Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
desarrollo
distinguir
períodos
el
en
analíticamente
génesis
prepatogénico
Niveles
enfermedades
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
inducir
relacionada
también
agentes
es
el
inmunogenicida
específica
característica
habilidad
antigenicidad
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
número
medida
mínim
infecciosas
infectividad
infección
de
conocida
dosis
producir
requieren
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
expone
susceptible
manera
probabilidad
la
contaminada
probabilidad
infección
más
una
expone
esa
VIH
Virus
alrededor
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
no
periodo
de
incubación
enferm
transmisibles
inicial
del
restablecimiento
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
la
esenciales
presente
con
preventiva
actuar
prevención
medicina
expuesto
rehabilitació
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
evitar
complicaciones
trata
impiden
secuelas
un
el
diagnóstico
trata
transmisible
consiste
padecimiento
diseminación
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
frente
crónicas
en
enfermedades
de
primaria
medidas
prevención
disminución
prevalencia
mortalidad
aumento
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
posponen
las
aumentan
permite
evitan
prolongar
asistencia
que
preventivas
acumulando
sanitaria
costos
costos
riesgo
alcancen
mayores
enfermar
necesidades
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
adopción
expandió
atención
mitad
enmarcado
enfermedad
siglo
primera
su
partir
empleado
preventiva
historia
discurso
término
la
de
de
niveles
paradigma
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
comunitaria
Max
de
las
familiar
concepto
aceptable
supone
ámbitos
palabras
necesidades
satisfacción
persona
dimensiones
regional
calidad
en
complejo
y
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
descuento
para
mejor
un
dejó
lo
posibilidad
reduciendo
salud
satisfactor
promover
pública
vida
percibir
la
propia
acción
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
estado
establecer
participación
provisión
saludable
direcciones
fortalecer
salud
avanza
política
relacion
la
servicios
de
promoción
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
realidad
porción
que
salud
control
sobre
transformar
promoción
puede
cual
perspectiva
identificación
transformadora
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
educación
hasta
llamó
enseñar
curar
término
entendía
enfermedades
para
prevenir
década
se
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
niveles
salud
Nutbeam
Funcional
Alfabetización
propuso
Crítica
el
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
papeles
Atención
salu
de
profesionales
Uno
educar
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
algunas
Primaria
de
paciente
consej
en
profesional
sobre
terapéuticos
tratamiento
más
enfrenta
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
mejorar
vida
bienestar
las
y
menos
personas
alfabetización
la
calidad
educación
última
salud
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
promoción
definitiva
estilos
por
Salud
modificando
Educación
organizativas
única
la
ambientales
eficaz
factores
conseguirá
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
uso
utiliza
realzan
pesar
riesg
apropiado
ponen
salud
comportamientos
habitualmente
comportamientos
término
que
mejor
saludable
relacionado
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
supone
modo
de
vida
alguna
tabaco
estilo
ejemplo
comportamiento
misma
abandonado
representativo
poseen
parte
estilo
la
si
temporal
hábitos
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
cardiovasculares
comportamientos
influenciadas
causas
inadecuado
de
actualidad
medida
morbimortalidad
cáncer
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
un
cavidad
consumo
colo
estudios
cáncer
y
epidemiológicos
menor
frutas
sabe
mayoría
verduras
pulmón
asociado
de
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
intensidad
el
tiempo
realiza
ejercicio
frecuencia
duración
el
tipo
la
realiza
veces
4
actividad
actividad
semana
energético
modalidad
física
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
físico
reducción
90
semana
como
al
3
la
causas
día
aumento
15
todos
ejercicio
muerte
todas
cáncer
vida
demostrado
las
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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