Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
períodos
génesis
prepatogénico
analíticamente
el
distinguir
enfermedades
desarrollo
en
Niveles
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
inducir
también
agentes
el
específica
inmunogenicida
habilidad
característica
relacionada
antigenicidad
es
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
mínim
infectividad
dosis
infecciosas
conocida
producir
medida
requieren
número
infección
de
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
expone
expone
esa
infección
probabilidad
susceptible
más
probabilidad
contaminada
la
una
alrededor
Virus
manera
VIH
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
de
restablecimiento
periodo
no
del
incubación
transmisibles
enferm
inicial
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
rehabilitació
presente
actuar
prevención
esenciales
preventiva
con
expuesto
medicina
la
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
complicaciones
evitar
secuelas
consiste
diagnóstico
diseminación
padecimiento
trata
un
transmisible
impiden
el
trata
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
mortalidad
prevalencia
disminución
crónicas
de
primaria
aumento
enfermedades
frente
medidas
prevención
en
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
aumentan
costos
sanitaria
permite
enfermar
que
las
prolongar
riesgo
costos
necesidades
alcancen
posponen
evitan
preventivas
acumulando
mayores
asistencia
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
enmarcado
la
paradigma
término
mitad
primera
enfermedad
adopción
partir
su
preventiva
historia
siglo
empleado
de
discurso
niveles
de
expandió
atención
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
necesidades
persona
de
regional
palabras
familiar
calidad
Max
en
concepto
ámbitos
satisfacción
dimensiones
y
aceptable
complejo
comunitaria
supone
las
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
pública
satisfactor
promover
reduciendo
dejó
para
acción
mejor
vida
descuento
salud
lo
un
propia
la
posibilidad
percibir
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
participación
provisión
promoción
servicios
salud
la
de
avanza
direcciones
saludable
fortalecer
relacion
estado
establecer
política
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
salud
que
perspectiva
transformadora
sobre
promoción
puede
control
cual
identificación
realidad
porción
transformar
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
prevenir
hasta
enseñar
llamó
enfermedades
década
educación
término
para
curar
entendía
se
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
niveles
el
propuso
Nutbeam
Funcional
salud
Crítica
Alfabetización
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
Uno
Atención
educar
papeles
de
salu
profesionales
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
consej
terapéuticos
más
paciente
Primaria
tratamiento
enfrenta
de
sobre
algunas
profesional
en
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
bienestar
las
educación
alfabetización
menos
la
salud
vida
y
mejorar
última
calidad
personas
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
modificando
por
organizativas
eficaz
única
Salud
definitiva
ambientales
promoción
factores
Educación
estilos
la
conseguirá
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
mejor
salud
habitualmente
saludable
que
comportamientos
apropiado
uso
utiliza
riesg
relacionado
término
ponen
comportamientos
realzan
pesar
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
parte
temporal
vida
ejemplo
si
estilo
estilo
representativo
de
modo
hábitos
poseen
abandonado
comportamiento
la
supone
alguna
tabaco
misma
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
influenciadas
de
actualidad
cáncer
cardiovasculares
medida
comportamientos
inadecuado
morbimortalidad
causas
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
de
mayoría
y
colo
frutas
estudios
cáncer
menor
pulmón
consumo
asociado
epidemiológicos
cavidad
verduras
un
sabe
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
actividad
realiza
el
duración
energético
intensidad
ejercicio
semana
la
realiza
física
tipo
modalidad
frecuencia
el
tiempo
4
actividad
veces
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
todas
semana
la
15
vida
cáncer
como
ejercicio
demostrado
3
causas
día
reducción
físico
las
muerte
90
al
aumento
todos
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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