Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
enfermedades
génesis
prepatogénico
el
períodos
distinguir
Niveles
en
analíticamente
desarrollo
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
característica
es
inducir
el
habilidad
agentes
relacionada
antigenicidad
inmunogenicida
específica
también
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
número
medida
dosis
conocida
producir
mínim
requieren
infecciosas
infección
de
infectividad
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
alrededor
infección
probabilidad
Virus
más
susceptible
probabilidad
VIH
contaminada
expone
manera
la
esa
expone
una
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
de
transmisibles
del
inicial
incubación
periodo
no
enferm
restablecimiento
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
la
preventiva
actuar
esenciales
medicina
con
expuesto
prevención
presente
rehabilitació
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
el
un
padecimiento
trata
evitar
complicaciones
impiden
diagnóstico
consiste
diseminación
secuelas
trata
transmisible
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
prevención
medidas
prevalencia
frente
de
crónicas
primaria
en
enfermedades
aumento
mortalidad
disminución
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
asistencia
sanitaria
costos
permite
posponen
prolongar
evitan
riesgo
aumentan
enfermar
acumulando
que
las
mayores
alcancen
costos
necesidades
preventivas
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
de
historia
preventiva
paradigma
empleado
mitad
atención
de
adopción
enmarcado
siglo
término
partir
la
su
primera
niveles
expandió
discurso
enfermedad
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
concepto
regional
en
dimensiones
supone
Max
aceptable
satisfacción
comunitaria
necesidades
familiar
las
complejo
palabras
y
ámbitos
de
persona
calidad
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
dejó
reduciendo
un
acción
posibilidad
para
propia
descuento
mejor
lo
la
promover
satisfactor
salud
pública
vida
percibir
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
de
relacion
promoción
servicios
direcciones
estado
saludable
establecer
la
fortalecer
avanza
salud
provisión
participación
política
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
transformar
salud
promoción
sobre
realidad
que
cual
identificación
porción
puede
transformadora
perspectiva
control
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
se
hasta
educación
prevenir
llamó
entendía
curar
término
para
enfermedades
enseñar
década
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Funcional
salud
Crítica
Nutbeam
el
niveles
Alfabetización
propuso
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
educar
profesionales
Uno
papeles
de
salu
Atención
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
algunas
Primaria
profesional
enfrenta
tratamiento
sobre
paciente
más
terapéuticos
de
consej
en
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
las
y
calidad
educación
la
menos
última
alfabetización
bienestar
salud
vida
mejorar
personas
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
conseguirá
eficaz
modificando
definitiva
organizativas
factores
estilos
por
única
la
ambientales
Salud
promoción
Educación
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
apropiado
pesar
habitualmente
término
salud
uso
que
relacionado
realzan
comportamientos
mejor
ponen
saludable
comportamientos
riesg
utiliza
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
supone
representativo
misma
alguna
temporal
poseen
hábitos
si
la
tabaco
comportamiento
de
ejemplo
abandonado
modo
estilo
vida
parte
estilo
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
comportamientos
morbimortalidad
medida
cáncer
inadecuado
actualidad
de
influenciadas
causas
cardiovasculares
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
pulmón
cavidad
colo
y
frutas
estudios
asociado
de
epidemiológicos
consumo
sabe
verduras
cáncer
mayoría
menor
un
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
el
realiza
el
la
veces
4
física
actividad
frecuencia
energético
actividad
realiza
modalidad
semana
tiempo
ejercicio
duración
intensidad
tipo
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
15
la
todas
ejercicio
90
3
reducción
vida
semana
las
demostrado
físico
causas
cáncer
todos
al
muerte
aumento
como
día
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
