Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
desarrollo
períodos
prepatogénico
enfermedades
génesis
el
Niveles
analíticamente
distinguir
en
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
inducir
específica
antigenicidad
inmunogenicida
el
habilidad
agentes
también
relacionada
es
característica
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
producir
de
requieren
infección
infecciosas
infectividad
mínim
número
medida
dosis
conocida
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
probabilidad
infección
la
susceptible
manera
más
expone
probabilidad
Virus
esa
una
VIH
expone
alrededor
contaminada
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
del
de
no
inicial
periodo
transmisibles
incubación
enferm
restablecimiento
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
medicina
expuesto
esenciales
preventiva
presente
rehabilitació
actuar
con
prevención
la
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
diseminación
complicaciones
trata
padecimiento
trata
evitar
diagnóstico
impiden
consiste
el
un
transmisible
secuelas
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
enfermedades
primaria
en
aumento
crónicas
prevención
medidas
disminución
prevalencia
mortalidad
de
frente
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
necesidades
costos
mayores
evitan
costos
sanitaria
que
las
preventivas
riesgo
aumentan
enfermar
permite
posponen
acumulando
alcancen
asistencia
prolongar
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
paradigma
mitad
discurso
adopción
partir
empleado
expandió
preventiva
término
siglo
su
de
la
de
enfermedad
atención
niveles
primera
historia
enmarcado
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
complejo
palabras
calidad
en
supone
familiar
persona
dimensiones
y
aceptable
comunitaria
de
satisfacción
regional
Max
las
ámbitos
concepto
necesidades
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
promover
posibilidad
satisfactor
la
para
descuento
un
dejó
vida
percibir
reduciendo
mejor
propia
salud
pública
acción
lo
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
de
servicios
política
provisión
promoción
direcciones
la
establecer
estado
salud
relacion
saludable
participación
fortalecer
avanza
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
puede
porción
promoción
que
transformar
salud
cual
identificación
realidad
sobre
control
transformadora
perspectiva
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
llamó
se
para
término
enseñar
curar
hasta
educación
prevenir
entendía
década
enfermedades
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
propuso
Funcional
el
niveles
Nutbeam
Crítica
salud
Alfabetización
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
profesionales
educar
de
salu
Uno
papeles
Atención
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
consej
de
algunas
profesional
en
sobre
tratamiento
más
terapéuticos
enfrenta
paciente
Primaria
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
personas
bienestar
vida
alfabetización
salud
educación
calidad
mejorar
y
las
menos
última
la
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
conseguirá
la
por
organizativas
estilos
única
Salud
promoción
definitiva
Educación
factores
modificando
eficaz
ambientales
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
relacionado
habitualmente
salud
ponen
utiliza
riesg
mejor
comportamientos
que
pesar
uso
apropiado
comportamientos
saludable
realzan
término
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
temporal
supone
parte
hábitos
tabaco
vida
abandonado
misma
estilo
de
poseen
modo
si
la
representativo
ejemplo
alguna
comportamiento
estilo
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
causas
cardiovasculares
comportamientos
influenciadas
inadecuado
medida
cáncer
actualidad
morbimortalidad
de
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
un
y
consumo
estudios
menor
verduras
sabe
mayoría
asociado
cáncer
cavidad
de
pulmón
frutas
colo
epidemiológicos
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
realiza
frecuencia
intensidad
semana
veces
modalidad
actividad
ejercicio
tipo
duración
energético
física
el
el
tiempo
realiza
4
actividad
la
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
90
aumento
día
todas
como
las
3
físico
muerte
al
cáncer
causas
vida
reducción
ejercicio
todos
semana
15
demostrado
la
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
