Relier Pairs Aneudy Esteban RijoVersion en ligne Relaciona las columnas con los componentes adecuados par Aneudy Esteban Rijo 1 Recursos para el aprendizaje 2 Las actividades 3 Estrategias de enseñanza y de aprendizaje 4 Competencias Fundamentales 5 Los ejes transversales 6 Las competencias 7 Los contenidos 8 La evaluación de los aprendizajes 9 Indicadores de logros 10 Competencias específicas Favorecen el desarrollo de competencias, ayudan a organizar el conocimiento, facilitan el proceso de investigación, promueven el autoaprendizaje, etc. Líneas teóricas que atraviesan y conectan a todas las asignaturas del currículo. Expresan las intenciones educativas de mayor relevancia y significatividad. Esas competencias se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento Guía para los actores del proceso educativo acerca de la eficacia de la enseñanza y de la calidad de los aprendizajes. Son mediadores de aprendizajes significativos. Esas competencias se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento. Acciones organizadas pedagógicamente que forman parte de una situación de aprendizaje Constituyen la forma de planificar y organizar sistemáticamente las actividades para apoyar la construcción de conocimientos en el ámbito escolar. Estos se refieren a aspectos clave de las competencias y constituyen pistas, señales, rasgos que evidencian el Nivel de Dominio de las mismas.
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