Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
Niveles
períodos
prepatogénico
analíticamente
en
el
desarrollo
enfermedades
génesis
distinguir
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
habilidad
relacionada
es
característica
inducir
antigenicidad
agentes
específica
inmunogenicida
también
el
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
infecciosas
mínim
medida
producir
infectividad
requieren
número
dosis
conocida
de
infección
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
susceptible
esa
la
Virus
probabilidad
probabilidad
expone
manera
más
expone
contaminada
una
VIH
alrededor
infección
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
incubación
periodo
no
inicial
transmisibles
enferm
restablecimiento
de
del
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
la
prevención
rehabilitació
actuar
expuesto
presente
preventiva
medicina
esenciales
con
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
evitar
diseminación
consiste
el
diagnóstico
padecimiento
secuelas
complicaciones
impiden
un
transmisible
trata
trata
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
enfermedades
aumento
disminución
frente
medidas
prevención
de
en
mortalidad
crónicas
prevalencia
primaria
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
las
asistencia
necesidades
enfermar
costos
prolongar
acumulando
preventivas
que
aumentan
riesgo
evitan
sanitaria
alcancen
mayores
permite
costos
posponen
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
historia
niveles
término
paradigma
atención
de
partir
de
su
adopción
discurso
enfermedad
enmarcado
primera
la
mitad
expandió
siglo
empleado
preventiva
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
Max
satisfacción
supone
comunitaria
en
aceptable
concepto
ámbitos
regional
y
dimensiones
persona
complejo
necesidades
calidad
las
palabras
de
familiar
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
salud
acción
mejor
un
para
propia
posibilidad
percibir
dejó
lo
la
satisfactor
reduciendo
pública
descuento
vida
promover
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
relacion
establecer
promoción
avanza
saludable
política
fortalecer
provisión
salud
direcciones
de
participación
la
estado
servicios
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
identificación
realidad
sobre
transformar
control
porción
cual
que
promoción
salud
transformadora
puede
perspectiva
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
término
llamó
educación
enfermedades
enseñar
prevenir
para
hasta
década
se
entendía
curar
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
el
Crítica
Funcional
propuso
niveles
salud
Nutbeam
Alfabetización
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
Atención
salu
de
papeles
educar
profesionales
Uno
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
profesional
sobre
consej
paciente
terapéuticos
de
enfrenta
algunas
tratamiento
más
en
Primaria
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
mejorar
última
vida
bienestar
la
menos
calidad
personas
educación
y
alfabetización
salud
las
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
conseguirá
modificando
por
definitiva
organizativas
eficaz
factores
única
promoción
ambientales
Educación
la
estilos
Salud
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
habitualmente
saludable
comportamientos
uso
apropiado
realzan
relacionado
utiliza
salud
pesar
que
comportamientos
riesg
ponen
término
mejor
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
estilo
supone
representativo
hábitos
poseen
comportamiento
estilo
vida
de
modo
abandonado
ejemplo
alguna
misma
parte
temporal
la
tabaco
si
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
actualidad
cardiovasculares
influenciadas
comportamientos
cáncer
inadecuado
de
causas
medida
morbimortalidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
frutas
cavidad
menor
y
asociado
cáncer
estudios
epidemiológicos
mayoría
consumo
colo
verduras
un
de
pulmón
sabe
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
frecuencia
energético
actividad
realiza
física
modalidad
tipo
el
4
semana
ejercicio
actividad
veces
intensidad
realiza
duración
la
tiempo
el
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
15
aumento
cáncer
día
causas
demostrado
como
físico
semana
todos
3
la
reducción
90
al
vida
todas
muerte
las
ejercicio
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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