Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
desarrollo
en
el
distinguir
analíticamente
génesis
Niveles
períodos
prepatogénico
enfermedades
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
inmunogenicida
habilidad
el
relacionada
antigenicidad
agentes
característica
específica
es
inducir
también
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
producir
mínim
dosis
infecciosas
infectividad
infección
de
conocida
número
requieren
medida
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
esa
una
contaminada
más
infección
expone
probabilidad
manera
probabilidad
alrededor
VIH
Virus
expone
susceptible
la
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
de
enferm
restablecimiento
inicial
no
transmisibles
incubación
periodo
del
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
prevención
presente
esenciales
con
preventiva
medicina
la
rehabilitació
expuesto
actuar
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
diagnóstico
transmisible
diseminación
evitar
trata
trata
el
padecimiento
un
secuelas
consiste
impiden
complicaciones
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
frente
mortalidad
de
en
disminución
prevalencia
prevención
crónicas
primaria
enfermedades
medidas
aumento
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
aumentan
que
costos
mayores
alcancen
las
asistencia
enfermar
evitan
necesidades
riesgo
preventivas
costos
prolongar
permite
acumulando
sanitaria
posponen
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
preventiva
paradigma
discurso
de
de
siglo
término
atención
historia
partir
adopción
mitad
primera
expandió
empleado
enfermedad
enmarcado
la
niveles
su
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
calidad
las
familiar
en
ámbitos
persona
aceptable
concepto
Max
regional
complejo
supone
palabras
satisfacción
necesidades
comunitaria
dimensiones
y
de
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
satisfactor
lo
percibir
posibilidad
mejor
promover
salud
acción
propia
reduciendo
pública
dejó
descuento
vida
para
un
la
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
provisión
fortalecer
direcciones
servicios
promoción
participación
la
salud
relacion
establecer
avanza
política
saludable
estado
de
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
promoción
porción
sobre
que
transformadora
transformar
puede
realidad
identificación
cual
perspectiva
salud
control
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
término
llamó
educación
hasta
enseñar
enfermedades
para
década
se
entendía
curar
prevenir
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Nutbeam
niveles
Crítica
el
salud
Alfabetización
propuso
Funcional
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
Uno
papeles
de
profesionales
educar
Atención
salu
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
consej
de
sobre
enfrenta
más
paciente
tratamiento
en
profesional
algunas
terapéuticos
Primaria
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
bienestar
y
educación
última
personas
salud
calidad
mejorar
vida
las
alfabetización
menos
la
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
conseguirá
Educación
definitiva
factores
promoción
eficaz
modificando
organizativas
Salud
estilos
por
la
única
ambientales
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
salud
saludable
uso
que
comportamientos
riesg
utiliza
pesar
habitualmente
relacionado
ponen
término
apropiado
mejor
comportamientos
realzan
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
alguna
estilo
estilo
ejemplo
la
de
temporal
misma
tabaco
abandonado
representativo
hábitos
si
vida
supone
parte
poseen
modo
comportamiento
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
de
influenciadas
causas
comportamientos
cardiovasculares
actualidad
medida
cáncer
inadecuado
morbimortalidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
mayoría
epidemiológicos
un
asociado
estudios
verduras
y
consumo
sabe
cavidad
frutas
cáncer
menor
colo
pulmón
de
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
el
semana
actividad
ejercicio
realiza
el
4
modalidad
física
duración
veces
frecuencia
la
tiempo
tipo
actividad
realiza
energético
intensidad
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
las
al
todos
90
aumento
cáncer
reducción
la
ejercicio
muerte
3
vida
todas
día
como
físico
causas
15
semana
demostrado
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
