Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
desarrollo
enfermedades
analíticamente
distinguir
Niveles
el
génesis
períodos
prepatogénico
en
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
es
inducir
característica
también
específica
inmunogenicida
antigenicidad
habilidad
el
relacionada
agentes
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
medida
infección
dosis
número
conocida
infectividad
mínim
producir
de
requieren
infecciosas
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
una
contaminada
expone
infección
manera
expone
Virus
susceptible
alrededor
probabilidad
VIH
la
probabilidad
esa
más
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
inicial
incubación
de
periodo
del
transmisibles
restablecimiento
enferm
no
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
rehabilitació
preventiva
la
prevención
medicina
expuesto
actuar
presente
esenciales
con
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
diseminación
un
diagnóstico
consiste
transmisible
padecimiento
trata
impiden
complicaciones
evitar
el
trata
secuelas
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
medidas
disminución
prevención
enfermedades
crónicas
mortalidad
frente
en
de
primaria
prevalencia
aumento
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
las
permite
sanitaria
aumentan
preventivas
enfermar
costos
acumulando
riesgo
posponen
prolongar
que
asistencia
necesidades
mayores
costos
alcancen
evitan
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
paradigma
niveles
empleado
la
partir
discurso
mitad
término
adopción
enmarcado
de
su
historia
preventiva
expandió
de
enfermedad
siglo
primera
atención
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
concepto
familiar
Max
persona
calidad
comunitaria
palabras
en
ámbitos
las
regional
de
aceptable
y
supone
satisfacción
dimensiones
complejo
necesidades
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
un
para
lo
reduciendo
mejor
percibir
descuento
pública
promover
la
posibilidad
propia
vida
salud
satisfactor
dejó
acción
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
provisión
estado
servicios
salud
relacion
de
saludable
participación
establecer
avanza
fortalecer
direcciones
promoción
la
política
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
realidad
transformadora
identificación
perspectiva
cual
porción
transformar
que
control
salud
promoción
sobre
puede
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
educación
prevenir
curar
década
se
hasta
término
enseñar
entendía
enfermedades
llamó
para
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Funcional
propuso
Crítica
el
salud
Alfabetización
niveles
Nutbeam
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
educar
Uno
salu
Atención
de
papeles
profesionales
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
sobre
en
de
paciente
terapéuticos
Primaria
algunas
más
tratamiento
consej
profesional
enfrenta
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
mejorar
y
la
última
salud
calidad
bienestar
educación
menos
vida
las
alfabetización
personas
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
eficaz
única
definitiva
por
Salud
factores
la
modificando
estilos
organizativas
Educación
ambientales
conseguirá
promoción
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
ponen
término
mejor
relacionado
apropiado
habitualmente
realzan
riesg
comportamientos
que
saludable
salud
pesar
utiliza
comportamientos
uso
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
abandonado
modo
misma
comportamiento
la
tabaco
supone
representativo
estilo
vida
ejemplo
temporal
si
de
parte
alguna
hábitos
estilo
poseen
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
cardiovasculares
medida
morbimortalidad
de
actualidad
comportamientos
inadecuado
influenciadas
causas
cáncer
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
epidemiológicos
verduras
pulmón
cáncer
frutas
y
de
menor
mayoría
un
consumo
colo
cavidad
asociado
sabe
estudios
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
actividad
frecuencia
veces
la
realiza
el
tiempo
duración
4
energético
física
actividad
el
realiza
modalidad
intensidad
semana
tipo
ejercicio
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
todas
las
muerte
todos
la
demostrado
90
semana
como
día
ejercicio
aumento
cáncer
3
causas
15
reducción
al
vida
físico
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
Créer jeu