Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
desarrollo
distinguir
el
analíticamente
en
enfermedades
Niveles
génesis
períodos
prepatogénico
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
específica
es
inmunogenicida
habilidad
también
el
inducir
característica
relacionada
antigenicidad
agentes
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
dosis
número
infecciosas
conocida
mínim
de
infectividad
medida
producir
requieren
infección
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
Virus
alrededor
VIH
manera
probabilidad
contaminada
expone
infección
más
expone
una
susceptible
la
esa
probabilidad
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
incubación
transmisibles
de
no
periodo
enferm
restablecimiento
del
inicial
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
prevención
esenciales
presente
expuesto
con
preventiva
rehabilitació
la
medicina
actuar
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
diseminación
un
transmisible
trata
consiste
padecimiento
complicaciones
diagnóstico
evitar
impiden
el
trata
secuelas
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
medidas
mortalidad
de
primaria
aumento
enfermedades
frente
prevalencia
prevención
en
crónicas
disminución
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
evitan
enfermar
mayores
asistencia
preventivas
sanitaria
las
acumulando
permite
costos
que
necesidades
riesgo
posponen
aumentan
alcancen
prolongar
costos
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
discurso
de
historia
término
paradigma
siglo
expandió
partir
niveles
atención
preventiva
mitad
primera
su
la
enfermedad
de
empleado
adopción
enmarcado
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
las
complejo
familiar
persona
regional
de
en
satisfacción
comunitaria
necesidades
y
Max
calidad
palabras
dimensiones
supone
concepto
aceptable
ámbitos
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
vida
un
dejó
posibilidad
la
satisfactor
propia
pública
salud
reduciendo
acción
descuento
para
promover
percibir
mejor
lo
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
relacion
política
salud
avanza
estado
fortalecer
la
promoción
de
participación
provisión
establecer
direcciones
servicios
saludable
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
perspectiva
sobre
promoción
porción
transformadora
puede
transformar
cual
control
salud
identificación
que
realidad
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
hasta
entendía
llamó
prevenir
término
educación
enfermedades
para
década
curar
enseñar
se
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
niveles
Funcional
el
propuso
Crítica
Alfabetización
salud
Nutbeam
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
profesionales
Uno
papeles
salu
educar
Atención
de
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
paciente
tratamiento
Primaria
en
más
profesional
enfrenta
algunas
terapéuticos
consej
sobre
de
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
mejorar
educación
calidad
bienestar
vida
alfabetización
la
salud
última
y
menos
las
personas
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
Salud
Educación
definitiva
única
conseguirá
la
estilos
eficaz
ambientales
por
modificando
factores
organizativas
promoción
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
uso
ponen
habitualmente
riesg
saludable
término
que
pesar
relacionado
apropiado
utiliza
mejor
salud
comportamientos
comportamientos
realzan
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
de
si
tabaco
supone
la
abandonado
representativo
estilo
vida
modo
ejemplo
hábitos
misma
estilo
alguna
poseen
temporal
comportamiento
parte
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
actualidad
comportamientos
inadecuado
de
cardiovasculares
cáncer
medida
causas
morbimortalidad
influenciadas
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
cáncer
epidemiológicos
frutas
asociado
cavidad
colo
sabe
verduras
estudios
de
pulmón
consumo
y
menor
mayoría
un
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
realiza
realiza
actividad
4
semana
el
energético
el
tiempo
física
duración
intensidad
actividad
ejercicio
tipo
frecuencia
veces
modalidad
la
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
15
día
todas
reducción
demostrado
la
al
90
vida
ejercicio
semana
3
físico
las
causas
cáncer
muerte
todos
como
aumento
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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