Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
Niveles
en
desarrollo
génesis
enfermedades
períodos
distinguir
analíticamente
el
prepatogénico
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
habilidad
es
relacionada
antigenicidad
específica
agentes
inducir
el
inmunogenicida
también
característica
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
número
producir
de
infectividad
medida
infección
conocida
dosis
requieren
mínim
infecciosas
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
probabilidad
esa
expone
manera
Virus
más
contaminada
susceptible
alrededor
probabilidad
la
expone
una
infección
VIH
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
no
enferm
restablecimiento
inicial
incubación
del
periodo
de
transmisibles
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
esenciales
medicina
rehabilitació
actuar
prevención
la
presente
expuesto
preventiva
con
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
complicaciones
transmisible
diagnóstico
el
un
consiste
secuelas
evitar
diseminación
impiden
trata
trata
padecimiento
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
medidas
aumento
disminución
primaria
frente
prevalencia
en
mortalidad
crónicas
de
enfermedades
prevención
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
que
enfermar
aumentan
prolongar
costos
necesidades
costos
asistencia
riesgo
evitan
las
alcancen
mayores
preventivas
sanitaria
permite
acumulando
posponen
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
de
la
mitad
historia
de
enmarcado
niveles
paradigma
enfermedad
partir
primera
expandió
adopción
su
preventiva
atención
término
empleado
discurso
siglo
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
de
concepto
regional
comunitaria
palabras
Max
complejo
dimensiones
ámbitos
aceptable
calidad
en
persona
satisfacción
supone
familiar
y
necesidades
las
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
descuento
reduciendo
un
pública
posibilidad
percibir
vida
salud
propia
lo
la
mejor
para
acción
promover
dejó
satisfactor
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
relacion
saludable
política
avanza
participación
estado
promoción
la
provisión
direcciones
salud
establecer
fortalecer
servicios
de
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
transformadora
cual
control
realidad
porción
sobre
identificación
transformar
perspectiva
que
promoción
puede
salud
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
enfermedades
curar
prevenir
término
enseñar
se
década
hasta
educación
para
entendía
llamó
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Nutbeam
Alfabetización
Funcional
salud
Crítica
el
niveles
propuso
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
profesionales
papeles
de
Uno
Atención
salu
educar
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
tratamiento
profesional
paciente
más
algunas
Primaria
consej
terapéuticos
sobre
de
enfrenta
en
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
las
vida
educación
bienestar
última
mejorar
menos
la
calidad
salud
personas
y
alfabetización
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
organizativas
definitiva
conseguirá
estilos
modificando
única
la
factores
ambientales
Salud
promoción
Educación
eficaz
por
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
relacionado
mejor
término
comportamientos
riesg
utiliza
comportamientos
apropiado
realzan
saludable
ponen
salud
habitualmente
uso
pesar
que
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
misma
estilo
supone
hábitos
estilo
representativo
parte
comportamiento
ejemplo
vida
modo
temporal
alguna
de
la
si
tabaco
abandonado
poseen
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
morbimortalidad
causas
cardiovasculares
comportamientos
medida
inadecuado
actualidad
influenciadas
cáncer
de
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
frutas
epidemiológicos
y
verduras
consumo
estudios
menor
sabe
de
cavidad
colo
un
cáncer
asociado
pulmón
mayoría
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
intensidad
la
actividad
4
tipo
tiempo
modalidad
energético
el
el
veces
frecuencia
física
realiza
actividad
ejercicio
realiza
duración
semana
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
todas
como
15
demostrado
la
todos
cáncer
semana
aumento
día
vida
90
físico
ejercicio
reducción
causas
al
muerte
3
las
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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