Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
Niveles
génesis
desarrollo
el
analíticamente
enfermedades
períodos
en
distinguir
prepatogénico
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
agentes
antigenicidad
también
específica
el
inmunogenicida
es
relacionada
inducir
característica
habilidad
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
medida
producir
mínim
número
requieren
infectividad
de
conocida
infección
dosis
infecciosas
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
expone
más
probabilidad
susceptible
probabilidad
la
Virus
esa
infección
una
manera
expone
VIH
alrededor
contaminada
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
del
inicial
incubación
transmisibles
de
no
periodo
enferm
restablecimiento
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
esenciales
preventiva
expuesto
rehabilitació
con
actuar
la
medicina
presente
prevención
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
el
consiste
secuelas
diagnóstico
padecimiento
un
transmisible
trata
evitar
impiden
complicaciones
trata
diseminación
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
disminución
primaria
prevención
medidas
de
crónicas
aumento
enfermedades
prevalencia
mortalidad
en
frente
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
prolongar
asistencia
riesgo
que
costos
posponen
mayores
aumentan
costos
las
acumulando
necesidades
evitan
enfermar
preventivas
permite
alcancen
sanitaria
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
adopción
siglo
primera
empleado
historia
expandió
discurso
la
término
enmarcado
atención
niveles
preventiva
de
paradigma
enfermedad
partir
de
su
mitad
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
aceptable
supone
palabras
las
en
necesidades
concepto
comunitaria
complejo
satisfacción
de
ámbitos
y
persona
dimensiones
familiar
regional
calidad
Max
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
para
propia
un
reduciendo
pública
satisfactor
vida
percibir
posibilidad
promover
salud
dejó
la
lo
acción
descuento
mejor
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
participación
promoción
provisión
establecer
direcciones
fortalecer
relacion
saludable
salud
política
servicios
la
avanza
de
estado
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
identificación
control
transformadora
cual
puede
transformar
perspectiva
porción
salud
promoción
sobre
realidad
que
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
década
curar
enfermedades
para
educación
prevenir
llamó
hasta
se
enseñar
término
entendía
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
salud
Alfabetización
propuso
niveles
Funcional
el
Crítica
Nutbeam
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
Uno
educar
Atención
salu
profesionales
papeles
de
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
más
algunas
Primaria
tratamiento
en
sobre
consej
profesional
de
terapéuticos
enfrenta
paciente
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
personas
bienestar
la
alfabetización
y
salud
educación
las
menos
mejorar
calidad
vida
última
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
ambientales
estilos
organizativas
definitiva
factores
Salud
la
única
conseguirá
por
promoción
modificando
eficaz
Educación
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
ponen
relacionado
mejor
habitualmente
comportamientos
comportamientos
utiliza
realzan
término
saludable
apropiado
uso
que
salud
riesg
pesar
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
estilo
si
supone
poseen
temporal
parte
representativo
estilo
tabaco
modo
de
vida
alguna
la
misma
hábitos
ejemplo
abandonado
comportamiento
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
de
cáncer
morbimortalidad
inadecuado
actualidad
causas
cardiovasculares
influenciadas
comportamientos
medida
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
estudios
epidemiológicos
frutas
pulmón
un
colo
consumo
menor
y
cáncer
sabe
de
asociado
cavidad
mayoría
verduras
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
el
semana
modalidad
actividad
duración
intensidad
física
4
frecuencia
energético
ejercicio
actividad
realiza
la
realiza
tiempo
veces
el
tipo
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
reducción
cáncer
3
las
físico
la
día
todas
al
aumento
como
ejercicio
causas
90
semana
vida
15
demostrado
muerte
todos
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
Créer jeu