Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
Niveles
analíticamente
en
distinguir
períodos
desarrollo
el
enfermedades
génesis
prepatogénico
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
agentes
también
inmunogenicida
relacionada
antigenicidad
inducir
específica
característica
es
habilidad
el
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
dosis
conocida
mínim
requieren
medida
de
infecciosas
infectividad
producir
infección
número
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
susceptible
una
alrededor
expone
infección
probabilidad
la
más
Virus
manera
VIH
esa
expone
contaminada
probabilidad
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
restablecimiento
enferm
incubación
no
transmisibles
del
periodo
inicial
de
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
actuar
con
rehabilitació
la
presente
prevención
expuesto
medicina
preventiva
esenciales
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
consiste
complicaciones
el
diseminación
secuelas
diagnóstico
evitar
trata
impiden
padecimiento
un
transmisible
trata
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
enfermedades
aumento
en
frente
disminución
mortalidad
primaria
crónicas
prevención
medidas
prevalencia
de
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
necesidades
riesgo
costos
que
enfermar
acumulando
las
evitan
sanitaria
permite
preventivas
aumentan
posponen
alcancen
costos
asistencia
prolongar
mayores
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
adopción
enfermedad
de
empleado
niveles
expandió
la
primera
discurso
preventiva
su
historia
de
mitad
paradigma
siglo
partir
término
enmarcado
atención
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
ámbitos
regional
familiar
dimensiones
en
las
Max
necesidades
supone
aceptable
palabras
y
comunitaria
complejo
satisfacción
persona
de
concepto
calidad
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
un
la
posibilidad
salud
dejó
lo
vida
propia
reduciendo
para
acción
descuento
pública
promover
satisfactor
percibir
mejor
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
saludable
direcciones
avanza
la
fortalecer
servicios
establecer
participación
provisión
estado
política
de
relacion
salud
promoción
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
puede
cual
que
realidad
salud
promoción
transformar
perspectiva
porción
transformadora
control
sobre
identificación
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
enfermedades
curar
hasta
se
entendía
enseñar
prevenir
término
llamó
década
para
educación
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Alfabetización
niveles
salud
propuso
Nutbeam
Funcional
el
Crítica
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
salu
educar
profesionales
papeles
de
Atención
Uno
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
enfrenta
más
terapéuticos
de
en
algunas
consej
profesional
tratamiento
Primaria
sobre
paciente
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
educación
y
personas
vida
la
las
bienestar
menos
alfabetización
calidad
última
salud
mejorar
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
Educación
única
organizativas
definitiva
modificando
la
ambientales
promoción
eficaz
por
factores
Salud
estilos
conseguirá
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
comportamientos
mejor
utiliza
ponen
relacionado
apropiado
que
saludable
realzan
riesg
comportamientos
pesar
salud
término
uso
habitualmente
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
representativo
tabaco
supone
parte
la
poseen
abandonado
comportamiento
si
estilo
ejemplo
estilo
modo
de
misma
alguna
temporal
vida
hábitos
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
medida
causas
morbimortalidad
inadecuado
de
cardiovasculares
comportamientos
cáncer
influenciadas
actualidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
frutas
consumo
de
mayoría
asociado
colo
verduras
epidemiológicos
y
sabe
cavidad
estudios
menor
cáncer
un
pulmón
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
el
duración
la
veces
tiempo
física
realiza
frecuencia
energético
ejercicio
intensidad
modalidad
4
actividad
realiza
tipo
semana
actividad
el
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
todos
día
semana
demostrado
todas
cáncer
3
la
vida
90
como
causas
las
aumento
físico
15
reducción
ejercicio
muerte
al
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
