Compléter TEORIAS Y SISTEMAS IIVersion en ligne TEORIAS Y SISTEMAS par Cindy teresita Ramirez trujeque 1 énfasis funcionalismo permiten humanos mente seres cómo entorn función adaptarse procesos mentales El puso el en la de la y en los a los a su 2 propósito importante tanto funcionalistas componía funcionaba no cómo Para los , lo era qué la mente , sino y qué servía . 3 herramienta Adaptación mente vista entorno al : La es como una de adaptació n 4 cuerpo Interacción la interdependencia entre cartesiano diferencia cuerpo mente mente separaba entre y : A del dualismo que y , los funcionalistas enfatizaban ambo s 5 no dinámico constante Proceso circunstancia adaptándose pueda diseccionado conciencia estático : La es algo que ser , sino que está en cambio , a nuevas 6 tarde comportamiento experimentación se estricta métodos conductism introspección marcando promoviendo metodología empíricos estructuralista observación que alejó variados camino El funcionalismo de la de la , sus más , como la directa del y la , el hacia lo más sería el 7 estructura describir objetivo principal nacida Estructuralismo psicológica ment la principio corriente Esta al del S . XX tiene como la de 8 experimentación por llamarse con Titchener y basados psicología psicología su aquellos estructuralismo todos fundamentalmente experimental conceptos El nace idea de que la era , lo que no en la no podían . 9 observable el experimentales métodos a experimentalismo es de El controlado comportamiento estudio del través 10 influyentes conductismo Skinner proponentes radical psicólogos principales fue uno de los más del siglo XX y uno de los del . 11 condiciones factores controlado ambientales internos deseos Teoría comportamiento Skinner de : el es por las más que por ( como o motivaciones innata s 12 considerar que mentales se enfoca aprendizaje externos procesos comportamientos es conductismo teoría estudió observación El una del en la y el de los , sin los . 13 asociación estímulos produce clásico respuesta aprendizaje Condicionamiento : El se a través de la entre y 14 produce operante se castig través recompensa aprendizaje consecución El Condicionamiento : a de la de o
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