Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
el
prepatogénico
enfermedades
génesis
períodos
distinguir
analíticamente
en
desarrollo
Niveles
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
inducir
es
habilidad
inmunogenicida
específica
también
el
antigenicidad
relacionada
agentes
característica
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
medida
producir
mínim
dosis
infección
número
infectividad
infecciosas
de
requieren
conocida
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
manera
probabilidad
contaminada
probabilidad
susceptible
esa
más
Virus
alrededor
infección
VIH
expone
la
una
expone
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
restablecimiento
de
del
transmisibles
incubación
no
inicial
enferm
periodo
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
rehabilitació
con
expuesto
preventiva
esenciales
prevención
actuar
la
medicina
presente
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
impiden
complicaciones
diagnóstico
evitar
consiste
padecimiento
diseminación
trata
transmisible
trata
un
secuelas
el
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
prevención
mortalidad
de
medidas
primaria
disminución
prevalencia
aumento
enfermedades
frente
crónicas
en
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
acumulando
costos
riesgo
prolongar
posponen
evitan
necesidades
las
mayores
permite
alcancen
sanitaria
preventivas
asistencia
que
costos
aumentan
enfermar
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
de
atención
de
mitad
paradigma
niveles
término
partir
historia
adopción
discurso
primera
empleado
su
siglo
enfermedad
enmarcado
expandió
la
preventiva
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
concepto
regional
Max
en
supone
familiar
y
ámbitos
dimensiones
persona
las
comunitaria
palabras
necesidades
calidad
complejo
de
aceptable
satisfacción
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
propia
para
percibir
promover
salud
satisfactor
la
reduciendo
pública
descuento
posibilidad
mejor
lo
acción
vida
dejó
un
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
saludable
servicios
de
avanza
fortalecer
establecer
salud
relacion
direcciones
la
provisión
participación
estado
política
promoción
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
transformadora
salud
identificación
control
cual
realidad
perspectiva
promoción
transformar
que
sobre
puede
porción
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
curar
término
entendía
década
prevenir
educación
llamó
hasta
se
enfermedades
para
enseñar
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Funcional
salud
propuso
Crítica
niveles
Nutbeam
Alfabetización
el
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
profesionales
educar
papeles
de
Atención
salu
Uno
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
sobre
de
consej
en
más
enfrenta
profesional
paciente
tratamiento
algunas
terapéuticos
Primaria
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
educación
salud
última
personas
la
bienestar
vida
menos
calidad
y
mejorar
las
alfabetización
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
ambientales
Salud
conseguirá
promoción
modificando
la
única
organizativas
por
definitiva
eficaz
Educación
factores
estilos
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
apropiado
mejor
salud
ponen
uso
riesg
saludable
término
comportamientos
comportamientos
habitualmente
relacionado
que
utiliza
pesar
realzan
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
hábitos
si
parte
tabaco
vida
alguna
supone
comportamiento
de
estilo
modo
poseen
misma
la
estilo
representativo
ejemplo
temporal
abandonado
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
cáncer
causas
inadecuado
medida
influenciadas
comportamientos
actualidad
morbimortalidad
de
cardiovasculares
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
menor
asociado
estudios
sabe
pulmón
un
cáncer
verduras
colo
frutas
cavidad
y
consumo
de
mayoría
epidemiológicos
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
realiza
duración
energético
semana
intensidad
actividad
ejercicio
realiza
tiempo
física
veces
el
actividad
tipo
frecuencia
el
4
la
modalidad
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
todos
3
al
15
90
reducción
como
las
semana
muerte
vida
físico
la
aumento
ejercicio
demostrado
cáncer
todas
día
causas
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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