Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
desarrollo
distinguir
el
génesis
enfermedades
Niveles
períodos
prepatogénico
en
analíticamente
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
específica
antigenicidad
es
también
habilidad
agentes
característica
inmunogenicida
el
relacionada
inducir
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
infección
medida
número
de
conocida
infectividad
infecciosas
mínim
producir
dosis
requieren
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
esa
más
infección
manera
probabilidad
probabilidad
susceptible
la
expone
contaminada
Virus
VIH
alrededor
expone
una
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
no
enferm
del
de
transmisibles
periodo
inicial
incubación
restablecimiento
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
presente
prevención
rehabilitació
esenciales
actuar
medicina
preventiva
la
expuesto
con
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
trata
consiste
secuelas
impiden
evitar
trata
diseminación
el
un
padecimiento
complicaciones
transmisible
diagnóstico
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
frente
en
crónicas
disminución
medidas
de
primaria
prevalencia
mortalidad
prevención
enfermedades
aumento
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
que
aumentan
prolongar
preventivas
costos
posponen
alcancen
permite
sanitaria
enfermar
asistencia
evitan
mayores
las
necesidades
acumulando
costos
riesgo
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
su
expandió
niveles
siglo
primera
discurso
enfermedad
la
paradigma
de
empleado
mitad
historia
adopción
enmarcado
atención
de
preventiva
partir
término
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
y
de
Max
complejo
calidad
supone
comunitaria
concepto
en
ámbitos
satisfacción
familiar
aceptable
dimensiones
regional
necesidades
las
palabras
persona
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
para
dejó
pública
percibir
posibilidad
reduciendo
descuento
acción
satisfactor
mejor
lo
la
propia
salud
un
promover
vida
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
direcciones
fortalecer
avanza
saludable
salud
política
la
participación
relacion
promoción
establecer
estado
de
servicios
provisión
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
perspectiva
identificación
transformadora
control
promoción
salud
cual
que
sobre
transformar
puede
realidad
porción
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
llamó
hasta
prevenir
enfermedades
se
entendía
década
enseñar
curar
término
para
educación
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Funcional
niveles
Nutbeam
Crítica
el
propuso
salud
Alfabetización
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
Uno
profesionales
salu
de
Atención
papeles
educar
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
Primaria
sobre
algunas
más
terapéuticos
en
consej
de
profesional
paciente
enfrenta
tratamiento
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
alfabetización
bienestar
educación
vida
la
mejorar
salud
menos
personas
las
última
calidad
y
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
conseguirá
eficaz
estilos
definitiva
Salud
organizativas
por
la
factores
modificando
ambientales
única
promoción
Educación
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
mejor
utiliza
saludable
relacionado
uso
riesg
habitualmente
salud
realzan
pesar
término
ponen
comportamientos
que
apropiado
comportamientos
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
la
abandonado
comportamiento
tabaco
poseen
misma
estilo
temporal
de
alguna
modo
si
parte
ejemplo
vida
hábitos
supone
representativo
estilo
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
influenciadas
morbimortalidad
medida
cardiovasculares
actualidad
comportamientos
de
cáncer
causas
inadecuado
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
asociado
de
epidemiológicos
cáncer
frutas
y
mayoría
pulmón
sabe
verduras
cavidad
colo
consumo
menor
un
estudios
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
el
la
modalidad
4
realiza
actividad
frecuencia
intensidad
el
semana
energético
veces
realiza
tiempo
actividad
física
ejercicio
duración
tipo
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
3
reducción
las
día
como
ejercicio
todas
aumento
físico
muerte
vida
cáncer
al
semana
demostrado
15
causas
la
todos
90
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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