Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
prepatogénico
distinguir
el
en
períodos
analíticamente
génesis
Niveles
enfermedades
desarrollo
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
habilidad
también
agentes
relacionada
es
específica
característica
antigenicidad
el
inducir
inmunogenicida
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
requieren
de
infecciosas
producir
número
infectividad
conocida
infección
dosis
medida
mínim
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
infección
esa
Virus
la
VIH
expone
alrededor
una
manera
expone
contaminada
más
susceptible
probabilidad
probabilidad
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
periodo
de
del
inicial
enferm
transmisibles
incubación
restablecimiento
no
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
presente
expuesto
actuar
la
esenciales
medicina
rehabilitació
con
preventiva
prevención
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
padecimiento
trata
el
trata
un
consiste
complicaciones
diagnóstico
impiden
evitar
diseminación
secuelas
transmisible
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
de
mortalidad
aumento
disminución
primaria
enfermedades
prevalencia
medidas
frente
crónicas
en
prevención
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
costos
prolongar
aumentan
enfermar
riesgo
costos
asistencia
sanitaria
que
las
necesidades
preventivas
acumulando
posponen
mayores
alcancen
evitan
permite
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
atención
mitad
la
enfermedad
primera
término
expandió
enmarcado
niveles
partir
siglo
historia
empleado
su
de
preventiva
discurso
paradigma
de
adopción
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
calidad
regional
dimensiones
supone
de
necesidades
familiar
y
en
aceptable
Max
concepto
ámbitos
palabras
complejo
comunitaria
satisfacción
persona
las
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
vida
posibilidad
acción
pública
para
mejor
la
propia
reduciendo
lo
promover
dejó
salud
satisfactor
descuento
un
percibir
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
provisión
relacion
avanza
estado
establecer
fortalecer
salud
la
política
direcciones
de
participación
saludable
servicios
promoción
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
realidad
sobre
transformadora
cual
identificación
puede
control
transformar
salud
promoción
perspectiva
que
porción
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
curar
enfermedades
educación
término
década
para
hasta
se
entendía
prevenir
llamó
enseñar
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
niveles
salud
Funcional
Alfabetización
propuso
Crítica
el
Nutbeam
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
educar
Uno
salu
Atención
papeles
de
profesionales
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
de
paciente
más
consej
enfrenta
algunas
tratamiento
en
terapéuticos
profesional
Primaria
sobre
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
calidad
y
alfabetización
menos
vida
las
bienestar
mejorar
personas
la
última
salud
educación
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
eficaz
la
conseguirá
promoción
única
modificando
Salud
factores
definitiva
organizativas
Educación
ambientales
estilos
por
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
salud
término
relacionado
pesar
habitualmente
riesg
saludable
comportamientos
mejor
comportamientos
utiliza
realzan
ponen
que
uso
apropiado
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
supone
si
misma
parte
estilo
tabaco
modo
representativo
estilo
alguna
la
ejemplo
abandonado
hábitos
vida
temporal
comportamiento
de
poseen
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
de
causas
medida
morbimortalidad
inadecuado
comportamientos
actualidad
influenciadas
cáncer
cardiovasculares
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
consumo
estudios
colo
de
menor
un
y
epidemiológicos
cáncer
sabe
frutas
asociado
cavidad
verduras
pulmón
mayoría
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
física
actividad
intensidad
el
actividad
energético
duración
tiempo
ejercicio
realiza
realiza
el
frecuencia
4
veces
semana
modalidad
la
tipo
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
todas
reducción
semana
vida
aumento
demostrado
cáncer
como
físico
muerte
causas
todos
ejercicio
90
las
día
al
la
15
3
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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