Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
desarrollo
prepatogénico
génesis
períodos
enfermedades
en
Niveles
el
distinguir
analíticamente
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
característica
habilidad
específica
agentes
es
el
inmunogenicida
antigenicidad
relacionada
inducir
también
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
medida
dosis
requieren
infectividad
producir
número
de
infecciosas
mínim
conocida
infección
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
expone
probabilidad
VIH
susceptible
Virus
contaminada
expone
manera
la
alrededor
más
esa
infección
una
probabilidad
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
inicial
periodo
de
transmisibles
incubación
restablecimiento
del
enferm
no
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
prevención
la
actuar
esenciales
presente
rehabilitació
expuesto
con
medicina
preventiva
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
consiste
diseminación
diagnóstico
secuelas
un
el
complicaciones
impiden
trata
transmisible
padecimiento
trata
evitar
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
frente
en
medidas
aumento
de
enfermedades
crónicas
disminución
prevención
mortalidad
prevalencia
primaria
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
permite
sanitaria
necesidades
asistencia
costos
evitan
alcancen
acumulando
riesgo
mayores
prolongar
que
enfermar
preventivas
posponen
las
aumentan
costos
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
enfermedad
de
preventiva
siglo
empleado
atención
partir
niveles
término
su
mitad
historia
paradigma
enmarcado
la
expandió
discurso
primera
adopción
de
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
regional
calidad
complejo
dimensiones
persona
las
ámbitos
aceptable
palabras
supone
familiar
necesidades
Max
comunitaria
satisfacción
y
en
de
concepto
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
salud
acción
pública
un
lo
promover
la
descuento
percibir
dejó
propia
mejor
reduciendo
posibilidad
para
satisfactor
vida
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
saludable
servicios
participación
establecer
la
direcciones
relacion
política
salud
provisión
fortalecer
promoción
estado
avanza
de
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
puede
salud
transformadora
que
identificación
cual
promoción
control
realidad
sobre
transformar
perspectiva
porción
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
curar
llamó
hasta
se
término
década
para
educación
enfermedades
entendía
enseñar
prevenir
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Funcional
niveles
Nutbeam
el
propuso
Alfabetización
Crítica
salud
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
salu
de
Uno
profesionales
papeles
educar
Atención
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
tratamiento
Primaria
de
consej
terapéuticos
profesional
sobre
en
enfrenta
algunas
más
paciente
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
las
bienestar
mejorar
la
menos
personas
vida
educación
última
y
alfabetización
calidad
salud
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
la
Salud
Educación
promoción
ambientales
estilos
definitiva
factores
eficaz
por
modificando
organizativas
conseguirá
única
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
comportamientos
riesg
término
saludable
utiliza
habitualmente
uso
salud
comportamientos
pesar
mejor
realzan
relacionado
ponen
que
apropiado
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
temporal
comportamiento
de
poseen
abandonado
hábitos
ejemplo
parte
estilo
estilo
si
supone
alguna
vida
la
representativo
modo
tabaco
misma
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
de
inadecuado
cáncer
cardiovasculares
causas
medida
comportamientos
actualidad
influenciadas
morbimortalidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
colo
un
frutas
estudios
menor
y
sabe
cáncer
consumo
pulmón
de
epidemiológicos
mayoría
asociado
verduras
cavidad
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
energético
el
actividad
intensidad
4
realiza
frecuencia
duración
el
tipo
la
semana
veces
física
actividad
ejercicio
modalidad
realiza
tiempo
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
aumento
ejercicio
demostrado
físico
15
reducción
al
muerte
las
cáncer
todos
la
semana
como
vida
3
90
día
todas
causas
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
Complete the lyrics of the song with the words that appear on the right side
Creed Paragraph #2