Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
distinguir
en
prepatogénico
el
enfermedades
Niveles
analíticamente
desarrollo
períodos
génesis
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
el
característica
inducir
específica
antigenicidad
es
relacionada
inmunogenicida
agentes
habilidad
también
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
medida
requieren
infección
infecciosas
producir
dosis
mínim
número
infectividad
conocida
de
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
expone
susceptible
probabilidad
probabilidad
VIH
contaminada
alrededor
infección
más
Virus
manera
esa
la
una
expone
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
inicial
de
no
incubación
transmisibles
enferm
del
periodo
restablecimiento
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
expuesto
con
preventiva
esenciales
prevención
rehabilitació
medicina
presente
la
actuar
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
padecimiento
diagnóstico
evitar
un
transmisible
trata
complicaciones
secuelas
trata
consiste
diseminación
el
impiden
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
disminución
prevención
aumento
mortalidad
prevalencia
de
medidas
crónicas
en
frente
enfermedades
primaria
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
aumentan
necesidades
riesgo
prolongar
acumulando
costos
posponen
sanitaria
que
asistencia
costos
alcancen
enfermar
las
permite
preventivas
evitan
mayores
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
expandió
preventiva
mitad
empleado
de
siglo
paradigma
enfermedad
su
partir
primera
la
historia
de
niveles
enmarcado
término
atención
discurso
adopción
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
ámbitos
las
satisfacción
regional
en
necesidades
persona
dimensiones
aceptable
familiar
concepto
comunitaria
Max
palabras
de
calidad
y
complejo
supone
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
reduciendo
mejor
para
percibir
promover
dejó
la
vida
pública
satisfactor
acción
lo
descuento
un
salud
posibilidad
propia
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
política
provisión
de
la
participación
promoción
salud
estado
direcciones
servicios
establecer
relacion
fortalecer
avanza
saludable
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
perspectiva
control
transformadora
cual
puede
realidad
salud
porción
identificación
sobre
transformar
que
promoción
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
término
se
enfermedades
hasta
entendía
educación
enseñar
curar
para
década
llamó
prevenir
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Funcional
Nutbeam
propuso
salud
el
Crítica
niveles
Alfabetización
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
profesionales
papeles
Uno
de
educar
salu
Atención
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
de
más
terapéuticos
tratamiento
sobre
en
enfrenta
Primaria
paciente
algunas
profesional
consej
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
alfabetización
y
bienestar
última
menos
las
calidad
la
personas
educación
vida
salud
mejorar
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
organizativas
eficaz
conseguirá
promoción
modificando
estilos
Educación
Salud
ambientales
por
factores
la
única
definitiva
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
término
salud
apropiado
mejor
relacionado
riesg
utiliza
que
comportamientos
uso
pesar
comportamientos
realzan
saludable
ponen
habitualmente
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
supone
temporal
representativo
poseen
de
abandonado
comportamiento
estilo
hábitos
vida
alguna
modo
tabaco
si
estilo
la
ejemplo
misma
parte
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
medida
comportamientos
de
morbimortalidad
inadecuado
causas
cardiovasculares
cáncer
influenciadas
actualidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
menor
asociado
sabe
epidemiológicos
mayoría
un
y
de
estudios
frutas
consumo
pulmón
colo
verduras
cavidad
cáncer
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
energético
tiempo
semana
duración
frecuencia
ejercicio
el
realiza
actividad
tipo
intensidad
veces
4
actividad
el
realiza
física
la
modalidad
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
demostrado
las
cáncer
físico
causas
reducción
la
día
aumento
semana
3
como
vida
90
15
todas
ejercicio
muerte
al
todos
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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