Froggy Jumps Desafío de Educación ParvulariaVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos sobre las bases curriculares y evaluación en educación parvularia. par Carolina Sch 1 ¿Cuál es el objetivo principal de las bases curriculares de la educación parvularia? a Priorizar el aprendizaje de contenidos específicos. b Promover el desarrollo integral de los niños y niñas. c Fomentar la competencia entre los estudiantes. 2 ¿Qué instrumento de evaluación se utiliza para medir el desarrollo psicomotor en educación parvularia? a Entrevistas con los padres. b Exámenes escritos. c Checklist de hitos del desarrollo. 3 ¿Cuál es la importancia de la evaluación en educación parvularia? a Permite conocer el progreso de los niños y adaptar la enseñanza. b Determinar la calificación final del año. c Comparar a los niños con sus pares. 4 ¿Qué aspectos abarcan las bases curriculares de la educación parvularia? a Solo aspectos físicos. b Solo aspectos académicos. c Desarrollo personal, social, cognitivo y motor. 5 ¿Qué tipo de evaluación se enfoca en observar el desempeño de los niños en situaciones cotidianas? a Evaluación formativa. b Evaluación diagnóstica. c Evaluación sumativa. 6 ¿Cuál es el propósito de los instrumentos de evaluación en educación parvularia? a Comparar a los niños con otros cursos. b Recopilar información para mejorar la enseñanza y aprendizaje. c Calificar a los niños. 7 ¿Qué se evalúa principalmente en el área de lenguaje en educación parvularia? a Caligrafía. b Conocimiento de gramática. c Comprensión oral y expresión verbal. 8 ¿Cómo se pueden utilizar los resultados de la evaluación en educación parvularia? a Para establecer un ranking de desempeño. b Para clasificar a los niños en grupos homogéneos. c Para diseñar estrategias de apoyo individualizadas. 9 ¿Qué implica la evaluación integral en educación parvularia? a Considerar el desarrollo en todas sus dimensiones. b Centrarse solo en el aspecto académico. c Realizar una única evaluación al final del año. 10 ¿Cuál es el rol del educador en la evaluación en educación parvularia? a No participar activamente en el proceso de evaluación. b Observar, registrar y reflexionar sobre el desarrollo de los niños. c Delegar la evaluación a especialistas externos.
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