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Salud Pública Módulo 3

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Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

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Salud Pública Módulo 3Version en ligne

Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

par MARCOS ELMER AGUILAR CALEL
1

distinguir prepatogénico períodos génesis desarrollo Niveles analíticamente el en enfermedades

El modelo HNE / de prevención permite dos coprendidos la y de las : el período y patogénic o

2

antigenicidad habilidad inducir agentes es relacionada inmunogenicida también el característica específica

Una de los microbianos con huésped la de inmunidad , que se denomina o

3

requieren producir mínim conocida de número medida infección infectividad dosis infecciosas

La básica de es el mínimo partículas que se para una , también como infectante

4

expone una Virus probabilidad más susceptible alrededor probabilidad infección esa expone VIH manera contaminada la

Si una persona se al al pincharse con aguja , su de es de 4 en 1 . 000 ; si se de al VHB ( de hepatisis B ) su es alta , de 1 en 7

5

incubación restablecimiento inicial no de transmisibles enferm del periodo

La mayoría las enfermedades son durante la fase del de ni después completo del

6

rehabilitació medicina actuar esenciales presente con la expuesto preventiva prevención

De acuerdo lo por Sigerist en 1945 , medicina tiene en su las cuatro tareas de la : promoción , , atención y

7

diagnóstico diseminación trata impiden el consiste evitar complicaciones secuelas transmisible padecimiento un trata

Si se de un transmisible , el y tratamiento oportunos su ; y si se de padecimiento no , la prevención en sus o .

8

de enfermedades primaria prevención en mortalidad disminución crónicas frente medidas aumento prevalencia

Un aumento las medidas de secundaria a las de prevención se traduce de la , pero de la de , especialmente enfermedades degenerativas .

9

enfermar riesgo prolongar necesidades sanitaria alcancen costos costos mayores evitan preventivas asistencia las permite aumentan que acumulando posponen

Las actividades no los de la asistencia , sino los o incluso , pues al la vida que los se vayan y se edades en que el de y las de son .

10

expandió atención niveles enmarcado de su siglo empleado partir enfermedad primera paradigma historia discurso mitad preventiva de la término adopción

El fue por vez en el médico alrededor la del XX y uso se a de la del de la natural la , que ha a medicina y los de .

11

calidad regional ámbitos concepto en y dimensiones satisfacción necesidades palabras persona de aceptable comunitaria supone Max las familiar complejo

El de de vida la mínima del de - satisfactores , las individual , y , y en los local , y nacional . En de - Neef : " buscar el desarrollo todas personas de toda la " .

12

percibir lo reduciendo satisfactor mejor descuento un para la pública promover salud propia dejó posibilidad acción vida

La de la se fue por la Salud ? a mero " de enfermedad " o preventiva , con que se de a salud como de necesidades tener una calidad de .

13

saludable establecer de política participación la servicios promoción fortalecer provisión relacion direcciones estado avanza salud

En a la de la , el en tres : impulsar la de población , la de comunitarios salud y una pública .

14

puede porción perspectiva identificación cual sobre promoción transformar realidad transformadora control que salud

La de la desde una pretende la de aquella de la se pretende y la se ejercer real .

15

prevenir término llamó hasta entendía se década enseñar para curar enfermedades educación

El " educación la salud " la de los 60s se como la acción de para y las , originalmente le sanitaria .

16

salud niveles Crítica propuso Funcional el Nutbeam Alfabetización

en 2000 tres de la para la ( AES ) : , Interactiva y .

17

educar salu de Uno papeles Atención profesionales

de los de los sanitarios Primaria es en

18

de en paciente profesional tratamiento Primaria más consej algunas terapéuticos sobre enfrenta

El consejo estilos vida se a dificultades Atención : el espera " éxitos " y el espera un " " que un

19

calidad educación salud última y mejorar menos las personas vida alfabetización bienestar la

La finalidad de la para salud de la en consistiría en o al mantener la de y el de .

20

Educación la estilos definitiva ambientales factores modificando promoción única eficaz organizativas conseguirá por Salud

La para la , ayudada medidas , legislativas , , etc . , en , la de salud es la arma que evitar de riesgo los de vida .

21

pesar comportamientos salud apropiado ponen mejor realzan uso riesg término relacionado que utiliza habitualmente saludable comportamientos

A de que se el estilo de vida , se considera más el del término estilo de vida con la , ya recoge tanto los que la salud como los que la en

22

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El de denota que alguna continuidad , dado que un de vida habitual . Así , por , el haber probado vez el no es de un estilo vida de riesgo para salud . Por la regla , un se ha ya no forma del de vida .

23

influenciadas cardiovasculares causas de medida comportamientos actualidad morbimortalidad inadecuado cáncer

Las enfermedades y el , dos las primeras de en la , se ven en gran , por nutricionales

24

cáncer frutas y consumo estudios asociado de un cavidad mayoría epidemiológicos verduras menor colo pulmón sabe

Se que mayor de y / o se ha , en la de los , con un riesgo de de , de la oral , esófago , de estómago de

25

energético el frecuencia el realiza física tiempo tipo modalidad actividad intensidad veces realiza duración 4 la semana ejercicio actividad

Tanto físico como física se definen por componentes : ( del ejercicio ) , ( consumo por unidad de ) , ( número de que se la actividad durante una ) y ( tiempo durante cual se la física ) .

26

la todas todos muerte 3 demostrado día físico las al aumento como ejercicio 90 causas reducción cáncer vida semana 15

Estudios han que minutos o minutos a de produce una en las de , incluidos los tipos de , así un de la útil de personas de años .