Froggy Jumps APRENDEMOS A RESPETARVersion en ligne Evaluación de la mejorar en el ambiente de clase, fomentando respeto a los compañeros y a la diversidad. par Maestra Recurreli 1 Cuando veamos un niño o niña solo/a en el parque. ¿Qué hacemos? a Nos reímos porque está solo b Le dejamos solo c Jugamos con el o ella 2 Viene un niño que no habla nuestro idioma al cole. ¿Qué hacemos? a Le dejamos que se siente solo b Le pedimos que se siente con nosotros c Le insultamos 3 ¿Cómo nos sentimos cuando nadie quiere jugar con nosotros? a Muy bien b Muy contento c Triste 4 ¿Cómo tengo que ser con mis compañeros de clase ? a Amable con todos b Amable solo con mis amigos c No tengo que ser amable 5 Cuando no me gusta lo que dice un compañero/a... a Le tengo que insultar. b Le tengo que amenazar. c Le pregunto por qué piensa de ese modo. 6 ¿Hay que tratar diferente a los compañeros que no son iguales fisicamente sin diferentes a tí? a Sí, hay que insultarlos b Sí, porque no son como yo. c No, porque aunque por fuera somos diferentes por dentro somos iguales. 7 Cuando alguien nos pida que dejemos de lado a otra persona... a Le hacemos caso b Le decimos que eso no se hace c Le dejamos de lado y encima le insultamos 8 Cuando habla mi compañero en clase a Lo escucho en silencio b Lo interrumpo para hablar yo c Hablo con otro compañero
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