Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
períodos
prepatogénico
distinguir
enfermedades
analíticamente
génesis
en
desarrollo
Niveles
el
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
también
el
antigenicidad
inducir
habilidad
característica
inmunogenicida
es
agentes
relacionada
específica
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
mínim
dosis
número
conocida
producir
infección
requieren
infectividad
infecciosas
medida
de
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
esa
VIH
la
expone
más
manera
probabilidad
una
infección
expone
Virus
probabilidad
contaminada
alrededor
susceptible
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
restablecimiento
no
enferm
periodo
del
inicial
transmisibles
de
incubación
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
expuesto
prevención
rehabilitació
actuar
esenciales
presente
con
preventiva
la
medicina
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
complicaciones
transmisible
el
secuelas
impiden
diseminación
diagnóstico
trata
evitar
padecimiento
consiste
trata
un
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
primaria
prevalencia
disminución
enfermedades
medidas
prevención
en
frente
aumento
de
mortalidad
crónicas
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
acumulando
mayores
costos
riesgo
sanitaria
alcancen
asistencia
prolongar
que
permite
costos
preventivas
las
necesidades
posponen
enfermar
aumentan
evitan
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
empleado
enfermedad
adopción
niveles
término
discurso
historia
preventiva
la
primera
partir
expandió
enmarcado
de
de
paradigma
mitad
su
atención
siglo
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
y
dimensiones
ámbitos
supone
palabras
familiar
aceptable
Max
las
concepto
satisfacción
persona
calidad
en
necesidades
comunitaria
regional
complejo
de
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
reduciendo
satisfactor
posibilidad
promover
salud
la
un
mejor
lo
para
pública
descuento
percibir
vida
propia
acción
dejó
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
política
establecer
servicios
la
saludable
promoción
avanza
salud
relacion
fortalecer
de
estado
provisión
direcciones
participación
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
sobre
salud
identificación
porción
realidad
promoción
que
transformadora
perspectiva
transformar
cual
puede
control
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
educación
se
curar
entendía
hasta
llamó
enseñar
enfermedades
para
prevenir
término
década
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
el
niveles
Alfabetización
Nutbeam
salud
propuso
Crítica
Funcional
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
de
educar
profesionales
Uno
Atención
salu
papeles
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
enfrenta
más
paciente
tratamiento
consej
sobre
profesional
algunas
de
Primaria
terapéuticos
en
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
alfabetización
mejorar
la
las
última
salud
bienestar
personas
menos
y
vida
calidad
educación
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
por
promoción
organizativas
definitiva
modificando
la
estilos
ambientales
Educación
eficaz
única
conseguirá
factores
Salud
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
salud
comportamientos
mejor
relacionado
utiliza
habitualmente
saludable
apropiado
pesar
uso
que
ponen
riesg
comportamientos
término
realzan
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
tabaco
supone
si
representativo
comportamiento
poseen
de
ejemplo
abandonado
misma
estilo
la
estilo
temporal
vida
alguna
modo
parte
hábitos
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
cáncer
cardiovasculares
inadecuado
influenciadas
medida
causas
morbimortalidad
actualidad
comportamientos
de
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
pulmón
cavidad
sabe
consumo
un
frutas
cáncer
epidemiológicos
colo
menor
mayoría
estudios
asociado
verduras
y
de
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
ejercicio
energético
4
realiza
semana
intensidad
actividad
frecuencia
modalidad
el
realiza
tipo
física
veces
la
el
duración
actividad
tiempo
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
aumento
cáncer
día
15
causas
al
como
las
muerte
todos
reducción
semana
90
demostrado
físico
la
3
todas
vida
ejercicio
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
