Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
en
desarrollo
distinguir
enfermedades
el
génesis
Niveles
analíticamente
prepatogénico
períodos
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
es
inducir
específica
agentes
habilidad
también
el
característica
antigenicidad
inmunogenicida
relacionada
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
producir
dosis
número
de
conocida
infección
requieren
mínim
infecciosas
infectividad
medida
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
la
esa
más
Virus
alrededor
contaminada
susceptible
infección
manera
expone
probabilidad
VIH
expone
probabilidad
una
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
transmisibles
restablecimiento
inicial
enferm
de
periodo
no
incubación
del
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
esenciales
prevención
medicina
con
la
rehabilitació
expuesto
actuar
preventiva
presente
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
diagnóstico
un
transmisible
el
padecimiento
trata
diseminación
consiste
impiden
trata
complicaciones
secuelas
evitar
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
crónicas
frente
medidas
prevención
en
aumento
mortalidad
primaria
disminución
de
enfermedades
prevalencia
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
alcancen
preventivas
enfermar
riesgo
asistencia
sanitaria
acumulando
permite
evitan
costos
costos
mayores
aumentan
que
prolongar
las
necesidades
posponen
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
de
historia
de
término
su
enmarcado
atención
siglo
expandió
primera
adopción
paradigma
niveles
enfermedad
empleado
preventiva
discurso
partir
la
mitad
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
supone
ámbitos
dimensiones
complejo
regional
familiar
las
y
satisfacción
de
calidad
aceptable
persona
concepto
en
Max
palabras
comunitaria
necesidades
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
salud
promover
satisfactor
percibir
mejor
vida
dejó
lo
reduciendo
un
la
para
acción
posibilidad
propia
pública
descuento
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
saludable
servicios
establecer
avanza
la
provisión
salud
promoción
participación
política
relacion
estado
direcciones
fortalecer
de
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
transformadora
sobre
transformar
promoción
salud
control
realidad
perspectiva
que
identificación
puede
porción
cual
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
curar
enfermedades
enseñar
entendía
educación
prevenir
término
década
llamó
para
hasta
se
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
propuso
Funcional
Nutbeam
Alfabetización
Crítica
niveles
salud
el
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
de
Atención
profesionales
educar
salu
papeles
Uno
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
en
terapéuticos
algunas
de
Primaria
profesional
tratamiento
consej
paciente
sobre
más
enfrenta
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
última
alfabetización
vida
salud
educación
personas
calidad
mejorar
y
la
menos
las
bienestar
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
estilos
Educación
Salud
promoción
la
conseguirá
por
factores
modificando
organizativas
definitiva
ambientales
única
eficaz
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
término
ponen
habitualmente
relacionado
riesg
apropiado
realzan
uso
comportamientos
pesar
comportamientos
que
mejor
salud
utiliza
saludable
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
de
si
misma
tabaco
temporal
modo
supone
alguna
comportamiento
ejemplo
hábitos
estilo
parte
vida
representativo
la
abandonado
estilo
poseen
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
inadecuado
causas
morbimortalidad
cardiovasculares
actualidad
de
comportamientos
cáncer
influenciadas
medida
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
mayoría
un
cáncer
frutas
y
pulmón
sabe
epidemiológicos
colo
menor
estudios
cavidad
verduras
de
consumo
asociado
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
realiza
el
duración
frecuencia
actividad
el
modalidad
energético
actividad
realiza
intensidad
veces
semana
4
física
tiempo
la
tipo
ejercicio
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
vida
todos
las
muerte
aumento
la
día
causas
físico
90
al
15
reducción
3
demostrado
como
cáncer
ejercicio
semana
todas
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
Créer jeu