Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
Niveles
analíticamente
génesis
prepatogénico
desarrollo
enfermedades
períodos
distinguir
el
en
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
agentes
relacionada
antigenicidad
también
es
específica
habilidad
inducir
característica
el
inmunogenicida
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
infectividad
infecciosas
infección
mínim
requieren
número
medida
de
conocida
dosis
producir
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
infección
VIH
probabilidad
manera
esa
la
probabilidad
susceptible
más
expone
Virus
una
expone
alrededor
contaminada
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
transmisibles
enferm
periodo
de
no
inicial
del
incubación
restablecimiento
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
medicina
con
preventiva
esenciales
prevención
actuar
expuesto
la
rehabilitació
presente
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
diagnóstico
trata
trata
consiste
padecimiento
diseminación
transmisible
secuelas
impiden
un
evitar
complicaciones
el
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
medidas
prevención
frente
de
crónicas
prevalencia
mortalidad
primaria
en
aumento
disminución
enfermedades
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
preventivas
costos
permite
alcancen
sanitaria
que
aumentan
enfermar
acumulando
evitan
las
asistencia
mayores
riesgo
posponen
prolongar
necesidades
costos
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
preventiva
enfermedad
de
enmarcado
la
partir
término
mitad
siglo
atención
historia
niveles
discurso
su
adopción
expandió
de
empleado
primera
paradigma
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
satisfacción
regional
comunitaria
familiar
calidad
Max
y
palabras
dimensiones
persona
de
las
concepto
supone
necesidades
ámbitos
aceptable
complejo
en
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
descuento
percibir
propia
para
salud
reduciendo
dejó
acción
pública
la
lo
mejor
vida
un
posibilidad
satisfactor
promover
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
de
salud
avanza
participación
la
fortalecer
política
relacion
saludable
provisión
establecer
promoción
estado
servicios
direcciones
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
transformadora
perspectiva
control
porción
puede
sobre
salud
cual
promoción
identificación
que
realidad
transformar
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
llamó
hasta
educación
enfermedades
término
prevenir
enseñar
curar
década
entendía
para
se
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Alfabetización
salud
propuso
el
niveles
Funcional
Nutbeam
Crítica
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
Atención
de
profesionales
educar
papeles
salu
Uno
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
algunas
profesional
consej
paciente
tratamiento
Primaria
sobre
más
terapéuticos
de
en
enfrenta
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
vida
personas
la
las
calidad
última
mejorar
salud
educación
menos
y
bienestar
alfabetización
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
Salud
la
promoción
definitiva
Educación
estilos
por
modificando
factores
ambientales
organizativas
conseguirá
eficaz
única
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
realzan
comportamientos
utiliza
que
comportamientos
habitualmente
saludable
uso
pesar
salud
mejor
riesg
apropiado
término
relacionado
ponen
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
supone
parte
vida
tabaco
ejemplo
alguna
de
poseen
estilo
temporal
representativo
misma
hábitos
si
comportamiento
estilo
modo
abandonado
la
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
influenciadas
inadecuado
de
causas
comportamientos
cáncer
cardiovasculares
morbimortalidad
actualidad
medida
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
estudios
epidemiológicos
frutas
pulmón
cáncer
un
mayoría
sabe
asociado
y
cavidad
menor
colo
consumo
de
verduras
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
tipo
modalidad
la
energético
actividad
realiza
tiempo
el
ejercicio
realiza
duración
intensidad
frecuencia
veces
4
el
física
actividad
semana
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
todas
demostrado
causas
cáncer
reducción
físico
vida
como
muerte
todos
aumento
3
la
15
semana
90
día
al
las
ejercicio
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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