Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
distinguir
prepatogénico
períodos
Niveles
el
génesis
enfermedades
en
desarrollo
analíticamente
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
es
agentes
relacionada
el
inmunogenicida
también
antigenicidad
habilidad
característica
específica
inducir
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
infecciosas
producir
dosis
de
infección
medida
mínim
infectividad
número
requieren
conocida
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
expone
manera
la
más
contaminada
VIH
esa
una
Virus
probabilidad
susceptible
probabilidad
infección
expone
alrededor
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
no
incubación
enferm
transmisibles
del
inicial
restablecimiento
de
periodo
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
expuesto
rehabilitació
esenciales
preventiva
la
con
actuar
prevención
presente
medicina
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
trata
padecimiento
diagnóstico
trata
evitar
secuelas
consiste
complicaciones
impiden
un
diseminación
transmisible
el
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
enfermedades
mortalidad
prevención
crónicas
de
aumento
prevalencia
frente
en
medidas
primaria
disminución
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
mayores
necesidades
aumentan
posponen
costos
enfermar
evitan
alcancen
las
riesgo
acumulando
costos
permite
que
asistencia
preventivas
sanitaria
prolongar
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
enfermedad
mitad
primera
paradigma
de
atención
historia
siglo
enmarcado
niveles
expandió
la
de
empleado
su
partir
término
preventiva
discurso
adopción
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
comunitaria
complejo
satisfacción
las
concepto
aceptable
calidad
y
necesidades
Max
dimensiones
ámbitos
supone
persona
regional
palabras
de
en
familiar
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
vida
lo
dejó
promover
propia
posibilidad
acción
para
descuento
un
mejor
salud
la
satisfactor
reduciendo
pública
percibir
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
promoción
establecer
fortalecer
relacion
provisión
saludable
política
direcciones
la
salud
avanza
de
estado
participación
servicios
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
transformar
control
que
identificación
puede
realidad
sobre
transformadora
porción
cual
perspectiva
salud
promoción
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
término
década
entendía
enseñar
prevenir
educación
enfermedades
curar
para
llamó
se
hasta
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Crítica
salud
Alfabetización
el
Funcional
propuso
niveles
Nutbeam
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
salu
Atención
de
educar
Uno
papeles
profesionales
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
enfrenta
tratamiento
Primaria
de
terapéuticos
sobre
en
algunas
más
consej
profesional
paciente
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
calidad
última
personas
menos
vida
la
mejorar
salud
bienestar
educación
y
las
alfabetización
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
la
definitiva
factores
estilos
eficaz
Salud
única
promoción
ambientales
por
organizativas
Educación
modificando
conseguirá
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
utiliza
mejor
habitualmente
término
uso
salud
realzan
que
riesg
relacionado
comportamientos
ponen
apropiado
pesar
comportamientos
saludable
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
ejemplo
de
si
la
parte
alguna
estilo
abandonado
temporal
hábitos
vida
supone
representativo
misma
comportamiento
estilo
tabaco
modo
poseen
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
actualidad
de
morbimortalidad
influenciadas
comportamientos
inadecuado
cardiovasculares
causas
cáncer
medida
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
epidemiológicos
verduras
colo
pulmón
cáncer
mayoría
sabe
un
cavidad
consumo
y
estudios
menor
de
asociado
frutas
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
energético
ejercicio
veces
realiza
tipo
física
modalidad
el
actividad
actividad
realiza
duración
4
frecuencia
la
intensidad
el
semana
tiempo
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
90
muerte
como
3
causas
día
15
todas
físico
al
todos
cáncer
semana
las
vida
aumento
ejercicio
reducción
demostrado
la
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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