Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu
edit icon

Partager le jeu

Relier Colonnes
Relier Colonnes

Sesión 8: Convalidación y equivalencia de estudios; traslado y movilidad estudiantil y titulación integral

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://fr.educaplay.com/jeu/19200867-sesion_8.html"></iframe>
Intégrez-le à votre plateforme
Google Classroom Google Classroom Microsoft Teams Microsoft Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Download icon Télécharger
Téléchargez le jeu au format Scorm, HTML ou PDF.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Sesión 8: Convalidación y equivalencia de estudios; traslado y movilidad estudiantil y titulación integral

Relier Colonnes

(1)
Conocerás alternativas de estudio para favorecer la permanencia en el Sistema Educativo Nacional.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Éditer icon Créer une copie
Créer un défi icon Créer un défi
À propos de Relier Colonnes
formación de personal
tutoriaitn
 Âge recommandé: 16 ans
666 fois fait

Créé par

tutorias itn
tutorias itn
Mexico

Top 10 résultats

  1. 1
    Javier Estrella
    Javier Estrella
    00:13
    temps
    100
    but
  2. 2
    DS
    DS
    00:14
    temps
    100
    but
  3. 3
    JOSUE ABRAHAM VALENCIA GARCIA
    JOSUE ABRAHAM VALENCIA GARCIA
    00:18
    temps
    100
    but
  4. 4
    Antonio LA
    Antonio LA
    00:21
    temps
    100
    but
  5. 5
    Jorge Luis Vega Rubio
    Jorge Luis Vega Rubio
    00:23
    temps
    100
    but
  6. 6
    JANSEL GARCIA GARCIA
    JANSEL GARCIA GARCIA
    00:32
    temps
    100
    but
  7. 7
    Lopez Delgadillo Andrés Francisco
    Lopez Delgadillo Andrés Francisco
    00:34
    temps
    100
    but
  8. 8
    CRISTIAN ALEXI CASTRO BELTRAN
    CRISTIAN ALEXI CASTRO BELTRAN
    00:37
    temps
    100
    but
  9. 9
    Jorge Robles
    Jorge Robles
    00:46
    temps
    100
    but
  10. 10
    Kriscemy Nohemi Ramirez Medina
    Kriscemy Nohemi Ramirez Medina
    00:52
    temps
    100
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez relier colonnes
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Relier Pairs

Sesión 8: Convalidación y equivalencia de estudios; traslado y movilidad estudiantil y titulación integralVersion en ligne

Conocerás alternativas de estudio para favorecer la permanencia en el Sistema Educativo Nacional.

par tutorias itn
 
educaplay suscripción