Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
desarrollo
génesis
enfermedades
Niveles
períodos
el
distinguir
en
prepatogénico
analíticamente
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
agentes
inducir
relacionada
es
inmunogenicida
también
antigenicidad
habilidad
característica
específica
el
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
medida
producir
infecciosas
de
infección
número
infectividad
conocida
mínim
requieren
dosis
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
una
la
probabilidad
VIH
más
Virus
expone
contaminada
susceptible
expone
infección
manera
probabilidad
alrededor
esa
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
incubación
del
enferm
no
periodo
restablecimiento
transmisibles
de
inicial
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
actuar
rehabilitació
expuesto
prevención
medicina
la
preventiva
con
presente
esenciales
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
diseminación
impiden
evitar
diagnóstico
transmisible
padecimiento
trata
consiste
complicaciones
el
secuelas
trata
un
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
primaria
aumento
enfermedades
frente
disminución
medidas
mortalidad
crónicas
en
de
prevalencia
prevención
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
asistencia
alcancen
costos
acumulando
costos
que
evitan
aumentan
mayores
las
sanitaria
posponen
preventivas
prolongar
permite
necesidades
enfermar
riesgo
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
adopción
enmarcado
la
de
paradigma
primera
expandió
historia
preventiva
empleado
término
su
siglo
enfermedad
partir
discurso
de
mitad
niveles
atención
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
satisfacción
comunitaria
en
calidad
supone
complejo
aceptable
Max
regional
familiar
necesidades
persona
dimensiones
ámbitos
de
concepto
y
palabras
las
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
pública
posibilidad
para
dejó
salud
lo
acción
mejor
vida
reduciendo
descuento
percibir
un
la
satisfactor
propia
promover
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
estado
direcciones
de
provisión
fortalecer
salud
política
servicios
saludable
avanza
la
establecer
participación
relacion
promoción
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
promoción
puede
transformadora
control
cual
que
perspectiva
identificación
porción
sobre
realidad
transformar
salud
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
enseñar
entendía
enfermedades
prevenir
década
término
llamó
curar
hasta
educación
se
para
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
niveles
Crítica
salud
Nutbeam
el
propuso
Funcional
Alfabetización
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
de
profesionales
papeles
Uno
salu
educar
Atención
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
más
paciente
enfrenta
de
consej
algunas
profesional
terapéuticos
tratamiento
sobre
en
Primaria
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
alfabetización
calidad
bienestar
personas
mejorar
la
y
menos
las
salud
vida
última
educación
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
definitiva
Educación
por
estilos
factores
única
eficaz
la
modificando
conseguirá
organizativas
promoción
ambientales
Salud
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
uso
comportamientos
ponen
apropiado
que
relacionado
pesar
mejor
salud
riesg
habitualmente
realzan
comportamientos
término
saludable
utiliza
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
si
estilo
parte
temporal
misma
de
representativo
estilo
modo
hábitos
vida
comportamiento
alguna
poseen
supone
ejemplo
abandonado
la
tabaco
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
actualidad
inadecuado
morbimortalidad
cáncer
medida
influenciadas
causas
de
comportamientos
cardiovasculares
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
epidemiológicos
estudios
menor
de
sabe
colo
y
pulmón
un
cavidad
frutas
asociado
verduras
consumo
mayoría
cáncer
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
realiza
veces
tiempo
frecuencia
el
física
la
realiza
el
intensidad
actividad
duración
tipo
actividad
energético
4
semana
modalidad
ejercicio
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
al
todos
físico
semana
como
cáncer
todas
día
3
ejercicio
reducción
la
muerte
15
aumento
90
demostrado
causas
las
vida
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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