Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
Niveles
períodos
génesis
enfermedades
analíticamente
el
prepatogénico
en
desarrollo
distinguir
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
antigenicidad
inmunogenicida
habilidad
inducir
el
específica
agentes
también
característica
relacionada
es
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
número
infecciosas
producir
medida
mínim
requieren
conocida
dosis
de
infectividad
infección
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
contaminada
susceptible
probabilidad
probabilidad
esa
alrededor
manera
una
más
la
VIH
expone
Virus
expone
infección
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
no
incubación
restablecimiento
transmisibles
enferm
de
periodo
inicial
del
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
con
esenciales
expuesto
prevención
medicina
presente
rehabilitació
actuar
preventiva
la
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
trata
un
complicaciones
consiste
diagnóstico
impiden
trata
secuelas
padecimiento
evitar
diseminación
transmisible
el
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
prevención
primaria
enfermedades
prevalencia
medidas
crónicas
disminución
frente
en
aumento
mortalidad
de
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
necesidades
prolongar
preventivas
que
costos
permite
posponen
las
alcancen
mayores
enfermar
costos
sanitaria
aumentan
evitan
acumulando
riesgo
asistencia
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
enmarcado
su
siglo
partir
mitad
niveles
expandió
la
de
enfermedad
discurso
historia
término
de
empleado
primera
atención
paradigma
adopción
preventiva
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
complejo
necesidades
concepto
de
regional
ámbitos
las
comunitaria
calidad
Max
en
y
aceptable
dimensiones
supone
palabras
persona
satisfacción
familiar
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
descuento
reduciendo
para
satisfactor
percibir
acción
salud
la
pública
promover
dejó
vida
lo
mejor
posibilidad
un
propia
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
estado
la
de
avanza
direcciones
política
servicios
salud
fortalecer
saludable
participación
relacion
establecer
promoción
provisión
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
control
salud
cual
que
perspectiva
transformar
transformadora
realidad
porción
identificación
promoción
sobre
puede
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
se
enfermedades
década
término
entendía
enseñar
curar
hasta
educación
para
llamó
prevenir
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
propuso
Nutbeam
Crítica
salud
Alfabetización
niveles
el
Funcional
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
Atención
educar
profesionales
salu
papeles
Uno
de
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
tratamiento
sobre
profesional
Primaria
en
más
consej
enfrenta
terapéuticos
paciente
algunas
de
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
vida
la
y
personas
mejorar
última
alfabetización
bienestar
las
educación
salud
menos
calidad
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
definitiva
organizativas
la
Salud
modificando
conseguirá
estilos
promoción
única
Educación
factores
ambientales
eficaz
por
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
comportamientos
realzan
término
que
utiliza
relacionado
pesar
ponen
salud
habitualmente
apropiado
saludable
uso
mejor
riesg
comportamientos
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
representativo
poseen
estilo
de
alguna
la
vida
estilo
si
abandonado
tabaco
misma
hábitos
modo
supone
comportamiento
temporal
ejemplo
parte
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
inadecuado
de
influenciadas
cardiovasculares
actualidad
morbimortalidad
cáncer
causas
medida
comportamientos
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
epidemiológicos
frutas
mayoría
pulmón
sabe
cáncer
y
cavidad
consumo
estudios
de
menor
un
colo
verduras
asociado
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
realiza
la
duración
actividad
4
frecuencia
semana
intensidad
física
actividad
el
veces
ejercicio
tipo
realiza
tiempo
el
modalidad
energético
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
muerte
15
aumento
demostrado
día
causas
vida
todas
físico
reducción
la
90
como
3
cáncer
semana
todos
las
ejercicio
al
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
