Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
enfermedades
distinguir
períodos
desarrollo
prepatogénico
el
génesis
en
analíticamente
Niveles
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
antigenicidad
habilidad
también
relacionada
inmunogenicida
es
el
característica
específica
inducir
agentes
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
requieren
de
dosis
mínim
producir
conocida
infecciosas
infección
medida
número
infectividad
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
susceptible
probabilidad
manera
expone
una
VIH
expone
alrededor
infección
probabilidad
la
contaminada
más
esa
Virus
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
no
periodo
de
del
restablecimiento
inicial
enferm
incubación
transmisibles
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
prevención
la
con
esenciales
medicina
expuesto
rehabilitació
actuar
presente
preventiva
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
el
secuelas
padecimiento
impiden
un
evitar
diseminación
trata
complicaciones
transmisible
diagnóstico
trata
consiste
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
enfermedades
mortalidad
medidas
disminución
en
prevalencia
frente
aumento
prevención
primaria
de
crónicas
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
costos
aumentan
alcancen
costos
riesgo
asistencia
posponen
permite
las
prolongar
enfermar
preventivas
acumulando
que
evitan
necesidades
sanitaria
mayores
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
la
de
de
partir
discurso
empleado
paradigma
siglo
adopción
mitad
preventiva
su
enmarcado
enfermedad
expandió
término
historia
atención
niveles
primera
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
de
palabras
ámbitos
dimensiones
complejo
supone
necesidades
satisfacción
persona
Max
comunitaria
aceptable
calidad
concepto
y
en
las
familiar
regional
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
vida
satisfactor
propia
mejor
reduciendo
acción
dejó
lo
posibilidad
descuento
la
un
promover
para
percibir
salud
pública
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
salud
avanza
fortalecer
saludable
la
promoción
servicios
participación
política
direcciones
de
relacion
provisión
estado
establecer
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
identificación
que
transformar
promoción
salud
control
porción
cual
realidad
sobre
puede
transformadora
perspectiva
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
término
prevenir
llamó
educación
para
década
enseñar
curar
se
hasta
enfermedades
entendía
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
niveles
propuso
salud
Alfabetización
el
Crítica
Nutbeam
Funcional
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
Atención
de
salu
Uno
papeles
profesionales
educar
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
Primaria
en
terapéuticos
paciente
de
enfrenta
más
sobre
tratamiento
profesional
consej
algunas
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
personas
la
última
y
menos
alfabetización
mejorar
vida
las
salud
bienestar
calidad
educación
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
Educación
conseguirá
Salud
por
la
estilos
promoción
organizativas
definitiva
modificando
única
eficaz
factores
ambientales
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
ponen
pesar
relacionado
realzan
salud
uso
mejor
riesg
comportamientos
que
utiliza
apropiado
habitualmente
saludable
comportamientos
término
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
parte
poseen
comportamiento
si
misma
vida
alguna
temporal
estilo
hábitos
tabaco
modo
supone
la
representativo
abandonado
ejemplo
de
estilo
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
de
causas
medida
inadecuado
morbimortalidad
influenciadas
cardiovasculares
comportamientos
cáncer
actualidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
menor
verduras
cavidad
cáncer
frutas
y
pulmón
estudios
consumo
mayoría
asociado
un
colo
epidemiológicos
de
sabe
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
el
frecuencia
modalidad
actividad
el
la
realiza
realiza
tipo
intensidad
4
física
ejercicio
energético
veces
duración
semana
actividad
tiempo
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
cáncer
la
como
ejercicio
3
al
muerte
físico
semana
demostrado
15
90
todas
día
reducción
todos
vida
aumento
las
causas
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
