Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
enfermedades
Niveles
en
prepatogénico
desarrollo
génesis
períodos
el
distinguir
analíticamente
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
el
antigenicidad
inducir
también
habilidad
es
característica
específica
inmunogenicida
relacionada
agentes
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
dosis
conocida
infecciosas
número
infectividad
infección
producir
requieren
de
medida
mínim
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
manera
infección
contaminada
probabilidad
más
esa
Virus
susceptible
expone
alrededor
probabilidad
expone
una
VIH
la
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
enferm
periodo
inicial
restablecimiento
incubación
del
no
transmisibles
de
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
preventiva
rehabilitació
expuesto
medicina
actuar
la
con
presente
esenciales
prevención
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
evitar
padecimiento
complicaciones
trata
el
diagnóstico
trata
impiden
consiste
diseminación
un
secuelas
transmisible
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
mortalidad
prevención
prevalencia
enfermedades
crónicas
frente
primaria
medidas
aumento
de
en
disminución
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
las
evitan
permite
que
alcancen
necesidades
costos
riesgo
sanitaria
aumentan
acumulando
asistencia
costos
prolongar
preventivas
mayores
posponen
enfermar
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
niveles
discurso
primera
enfermedad
su
adopción
término
expandió
enmarcado
mitad
la
preventiva
de
empleado
paradigma
historia
siglo
atención
de
partir
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
Max
complejo
dimensiones
y
satisfacción
ámbitos
las
regional
familiar
calidad
necesidades
supone
comunitaria
concepto
palabras
de
aceptable
en
persona
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
percibir
vida
propia
descuento
la
reduciendo
posibilidad
satisfactor
dejó
un
lo
promover
salud
acción
para
pública
mejor
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
de
promoción
relacion
establecer
saludable
salud
provisión
avanza
la
direcciones
servicios
fortalecer
estado
política
participación
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
cual
promoción
realidad
transformar
identificación
salud
que
perspectiva
puede
porción
transformadora
sobre
control
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
prevenir
llamó
hasta
para
enfermedades
se
término
enseñar
década
entendía
curar
educación
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Funcional
el
niveles
salud
Nutbeam
Alfabetización
Crítica
propuso
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
de
Uno
papeles
salu
Atención
educar
profesionales
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
paciente
consej
en
algunas
Primaria
sobre
profesional
tratamiento
enfrenta
de
más
terapéuticos
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
bienestar
y
salud
menos
alfabetización
mejorar
última
calidad
las
la
vida
personas
educación
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
factores
por
la
estilos
ambientales
Educación
Salud
única
organizativas
promoción
eficaz
conseguirá
definitiva
modificando
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
mejor
comportamientos
habitualmente
uso
realzan
relacionado
utiliza
comportamientos
ponen
salud
apropiado
riesg
término
saludable
que
pesar
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
tabaco
ejemplo
modo
de
si
vida
poseen
estilo
parte
alguna
misma
la
hábitos
representativo
comportamiento
temporal
estilo
abandonado
supone
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
influenciadas
actualidad
cardiovasculares
medida
cáncer
causas
inadecuado
comportamientos
de
morbimortalidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
pulmón
verduras
colo
de
estudios
consumo
asociado
un
sabe
epidemiológicos
cáncer
cavidad
mayoría
menor
y
frutas
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
tipo
actividad
veces
4
intensidad
la
realiza
el
modalidad
realiza
física
frecuencia
ejercicio
energético
semana
el
actividad
tiempo
duración
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
aumento
muerte
como
todos
cáncer
90
todas
día
vida
ejercicio
la
demostrado
físico
causas
3
semana
15
las
reducción
al
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
