Compléter
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
distinguir
el
desarrollo
Niveles
analíticamente
prepatogénico
enfermedades
períodos
génesis
en
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
es
inducir
también
característica
inmunogenicida
habilidad
agentes
el
relacionada
específica
antigenicidad
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
infecciosas
producir
número
infectividad
medida
mínim
dosis
de
requieren
infección
conocida
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
VIH
esa
infección
expone
la
probabilidad
más
susceptible
alrededor
contaminada
una
probabilidad
Virus
expone
manera
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
inicial
periodo
enferm
no
transmisibles
de
incubación
restablecimiento
del
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
preventiva
esenciales
prevención
expuesto
actuar
medicina
rehabilitació
con
presente
la
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
consiste
complicaciones
diagnóstico
el
trata
secuelas
evitar
padecimiento
un
trata
diseminación
transmisible
impiden
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
aumento
crónicas
frente
mortalidad
de
prevalencia
prevención
en
enfermedades
medidas
primaria
disminución
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
que
evitan
las
necesidades
enfermar
costos
preventivas
acumulando
aumentan
asistencia
costos
prolongar
posponen
mayores
riesgo
permite
sanitaria
alcancen
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
atención
empleado
partir
niveles
mitad
término
enmarcado
su
expandió
adopción
la
primera
de
historia
enfermedad
paradigma
de
discurso
siglo
preventiva
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
ámbitos
supone
Max
satisfacción
regional
las
palabras
en
familiar
complejo
necesidades
de
dimensiones
aceptable
y
comunitaria
persona
concepto
calidad
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
para
reduciendo
la
vida
lo
dejó
satisfactor
promover
pública
acción
mejor
salud
un
percibir
posibilidad
descuento
propia
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
salud
política
estado
fortalecer
avanza
la
establecer
promoción
relacion
de
direcciones
servicios
participación
saludable
provisión
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
transformadora
puede
perspectiva
identificación
control
que
promoción
salud
transformar
sobre
cual
porción
realidad
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
se
término
prevenir
década
llamó
entendía
para
enseñar
enfermedades
educación
curar
hasta
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
salud
Alfabetización
Crítica
niveles
propuso
el
Nutbeam
Funcional
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
Atención
profesionales
de
salu
papeles
educar
Uno
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
profesional
consej
Primaria
terapéuticos
de
algunas
tratamiento
paciente
más
sobre
enfrenta
en
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
menos
vida
personas
última
calidad
y
la
educación
alfabetización
las
bienestar
salud
mejorar
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
ambientales
Salud
Educación
modificando
conseguirá
la
definitiva
estilos
factores
organizativas
por
promoción
única
eficaz
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
riesg
ponen
comportamientos
mejor
salud
utiliza
comportamientos
apropiado
término
realzan
pesar
uso
habitualmente
relacionado
saludable
que
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
modo
estilo
temporal
estilo
vida
comportamiento
de
representativo
tabaco
supone
la
hábitos
misma
si
alguna
ejemplo
abandonado
parte
poseen
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
cáncer
de
actualidad
morbimortalidad
medida
influenciadas
inadecuado
comportamientos
cardiovasculares
causas
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
cáncer
sabe
estudios
pulmón
menor
consumo
mayoría
frutas
epidemiológicos
de
verduras
colo
asociado
y
un
cavidad
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
modalidad
la
energético
realiza
actividad
frecuencia
ejercicio
intensidad
actividad
el
el
semana
tiempo
física
veces
duración
4
realiza
tipo
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
semana
todas
las
demostrado
día
todos
la
reducción
muerte
aumento
cáncer
como
90
3
causas
ejercicio
vida
físico
al
15
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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