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Salud Pública Módulo 3

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Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

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Salud Pública Módulo 3Version en ligne

Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

par MARCOS ELMER AGUILAR CALEL
1

analíticamente génesis períodos distinguir prepatogénico desarrollo Niveles en el enfermedades

El modelo HNE / de prevención permite dos coprendidos la y de las : el período y patogénic o

2

relacionada es agentes también el habilidad antigenicidad característica inducir específica inmunogenicida

Una de los microbianos con huésped la de inmunidad , que se denomina o

3

infecciosas mínim número infectividad dosis conocida medida infección producir requieren de

La básica de es el mínimo partículas que se para una , también como infectante

4

alrededor contaminada una más manera Virus infección VIH probabilidad probabilidad susceptible la expone esa expone

Si una persona se al al pincharse con aguja , su de es de 4 en 1 . 000 ; si se de al VHB ( de hepatisis B ) su es alta , de 1 en 7

5

enferm transmisibles periodo restablecimiento incubación del inicial no de

La mayoría las enfermedades son durante la fase del de ni después completo del

6

esenciales expuesto medicina con la presente actuar preventiva rehabilitació prevención

De acuerdo lo por Sigerist en 1945 , medicina tiene en su las cuatro tareas de la : promoción , , atención y

7

consiste transmisible un trata secuelas complicaciones diagnóstico evitar diseminación impiden el trata padecimiento

Si se de un transmisible , el y tratamiento oportunos su ; y si se de padecimiento no , la prevención en sus o .

8

de frente prevención prevalencia mortalidad enfermedades primaria en medidas disminución aumento crónicas

Un aumento las medidas de secundaria a las de prevención se traduce de la , pero de la de , especialmente enfermedades degenerativas .

9

acumulando mayores aumentan alcancen enfermar las permite necesidades preventivas prolongar costos posponen costos sanitaria que asistencia evitan riesgo

Las actividades no los de la asistencia , sino los o incluso , pues al la vida que los se vayan y se edades en que el de y las de son .

10

atención discurso paradigma enfermedad primera historia preventiva término de mitad niveles su siglo la partir enmarcado adopción de expandió empleado

El fue por vez en el médico alrededor la del XX y uso se a de la del de la natural la , que ha a medicina y los de .

11

familiar satisfacción Max las ámbitos complejo calidad necesidades en persona regional concepto palabras dimensiones supone comunitaria aceptable de y

El de de vida la mínima del de - satisfactores , las individual , y , y en los local , y nacional . En de - Neef : " buscar el desarrollo todas personas de toda la " .

12

satisfactor promover percibir dejó acción vida la un propia para pública descuento lo mejor salud reduciendo posibilidad

La de la se fue por la Salud ? a mero " de enfermedad " o preventiva , con que se de a salud como de necesidades tener una calidad de .

13

avanza provisión servicios política participación salud establecer la de estado direcciones fortalecer promoción saludable relacion

En a la de la , el en tres : impulsar la de población , la de comunitarios salud y una pública .

14

porción promoción realidad que identificación salud perspectiva control sobre transformadora cual puede transformar

La de la desde una pretende la de aquella de la se pretende y la se ejercer real .

15

década prevenir se entendía para hasta curar enseñar término enfermedades llamó educación

El " educación la salud " la de los 60s se como la acción de para y las , originalmente le sanitaria .

16

niveles propuso Alfabetización el Funcional Crítica salud Nutbeam

en 2000 tres de la para la ( AES ) : , Interactiva y .

17

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de los de los sanitarios Primaria es en

18

en paciente enfrenta algunas Primaria terapéuticos consej sobre tratamiento de más profesional

El consejo estilos vida se a dificultades Atención : el espera " éxitos " y el espera un " " que un

19

educación la salud y personas calidad vida alfabetización menos bienestar las última mejorar

La finalidad de la para salud de la en consistiría en o al mantener la de y el de .

20

eficaz Salud por modificando la definitiva promoción conseguirá Educación única estilos organizativas ambientales factores

La para la , ayudada medidas , legislativas , , etc . , en , la de salud es la arma que evitar de riesgo los de vida .

21

habitualmente apropiado mejor comportamientos realzan relacionado ponen que riesg salud término utiliza uso comportamientos saludable pesar

A de que se el estilo de vida , se considera más el del término estilo de vida con la , ya recoge tanto los que la salud como los que la en

22

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El de denota que alguna continuidad , dado que un de vida habitual . Así , por , el haber probado vez el no es de un estilo vida de riesgo para salud . Por la regla , un se ha ya no forma del de vida .

23

morbimortalidad de influenciadas medida actualidad causas cardiovasculares cáncer inadecuado comportamientos

Las enfermedades y el , dos las primeras de en la , se ven en gran , por nutricionales

24

estudios colo pulmón sabe y cáncer epidemiológicos cavidad un mayoría menor verduras frutas asociado consumo de

Se que mayor de y / o se ha , en la de los , con un riesgo de de , de la oral , esófago , de estómago de

25

la energético el realiza tipo física actividad actividad realiza 4 intensidad modalidad el duración veces ejercicio frecuencia semana tiempo

Tanto físico como física se definen por componentes : ( del ejercicio ) , ( consumo por unidad de ) , ( número de que se la actividad durante una ) y ( tiempo durante cual se la física ) .

26

vida 15 90 todos como causas al día las aumento demostrado la todas semana 3 muerte ejercicio cáncer reducción físico

Estudios han que minutos o minutos a de produce una en las de , incluidos los tipos de , así un de la útil de personas de años .