Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
desarrollo
prepatogénico
enfermedades
en
el
analíticamente
génesis
períodos
distinguir
Niveles
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
inmunogenicida
también
característica
específica
antigenicidad
habilidad
agentes
inducir
el
es
relacionada
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
infectividad
dosis
número
medida
mínim
conocida
producir
requieren
infecciosas
infección
de
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
más
esa
expone
una
probabilidad
Virus
contaminada
probabilidad
susceptible
VIH
infección
manera
expone
alrededor
la
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
no
restablecimiento
del
inicial
periodo
transmisibles
incubación
enferm
de
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
preventiva
prevención
esenciales
la
rehabilitació
con
presente
expuesto
actuar
medicina
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
un
el
diagnóstico
diseminación
secuelas
consiste
transmisible
padecimiento
impiden
evitar
trata
complicaciones
trata
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
aumento
frente
enfermedades
crónicas
en
primaria
de
mortalidad
prevalencia
disminución
prevención
medidas
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
costos
evitan
preventivas
acumulando
aumentan
enfermar
posponen
sanitaria
permite
riesgo
prolongar
que
costos
alcancen
necesidades
asistencia
mayores
las
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
la
niveles
partir
su
enmarcado
enfermedad
preventiva
de
atención
paradigma
historia
expandió
discurso
siglo
término
primera
empleado
de
mitad
adopción
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
persona
y
aceptable
regional
ámbitos
complejo
palabras
en
las
satisfacción
supone
dimensiones
familiar
Max
necesidades
calidad
de
concepto
comunitaria
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
satisfactor
reduciendo
un
propia
dejó
promover
la
posibilidad
pública
salud
descuento
para
lo
percibir
mejor
vida
acción
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
saludable
servicios
direcciones
promoción
provisión
la
establecer
estado
de
política
participación
fortalecer
salud
relacion
avanza
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
control
perspectiva
que
realidad
identificación
porción
transformadora
promoción
sobre
puede
salud
transformar
cual
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
década
llamó
se
enfermedades
entendía
prevenir
enseñar
educación
para
hasta
término
curar
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Alfabetización
propuso
niveles
Funcional
salud
el
Nutbeam
Crítica
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
de
Uno
papeles
educar
profesionales
salu
Atención
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
consej
más
de
algunas
Primaria
enfrenta
en
paciente
terapéuticos
profesional
sobre
tratamiento
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
menos
y
calidad
alfabetización
vida
las
última
la
educación
bienestar
salud
mejorar
personas
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
la
modificando
eficaz
Educación
conseguirá
única
estilos
organizativas
factores
por
definitiva
Salud
promoción
ambientales
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
utiliza
habitualmente
comportamientos
que
saludable
término
pesar
relacionado
realzan
apropiado
salud
ponen
mejor
comportamientos
riesg
uso
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
tabaco
si
vida
misma
temporal
comportamiento
la
abandonado
estilo
supone
modo
estilo
hábitos
parte
representativo
ejemplo
poseen
alguna
de
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
morbimortalidad
inadecuado
medida
comportamientos
cardiovasculares
cáncer
causas
de
influenciadas
actualidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
verduras
menor
estudios
y
consumo
asociado
sabe
frutas
cavidad
un
mayoría
cáncer
pulmón
colo
de
epidemiológicos
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
actividad
ejercicio
tiempo
duración
energético
tipo
la
4
realiza
actividad
semana
modalidad
realiza
veces
intensidad
frecuencia
el
física
el
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
muerte
al
causas
semana
todos
15
vida
3
día
las
físico
ejercicio
reducción
la
cáncer
aumento
demostrado
como
90
todas
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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