Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
el
Niveles
prepatogénico
enfermedades
analíticamente
desarrollo
períodos
génesis
distinguir
en
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
específica
relacionada
habilidad
inducir
el
característica
antigenicidad
también
inmunogenicida
es
agentes
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
conocida
medida
requieren
número
infección
producir
dosis
mínim
de
infectividad
infecciosas
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
manera
susceptible
alrededor
Virus
más
probabilidad
expone
contaminada
la
VIH
esa
expone
infección
una
probabilidad
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
enferm
transmisibles
restablecimiento
inicial
no
incubación
del
periodo
de
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
la
esenciales
con
rehabilitació
actuar
prevención
medicina
presente
preventiva
expuesto
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
trata
padecimiento
secuelas
diagnóstico
el
complicaciones
un
transmisible
trata
diseminación
impiden
consiste
evitar
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
medidas
mortalidad
prevalencia
enfermedades
frente
de
en
prevención
aumento
primaria
disminución
crónicas
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
permite
acumulando
asistencia
posponen
evitan
preventivas
alcancen
riesgo
enfermar
sanitaria
mayores
que
necesidades
costos
costos
las
aumentan
prolongar
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
primera
paradigma
mitad
niveles
de
expandió
siglo
la
partir
enfermedad
preventiva
enmarcado
término
discurso
de
historia
adopción
empleado
atención
su
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
regional
ámbitos
de
las
y
dimensiones
familiar
concepto
en
persona
calidad
complejo
supone
comunitaria
Max
aceptable
necesidades
palabras
satisfacción
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
un
reduciendo
mejor
percibir
satisfactor
dejó
posibilidad
descuento
para
la
lo
propia
salud
acción
vida
promover
pública
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
direcciones
provisión
saludable
relacion
de
fortalecer
salud
participación
establecer
servicios
estado
avanza
la
promoción
política
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
transformadora
identificación
realidad
puede
porción
transformar
cual
perspectiva
control
que
salud
sobre
promoción
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
prevenir
década
educación
enfermedades
término
se
entendía
curar
hasta
llamó
para
enseñar
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Nutbeam
Crítica
propuso
niveles
Alfabetización
salud
el
Funcional
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
profesionales
Uno
papeles
Atención
educar
salu
de
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
tratamiento
profesional
consej
en
de
paciente
sobre
más
terapéuticos
algunas
Primaria
enfrenta
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
alfabetización
mejorar
las
personas
la
salud
y
vida
última
calidad
educación
bienestar
menos
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
por
modificando
factores
estilos
Educación
conseguirá
definitiva
la
ambientales
eficaz
promoción
organizativas
única
Salud
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
comportamientos
utiliza
uso
que
comportamientos
ponen
relacionado
saludable
pesar
riesg
apropiado
habitualmente
realzan
mejor
término
salud
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
alguna
estilo
vida
comportamiento
modo
misma
supone
la
poseen
ejemplo
estilo
de
representativo
abandonado
tabaco
si
hábitos
temporal
parte
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
cardiovasculares
de
cáncer
inadecuado
comportamientos
medida
morbimortalidad
actualidad
causas
influenciadas
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
cáncer
colo
consumo
epidemiológicos
y
sabe
un
asociado
frutas
mayoría
pulmón
de
cavidad
estudios
menor
verduras
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
tiempo
la
física
modalidad
veces
realiza
semana
realiza
el
duración
energético
ejercicio
4
el
actividad
intensidad
actividad
tipo
frecuencia
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
ejercicio
aumento
vida
todos
15
como
semana
todas
3
físico
demostrado
la
reducción
las
90
causas
cáncer
muerte
día
al
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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