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Salud Pública Módulo 3

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Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

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Salud Pública Módulo 3Version en ligne

Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

par MARCOS ELMER AGUILAR CALEL
1

génesis distinguir prepatogénico desarrollo Niveles analíticamente períodos el enfermedades en

El modelo HNE / de prevención permite dos coprendidos la y de las : el período y patogénic o

2

relacionada antigenicidad es inducir el inmunogenicida habilidad característica agentes específica también

Una de los microbianos con huésped la de inmunidad , que se denomina o

3

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La básica de es el mínimo partículas que se para una , también como infectante

4

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5

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La mayoría las enfermedades son durante la fase del de ni después completo del

6

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De acuerdo lo por Sigerist en 1945 , medicina tiene en su las cuatro tareas de la : promoción , , atención y

7

un diagnóstico trata transmisible secuelas impiden padecimiento evitar el trata diseminación consiste complicaciones

Si se de un transmisible , el y tratamiento oportunos su ; y si se de padecimiento no , la prevención en sus o .

8

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Un aumento las medidas de secundaria a las de prevención se traduce de la , pero de la de , especialmente enfermedades degenerativas .

9

alcancen prolongar enfermar sanitaria costos las mayores asistencia preventivas necesidades posponen costos aumentan permite evitan riesgo acumulando que

Las actividades no los de la asistencia , sino los o incluso , pues al la vida que los se vayan y se edades en que el de y las de son .

10

de su mitad de término adopción siglo empleado paradigma partir atención expandió niveles preventiva enfermedad la primera enmarcado discurso historia

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11

concepto regional necesidades Max las aceptable comunitaria palabras familiar y complejo calidad satisfacción dimensiones ámbitos en supone de persona

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12

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13

participación fortalecer saludable política de relacion la establecer servicios provisión salud promoción direcciones avanza estado

En a la de la , el en tres : impulsar la de población , la de comunitarios salud y una pública .

14

perspectiva control transformadora cual que identificación promoción porción sobre realidad transformar salud puede

La de la desde una pretende la de aquella de la se pretende y la se ejercer real .

15

para se enseñar curar hasta década enfermedades prevenir educación entendía término llamó

El " educación la salud " la de los 60s se como la acción de para y las , originalmente le sanitaria .

16

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17

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de los de los sanitarios Primaria es en

18

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19

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La finalidad de la para salud de la en consistiría en o al mantener la de y el de .

20

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La para la , ayudada medidas , legislativas , , etc . , en , la de salud es la arma que evitar de riesgo los de vida .

21

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23

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24

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Tanto físico como física se definen por componentes : ( del ejercicio ) , ( consumo por unidad de ) , ( número de que se la actividad durante una ) y ( tiempo durante cual se la física ) .

26

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