Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
períodos
desarrollo
génesis
prepatogénico
analíticamente
en
enfermedades
Niveles
el
distinguir
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
característica
agentes
es
habilidad
relacionada
inducir
inmunogenicida
también
específica
antigenicidad
el
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
infectividad
requieren
producir
de
medida
conocida
infección
dosis
mínim
número
infecciosas
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
Virus
esa
la
VIH
expone
contaminada
probabilidad
infección
alrededor
manera
probabilidad
más
expone
susceptible
una
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
enferm
transmisibles
restablecimiento
periodo
de
del
incubación
no
inicial
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
con
actuar
medicina
esenciales
expuesto
la
presente
rehabilitació
prevención
preventiva
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
diagnóstico
trata
complicaciones
padecimiento
consiste
impiden
un
el
evitar
diseminación
secuelas
trata
transmisible
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
medidas
disminución
de
en
aumento
primaria
prevalencia
enfermedades
mortalidad
prevención
frente
crónicas
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
asistencia
enfermar
sanitaria
prolongar
mayores
aumentan
que
permite
costos
costos
acumulando
preventivas
riesgo
evitan
alcancen
las
necesidades
posponen
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
de
primera
niveles
enmarcado
expandió
paradigma
su
mitad
la
enfermedad
atención
siglo
preventiva
adopción
de
discurso
término
empleado
historia
partir
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
ámbitos
en
Max
comunitaria
y
regional
calidad
satisfacción
persona
necesidades
dimensiones
complejo
de
supone
concepto
familiar
palabras
las
aceptable
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
salud
descuento
percibir
vida
para
pública
mejor
promover
propia
un
dejó
reduciendo
la
satisfactor
posibilidad
lo
acción
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
provisión
saludable
establecer
política
la
servicios
participación
estado
fortalecer
salud
direcciones
avanza
relacion
de
promoción
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
control
cual
perspectiva
promoción
identificación
sobre
realidad
transformar
que
puede
porción
transformadora
salud
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
enfermedades
década
entendía
enseñar
término
se
hasta
para
curar
prevenir
educación
llamó
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
propuso
Crítica
niveles
el
Nutbeam
Funcional
Alfabetización
salud
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
papeles
de
Uno
profesionales
educar
Atención
salu
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
más
paciente
profesional
enfrenta
terapéuticos
sobre
tratamiento
consej
de
algunas
en
Primaria
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
educación
última
la
mejorar
alfabetización
bienestar
menos
y
vida
las
personas
calidad
salud
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
definitiva
Educación
conseguirá
la
Salud
por
promoción
única
organizativas
ambientales
modificando
factores
eficaz
estilos
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
salud
comportamientos
ponen
uso
utiliza
saludable
término
apropiado
pesar
que
habitualmente
realzan
comportamientos
mejor
riesg
relacionado
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
de
supone
poseen
la
hábitos
abandonado
si
alguna
tabaco
comportamiento
estilo
temporal
estilo
ejemplo
representativo
vida
modo
parte
misma
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
influenciadas
de
cáncer
morbimortalidad
inadecuado
cardiovasculares
medida
causas
comportamientos
actualidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
asociado
mayoría
un
cáncer
verduras
pulmón
menor
epidemiológicos
cavidad
frutas
consumo
colo
sabe
y
de
estudios
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
4
realiza
actividad
veces
el
energético
actividad
duración
la
física
el
frecuencia
semana
intensidad
tiempo
tipo
realiza
modalidad
ejercicio
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
al
las
demostrado
causas
90
vida
reducción
cáncer
todas
15
todos
día
semana
ejercicio
físico
muerte
como
aumento
la
3
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
