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Salud Pública Módulo 3

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Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

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Salud Pública Módulo 3Version en ligne

Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

par MARCOS ELMER AGUILAR CALEL
1

desarrollo distinguir el génesis enfermedades Niveles períodos prepatogénico en analíticamente

El modelo HNE / de prevención permite dos coprendidos la y de las : el período y patogénic o

2

específica antigenicidad es también habilidad agentes característica inmunogenicida el relacionada inducir

Una de los microbianos con huésped la de inmunidad , que se denomina o

3

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La básica de es el mínimo partículas que se para una , también como infectante

4

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Si una persona se al al pincharse con aguja , su de es de 4 en 1 . 000 ; si se de al VHB ( de hepatisis B ) su es alta , de 1 en 7

5

no enferm del de transmisibles periodo inicial incubación restablecimiento

La mayoría las enfermedades son durante la fase del de ni después completo del

6

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De acuerdo lo por Sigerist en 1945 , medicina tiene en su las cuatro tareas de la : promoción , , atención y

7

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Si se de un transmisible , el y tratamiento oportunos su ; y si se de padecimiento no , la prevención en sus o .

8

frente en crónicas disminución medidas de primaria prevalencia mortalidad prevención enfermedades aumento

Un aumento las medidas de secundaria a las de prevención se traduce de la , pero de la de , especialmente enfermedades degenerativas .

9

que aumentan prolongar preventivas costos posponen alcancen permite sanitaria enfermar asistencia evitan mayores las necesidades acumulando costos riesgo

Las actividades no los de la asistencia , sino los o incluso , pues al la vida que los se vayan y se edades en que el de y las de son .

10

su expandió niveles siglo primera discurso enfermedad la paradigma de empleado mitad historia adopción enmarcado atención de preventiva partir término

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11

y de Max complejo calidad supone comunitaria concepto en ámbitos satisfacción familiar aceptable dimensiones regional necesidades las palabras persona

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12

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13

direcciones fortalecer avanza saludable salud política la participación relacion promoción establecer estado de servicios provisión

En a la de la , el en tres : impulsar la de población , la de comunitarios salud y una pública .

14

perspectiva identificación transformadora control promoción salud cual que sobre transformar puede realidad porción

La de la desde una pretende la de aquella de la se pretende y la se ejercer real .

15

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El " educación la salud " la de los 60s se como la acción de para y las , originalmente le sanitaria .

16

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en 2000 tres de la para la ( AES ) : , Interactiva y .

17

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de los de los sanitarios Primaria es en

18

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El consejo estilos vida se a dificultades Atención : el espera " éxitos " y el espera un " " que un

19

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La finalidad de la para salud de la en consistiría en o al mantener la de y el de .

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conseguirá eficaz estilos definitiva Salud organizativas por la factores modificando ambientales única promoción Educación

La para la , ayudada medidas , legislativas , , etc . , en , la de salud es la arma que evitar de riesgo los de vida .

21

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23

influenciadas morbimortalidad medida cardiovasculares actualidad comportamientos de cáncer causas inadecuado

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24

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Tanto físico como física se definen por componentes : ( del ejercicio ) , ( consumo por unidad de ) , ( número de que se la actividad durante una ) y ( tiempo durante cual se la física ) .

26

3 reducción las día como ejercicio todas aumento físico muerte vida cáncer al semana demostrado 15 causas la todos 90

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