Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
analíticamente
el
distinguir
génesis
enfermedades
períodos
Niveles
prepatogénico
en
desarrollo
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
característica
agentes
el
inmunogenicida
también
relacionada
antigenicidad
específica
habilidad
inducir
es
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
número
dosis
infección
requieren
infecciosas
de
infectividad
conocida
mínim
medida
producir
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
Virus
la
probabilidad
más
expone
esa
una
VIH
contaminada
alrededor
probabilidad
expone
infección
manera
susceptible
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
del
enferm
inicial
no
restablecimiento
de
incubación
periodo
transmisibles
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
la
expuesto
con
rehabilitació
esenciales
preventiva
medicina
presente
prevención
actuar
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
trata
diagnóstico
evitar
trata
impiden
consiste
secuelas
el
transmisible
complicaciones
padecimiento
diseminación
un
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
medidas
prevención
prevalencia
de
primaria
frente
disminución
aumento
en
enfermedades
mortalidad
crónicas
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
evitan
alcancen
costos
las
necesidades
asistencia
que
costos
mayores
aumentan
acumulando
sanitaria
enfermar
preventivas
prolongar
riesgo
permite
posponen
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
su
primera
partir
enmarcado
paradigma
empleado
enfermedad
niveles
siglo
adopción
mitad
la
de
término
atención
discurso
de
historia
expandió
preventiva
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
dimensiones
necesidades
satisfacción
las
persona
ámbitos
aceptable
de
supone
Max
comunitaria
en
calidad
concepto
familiar
palabras
y
regional
complejo
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
promover
vida
satisfactor
percibir
la
reduciendo
un
propia
lo
descuento
dejó
mejor
acción
posibilidad
salud
para
pública
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
participación
de
servicios
salud
establecer
direcciones
política
saludable
promoción
relacion
avanza
la
estado
provisión
fortalecer
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
realidad
sobre
puede
porción
promoción
perspectiva
identificación
transformar
transformadora
salud
cual
que
control
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
década
hasta
se
llamó
curar
entendía
para
prevenir
educación
enfermedades
término
enseñar
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Crítica
salud
niveles
Funcional
el
Nutbeam
Alfabetización
propuso
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
educar
salu
Atención
profesionales
papeles
Uno
de
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
tratamiento
de
en
Primaria
algunas
enfrenta
paciente
sobre
consej
terapéuticos
profesional
más
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
mejorar
última
salud
y
bienestar
las
calidad
educación
vida
menos
alfabetización
la
personas
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
estilos
definitiva
factores
Educación
conseguirá
única
Salud
la
eficaz
organizativas
promoción
por
ambientales
modificando
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
riesg
mejor
saludable
habitualmente
realzan
salud
uso
término
pesar
ponen
comportamientos
utiliza
comportamientos
apropiado
que
relacionado
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
comportamiento
temporal
poseen
modo
de
estilo
supone
vida
hábitos
abandonado
parte
si
misma
estilo
representativo
alguna
la
tabaco
ejemplo
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
actualidad
influenciadas
de
medida
cardiovasculares
inadecuado
causas
cáncer
comportamientos
morbimortalidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
estudios
mayoría
frutas
asociado
epidemiológicos
y
cáncer
colo
cavidad
menor
pulmón
verduras
de
sabe
consumo
un
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
la
energético
semana
el
frecuencia
modalidad
el
física
4
actividad
duración
veces
intensidad
tiempo
actividad
ejercicio
tipo
realiza
realiza
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
vida
3
aumento
al
ejercicio
causas
semana
demostrado
15
muerte
90
todos
físico
día
la
reducción
cáncer
las
todas
como
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
Créer jeu