Pedro y el loboVersion en ligne Tomar decisiones basadas en el contenido del texto par KELIS ORDOÑEZ 1 El día que su abuelo lo encontró fuera de casa, se enfureció y de inmediato lo metió a la casa. Sí No 2 No contento con haberse comido al pato, el lobo intentaba atrapar al pajarito también. Sí No 3 El burro entendió la señal e hizo lo indicado. Sí No 4 Un lobo salía de entre los árboles, daba un brinco y en un segundo se engullía al caballo. Sí No 5 Una vez hecho el nudo, chifló al pajarito para que pasara por el centro del círculo de la cuerda. Sí No 6 Hace poco más de 80 años, a un músico llamado Serguéi Prokófiev le propusieron que compusiera una sinfonía para niños. Sí No 7 Con música, este compositor ruso contó la historia de Pedro, un joven que vive con su abuelo en las playas Sí No 8 Un día, Pedro se encontraba acompañado de su gato viendo a través de la ventana cómo el pato y el pajarito discutían en el estanque. Sí No 9 Pedro, resuelto a salvarlo, fue por una cuerda, se subió al muro de barda y de ahí brincó a una rama cercana. Sí No 10 El lobo lo siguió, pero cuando quiso cruzar por el aro, Pedro jaló la cuerda y lo enlazó. Sí No 11 Así fue como este jovencito, atrapó al temible lobo del bosque. Sí No 12 Los peligros de un bosque son muchos, por eso el abuelo no se cansaba de advertirle a su nieto que debía estar adentro de la casa. Sí No 13 Pero Pedro era muy quieto y le gustaba salir a jugar al estanque donde vivían un pato y un pajarito, que eran sus amigos Sí No 14 Trepado en la casa, ató la cuerda y preparó una trampa para el lobo. Sí No
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