Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
prepatogénico
enfermedades
génesis
Niveles
distinguir
en
períodos
el
analíticamente
desarrollo
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
relacionada
es
inmunogenicida
también
característica
específica
el
antigenicidad
habilidad
inducir
agentes
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
medida
requieren
de
conocida
producir
número
dosis
mínim
infectividad
infección
infecciosas
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
expone
infección
una
más
la
susceptible
probabilidad
manera
VIH
expone
probabilidad
alrededor
Virus
esa
contaminada
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
inicial
restablecimiento
transmisibles
enferm
del
no
incubación
periodo
de
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
esenciales
la
rehabilitació
presente
preventiva
expuesto
actuar
con
medicina
prevención
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
el
consiste
trata
trata
secuelas
diagnóstico
padecimiento
evitar
impiden
transmisible
un
diseminación
complicaciones
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
mortalidad
prevención
de
prevalencia
enfermedades
primaria
crónicas
aumento
disminución
en
medidas
frente
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
aumentan
sanitaria
mayores
prolongar
asistencia
posponen
costos
necesidades
acumulando
preventivas
costos
riesgo
evitan
enfermar
permite
alcancen
que
las
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
término
enfermedad
enmarcado
empleado
atención
paradigma
expandió
la
siglo
primera
adopción
de
mitad
preventiva
su
historia
discurso
de
partir
niveles
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
satisfacción
palabras
dimensiones
ámbitos
Max
familiar
concepto
las
aceptable
en
complejo
de
comunitaria
regional
supone
persona
necesidades
y
calidad
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
acción
mejor
descuento
reduciendo
satisfactor
propia
dejó
lo
salud
vida
percibir
la
promover
para
posibilidad
un
pública
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
avanza
estado
provisión
saludable
direcciones
promoción
relacion
salud
fortalecer
la
política
servicios
establecer
participación
de
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
transformar
transformadora
porción
sobre
identificación
cual
control
perspectiva
realidad
salud
puede
que
promoción
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
se
para
término
década
entendía
prevenir
curar
enfermedades
educación
enseñar
hasta
llamó
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
salud
Alfabetización
el
Funcional
Nutbeam
propuso
niveles
Crítica
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
Uno
papeles
educar
salu
Atención
profesionales
de
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
profesional
tratamiento
paciente
Primaria
consej
terapéuticos
de
algunas
más
sobre
en
enfrenta
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
calidad
las
y
alfabetización
vida
bienestar
última
educación
salud
menos
personas
la
mejorar
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
estilos
Educación
definitiva
por
conseguirá
la
modificando
organizativas
promoción
factores
eficaz
Salud
ambientales
única
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
término
habitualmente
pesar
uso
realzan
ponen
relacionado
salud
riesg
comportamientos
comportamientos
saludable
que
utiliza
apropiado
mejor
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
misma
modo
de
hábitos
comportamiento
tabaco
parte
vida
si
representativo
estilo
la
poseen
temporal
alguna
supone
abandonado
estilo
ejemplo
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
actualidad
de
morbimortalidad
medida
inadecuado
cáncer
comportamientos
causas
influenciadas
cardiovasculares
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
un
cavidad
frutas
cáncer
menor
de
verduras
mayoría
asociado
consumo
epidemiológicos
pulmón
estudios
sabe
y
colo
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
duración
realiza
el
veces
frecuencia
modalidad
física
4
el
energético
tiempo
realiza
tipo
actividad
ejercicio
actividad
semana
intensidad
la
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
cáncer
día
causas
semana
todas
al
reducción
como
las
3
demostrado
todos
ejercicio
90
físico
aumento
muerte
vida
15
la
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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