Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
génesis
el
prepatogénico
enfermedades
distinguir
desarrollo
Niveles
períodos
analíticamente
en
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
el
característica
relacionada
inducir
agentes
específica
antigenicidad
es
también
habilidad
inmunogenicida
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
de
producir
requieren
mínim
número
conocida
infección
infecciosas
medida
infectividad
dosis
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
VIH
susceptible
una
la
probabilidad
probabilidad
contaminada
más
Virus
esa
expone
alrededor
infección
manera
expone
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
inicial
restablecimiento
del
transmisibles
enferm
periodo
no
incubación
de
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
medicina
con
actuar
prevención
la
esenciales
expuesto
presente
preventiva
rehabilitació
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
consiste
un
el
trata
complicaciones
evitar
transmisible
impiden
secuelas
padecimiento
diagnóstico
trata
diseminación
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
enfermedades
frente
disminución
aumento
de
prevención
medidas
crónicas
mortalidad
en
prevalencia
primaria
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
alcancen
sanitaria
costos
enfermar
prolongar
preventivas
evitan
necesidades
aumentan
asistencia
riesgo
que
permite
mayores
las
posponen
costos
acumulando
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
de
atención
historia
niveles
mitad
siglo
empleado
de
paradigma
término
adopción
expandió
partir
enmarcado
primera
preventiva
discurso
enfermedad
su
la
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
familiar
de
ámbitos
necesidades
calidad
las
dimensiones
satisfacción
aceptable
persona
en
regional
y
concepto
Max
comunitaria
complejo
supone
palabras
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
mejor
reduciendo
lo
salud
vida
la
pública
dejó
promover
percibir
un
descuento
satisfactor
para
posibilidad
acción
propia
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
salud
servicios
establecer
avanza
saludable
participación
política
estado
direcciones
provisión
relacion
la
promoción
fortalecer
de
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
que
porción
control
realidad
transformadora
identificación
promoción
cual
perspectiva
salud
puede
transformar
sobre
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
término
entendía
llamó
curar
hasta
educación
para
década
prevenir
enfermedades
enseñar
se
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
niveles
propuso
salud
Nutbeam
Funcional
el
Alfabetización
Crítica
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
papeles
Atención
profesionales
Uno
de
educar
salu
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
de
paciente
tratamiento
Primaria
en
algunas
consej
enfrenta
más
profesional
terapéuticos
sobre
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
alfabetización
salud
y
la
personas
menos
última
mejorar
calidad
bienestar
las
vida
educación
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
Educación
definitiva
la
Salud
conseguirá
modificando
eficaz
promoción
única
ambientales
factores
estilos
por
organizativas
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
apropiado
comportamientos
riesg
habitualmente
pesar
término
mejor
saludable
relacionado
utiliza
que
ponen
salud
uso
comportamientos
realzan
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
de
alguna
ejemplo
hábitos
si
tabaco
estilo
misma
vida
estilo
abandonado
modo
poseen
temporal
representativo
supone
la
comportamiento
parte
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
de
cardiovasculares
inadecuado
actualidad
medida
influenciadas
comportamientos
causas
cáncer
morbimortalidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
colo
de
estudios
verduras
asociado
frutas
sabe
cavidad
consumo
pulmón
y
un
cáncer
epidemiológicos
menor
mayoría
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
realiza
semana
la
tiempo
intensidad
4
tipo
física
ejercicio
actividad
el
modalidad
veces
realiza
frecuencia
energético
el
actividad
duración
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
reducción
la
demostrado
aumento
como
muerte
90
todos
al
cáncer
semana
las
3
físico
ejercicio
día
vida
15
causas
todas
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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