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Salud Pública Módulo 3

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Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

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Salud Pública Módulo 3Version en ligne

Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

par MARCOS ELMER AGUILAR CALEL
1

en enfermedades desarrollo analíticamente períodos prepatogénico génesis el distinguir Niveles

El modelo HNE / de prevención permite dos coprendidos la y de las : el período y patogénic o

2

agentes inmunogenicida es relacionada inducir antigenicidad también habilidad específica característica el

Una de los microbianos con huésped la de inmunidad , que se denomina o

3

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La básica de es el mínimo partículas que se para una , también como infectante

4

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Si una persona se al al pincharse con aguja , su de es de 4 en 1 . 000 ; si se de al VHB ( de hepatisis B ) su es alta , de 1 en 7

5

no periodo inicial restablecimiento incubación de enferm transmisibles del

La mayoría las enfermedades son durante la fase del de ni después completo del

6

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De acuerdo lo por Sigerist en 1945 , medicina tiene en su las cuatro tareas de la : promoción , , atención y

7

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Si se de un transmisible , el y tratamiento oportunos su ; y si se de padecimiento no , la prevención en sus o .

8

prevención en prevalencia enfermedades frente crónicas aumento mortalidad disminución primaria de medidas

Un aumento las medidas de secundaria a las de prevención se traduce de la , pero de la de , especialmente enfermedades degenerativas .

9

prolongar enfermar asistencia necesidades aumentan alcancen mayores posponen riesgo costos acumulando costos evitan que sanitaria permite preventivas las

Las actividades no los de la asistencia , sino los o incluso , pues al la vida que los se vayan y se edades en que el de y las de son .

10

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11

de comunitaria las satisfacción necesidades regional complejo supone en Max persona ámbitos aceptable y familiar dimensiones concepto palabras calidad

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12

para un promover percibir acción reduciendo mejor vida dejó descuento salud pública la posibilidad propia satisfactor lo

La de la se fue por la Salud ? a mero " de enfermedad " o preventiva , con que se de a salud como de necesidades tener una calidad de .

13

de provisión direcciones promoción política establecer la participación fortalecer saludable estado salud servicios relacion avanza

En a la de la , el en tres : impulsar la de población , la de comunitarios salud y una pública .

14

sobre realidad salud puede control perspectiva que transformadora cual identificación transformar porción promoción

La de la desde una pretende la de aquella de la se pretende y la se ejercer real .

15

enfermedades entendía prevenir hasta llamó se curar término década para educación enseñar

El " educación la salud " la de los 60s se como la acción de para y las , originalmente le sanitaria .

16

Alfabetización Crítica propuso salud Funcional Nutbeam niveles el

en 2000 tres de la para la ( AES ) : , Interactiva y .

17

de Atención profesionales Uno educar papeles salu

de los de los sanitarios Primaria es en

18

profesional paciente sobre terapéuticos en de consej Primaria tratamiento algunas más enfrenta

El consejo estilos vida se a dificultades Atención : el espera " éxitos " y el espera un " " que un

19

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La finalidad de la para salud de la en consistiría en o al mantener la de y el de .

20

Educación la organizativas modificando única factores definitiva promoción ambientales estilos Salud eficaz conseguirá por

La para la , ayudada medidas , legislativas , , etc . , en , la de salud es la arma que evitar de riesgo los de vida .

21

relacionado saludable término habitualmente realzan utiliza comportamientos pesar riesg ponen comportamientos apropiado uso salud que mejor

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22

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23

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24

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25

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Tanto físico como física se definen por componentes : ( del ejercicio ) , ( consumo por unidad de ) , ( número de que se la actividad durante una ) y ( tiempo durante cual se la física ) .

26

físico aumento las todas día la todos 15 como 3 al semana 90 cáncer ejercicio vida reducción causas muerte demostrado

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