Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
génesis
Niveles
prepatogénico
distinguir
desarrollo
en
analíticamente
enfermedades
períodos
el
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
también
habilidad
específica
característica
inmunogenicida
el
es
agentes
antigenicidad
inducir
relacionada
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
dosis
medida
infectividad
infección
infecciosas
producir
conocida
de
número
requieren
mínim
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
manera
esa
Virus
contaminada
probabilidad
probabilidad
alrededor
expone
infección
expone
más
una
la
VIH
susceptible
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
inicial
enferm
transmisibles
no
incubación
del
restablecimiento
periodo
de
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
la
esenciales
expuesto
prevención
rehabilitació
preventiva
con
presente
actuar
medicina
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
secuelas
impiden
el
diagnóstico
padecimiento
trata
consiste
complicaciones
diseminación
evitar
trata
un
transmisible
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
primaria
medidas
frente
prevalencia
aumento
disminución
enfermedades
crónicas
mortalidad
de
prevención
en
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
prolongar
asistencia
aumentan
costos
enfermar
necesidades
que
sanitaria
posponen
alcancen
preventivas
acumulando
las
permite
costos
mayores
evitan
riesgo
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
enmarcado
siglo
historia
de
niveles
atención
discurso
la
primera
término
paradigma
enfermedad
expandió
mitad
empleado
adopción
preventiva
partir
su
de
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
satisfacción
y
aceptable
concepto
en
regional
familiar
comunitaria
calidad
ámbitos
de
dimensiones
persona
necesidades
palabras
complejo
las
Max
supone
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
mejor
descuento
un
percibir
la
promover
satisfactor
posibilidad
lo
propia
reduciendo
para
acción
salud
pública
vida
dejó
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
participación
servicios
fortalecer
la
establecer
provisión
de
direcciones
promoción
estado
política
saludable
relacion
salud
avanza
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
sobre
promoción
salud
perspectiva
realidad
identificación
transformar
que
transformadora
control
cual
puede
porción
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
curar
enfermedades
para
hasta
llamó
entendía
término
educación
se
década
prevenir
enseñar
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Funcional
salud
el
Crítica
Alfabetización
niveles
Nutbeam
propuso
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
profesionales
de
Uno
educar
papeles
Atención
salu
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
más
de
tratamiento
profesional
consej
enfrenta
algunas
paciente
sobre
en
terapéuticos
Primaria
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
menos
calidad
última
mejorar
personas
las
la
salud
bienestar
educación
alfabetización
vida
y
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
Salud
definitiva
eficaz
organizativas
única
por
estilos
ambientales
factores
promoción
la
conseguirá
Educación
modificando
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
que
saludable
término
uso
riesg
habitualmente
comportamientos
relacionado
salud
realzan
comportamientos
apropiado
utiliza
mejor
ponen
pesar
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
comportamiento
hábitos
de
si
supone
tabaco
alguna
parte
ejemplo
estilo
poseen
modo
la
representativo
estilo
temporal
vida
misma
abandonado
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
morbimortalidad
inadecuado
cardiovasculares
causas
comportamientos
cáncer
de
influenciadas
actualidad
medida
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
y
de
colo
epidemiológicos
un
cáncer
consumo
estudios
sabe
asociado
cavidad
mayoría
frutas
menor
pulmón
verduras
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
modalidad
la
intensidad
actividad
energético
duración
tipo
ejercicio
frecuencia
actividad
el
veces
física
tiempo
semana
realiza
4
realiza
el
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
todas
90
reducción
causas
3
aumento
demostrado
la
todos
las
día
ejercicio
físico
semana
cáncer
al
vida
muerte
como
15
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
Créer jeu