Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
génesis
prepatogénico
desarrollo
enfermedades
Niveles
en
distinguir
analíticamente
períodos
el
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
relacionada
habilidad
inmunogenicida
inducir
característica
también
el
agentes
antigenicidad
específica
es
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
de
conocida
mínim
infectividad
número
dosis
infección
medida
producir
requieren
infecciosas
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
expone
más
esa
expone
infección
alrededor
manera
contaminada
VIH
probabilidad
susceptible
probabilidad
la
Virus
una
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
transmisibles
del
incubación
de
enferm
periodo
restablecimiento
inicial
no
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
medicina
actuar
prevención
expuesto
esenciales
rehabilitació
presente
preventiva
con
la
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
el
evitar
complicaciones
consiste
impiden
un
secuelas
transmisible
padecimiento
diseminación
diagnóstico
trata
trata
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
primaria
en
disminución
frente
prevención
aumento
de
mortalidad
prevalencia
medidas
enfermedades
crónicas
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
riesgo
evitan
mayores
costos
asistencia
prolongar
costos
posponen
enfermar
preventivas
aumentan
que
sanitaria
alcancen
permite
necesidades
las
acumulando
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
término
de
enfermedad
historia
mitad
paradigma
partir
discurso
expandió
empleado
de
adopción
enmarcado
siglo
primera
preventiva
la
niveles
su
atención
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
aceptable
satisfacción
comunitaria
persona
dimensiones
de
Max
complejo
regional
concepto
las
calidad
necesidades
y
en
palabras
familiar
supone
ámbitos
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
dejó
acción
satisfactor
posibilidad
pública
para
promover
mejor
percibir
un
vida
lo
descuento
reduciendo
salud
la
propia
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
servicios
salud
relacion
estado
política
de
provisión
participación
establecer
avanza
direcciones
saludable
promoción
fortalecer
la
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
cual
salud
realidad
control
identificación
transformar
perspectiva
sobre
que
porción
puede
promoción
transformadora
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
llamó
enseñar
curar
para
enfermedades
década
entendía
prevenir
se
hasta
educación
término
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
salud
Alfabetización
Funcional
Nutbeam
Crítica
niveles
propuso
el
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
Atención
de
papeles
salu
profesionales
Uno
educar
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
enfrenta
profesional
tratamiento
consej
de
en
Primaria
algunas
más
terapéuticos
paciente
sobre
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
alfabetización
salud
última
menos
y
educación
calidad
bienestar
vida
personas
las
la
mejorar
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
promoción
por
la
eficaz
organizativas
ambientales
Educación
definitiva
única
estilos
Salud
factores
conseguirá
modificando
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
salud
término
riesg
ponen
uso
pesar
comportamientos
apropiado
relacionado
mejor
utiliza
saludable
realzan
que
comportamientos
habitualmente
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
comportamiento
vida
alguna
tabaco
representativo
estilo
abandonado
hábitos
poseen
misma
parte
de
la
estilo
modo
si
temporal
ejemplo
supone
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
cardiovasculares
cáncer
comportamientos
actualidad
influenciadas
inadecuado
medida
causas
morbimortalidad
de
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
y
epidemiológicos
mayoría
de
pulmón
verduras
estudios
cáncer
consumo
sabe
asociado
un
cavidad
colo
frutas
menor
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
frecuencia
tiempo
modalidad
física
intensidad
actividad
duración
veces
realiza
el
semana
el
actividad
tipo
4
energético
ejercicio
la
realiza
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
3
todas
físico
semana
día
la
demostrado
aumento
las
vida
ejercicio
causas
todos
como
15
reducción
muerte
al
90
cáncer
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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