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JC BVS
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Secuencia de aprendizaje.Version en ligne

A partir de lo leído de la experiencia de tendencias de enseñanza y aprendizaje contemporánea completa las frases.

par JC BVS
1

equipo lógica flexibilizar actividades secuencial que

Se busca el proceso , permitiendo cada organice sus finales de manera y .

2

educación recursos desarrollo comprender competencias tecnologías individuos entorno adquisición deben

Enfocar la en el de que permitan a las personas y cambiar su es ir más allá de la mera de conocimientos , ya que capacitar a los para utilizar , materiales y de manera creativa y eficaz .

3

como innovadora proyectos desarrollo fomentar TAK metodología estrategia juego aprendizaje propositivas cognitivas

La de basado en , apoyada en el digital - TAK - TAK , emerge una destinada a el de habilidades y competencias en los estudiantes .

4

proceso conocimientos generación hipótesis áreas rendimiento coherentes propuestas afecta

El bajo en la de ideas , la formulación de y la presentación de de solución considerablemente el de adquisición de en todas las .

5

aprendizaje Aplicar implementación verificación proyectos

un instrumento para la de la de la metodología de basado en para el desarrollo de la competencia propositiva en estudiantes de grado cuarto .

6

aplicar conocimientos obtenidos tecnológicos investigación fundamentales herramientas métodos

La debe enfocarse en aspectos , como garantizar la equidad en el acceso a estas , analizar y contrastar los resultados del aprendizaje mediante tradicionales y , hasta evaluar la capacidad de los estudiantes para sus en situaciones reales .

7

entorno necesidades estudiantes arraigadas fundamental

Es que estas estrategias estén en las realidades individuales de los , teniendo en cuenta su , intereses y particulares .

8

gratificante garantiza personalización ajustar necesidades

La capacidad de de estas plataformas es clave . Los profesores pueden las actividades según las específicas de cada alumno , lo que un aprendizaje más efectivo y .

 
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