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Objetivos de la Investigación

Oui ou Non

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En éste juego, se presentarán oraciones donde deberán identificar si o no son objetivos de la investigación.

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À propos de Oui ou Non
49 fois fait

Créé par

Nadia Priscila Villena Izurieta
Nadia Priscila Villena Izurieta
Ecuador

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    Maggie Rubio Briones
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    alejandro aviles
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    Nadia Priscila Villena Izurieta
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Objetivos de la InvestigaciónVersion en ligne

En éste juego, se presentarán oraciones donde deberán identificar si o no son objetivos de la investigación.

par Nadia Priscila Villena Izurieta
1

Analizar la eficacia de un nuevo tratamiento farmacológico en comparación con el estándar actual para el manejo de una condición crónica.

2

Determinar la influencia de los factores ambientales en la propagación de una enfermedad emergente.

3

Realizar un estudio únicamente con el fin de obtener fondos o financiamiento, sin un interés genuino por abordar una pregunta o problema de investigación relevante.

4

Explorar las percepciones y experiencias de los pacientes con respecto a la atención médica recibida en un entorno hospitalario.

5

Redactar el informe final de la investigación.

6

Publicar hallazgos sin una revisión adecuada por pares o sin verificar la validez de los resultados.

7

Evaluar la efectividad de un programa de intervención temprana para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en niños en edad preescolar.

8

Recopilar datos sin un propósito específico o una pregunta de investigación definida

9

Analizar la influencia de los medios de comunicación en la formación de actitudes y comportamientos en relación con un tema controversial.

10

Obtener resultados que respalden una opinión o creencia preconcebida.

11

Explorar las barreras y facilitadores para la adopción de tecnologías digitales en el sector educativo.

12

Investigar los patrones de consumo energético y proponer soluciones sostenibles para reducir la huella de carbono en una comunidad urbana.

13

Examinar las estrategias de afrontamiento utilizadas por las familias que enfrentan situaciones de violencia doméstica.

14

Realizar un estudio sin un plan o metodología clara.

15

Evaluar el impacto de una intervención educativa en los hábitos alimenticios y el estado nutricional de una población estudiantil.

 
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