Froggy Jumps Desafío del Diseño Curricular DominicanoVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos sobre los componentes del diseño curricular dominicano para estudiantes de secundaria. par Daury Cesar Rodriguez Nuñez 1 ¿Qué es el enfoque curricular en el diseño curricular dominicano? a Centrado en la infraestructura escolar. b Centrado en la evaluación de los docentes. c Centrado en el desarrollo integral del estudiante. 2 ¿Cuál es uno de los componentes del diseño curricular dominicano? a Ejes transversales. b Horarios de clases. c Uniformes escolares. 3 ¿Qué se busca promover a través de la diversificación curricular en República Dominicana? a La competencia entre estudiantes. b La equidad y la inclusión educativa. c La segregación por género. 4 ¿Cuál es la finalidad de la evaluación formativa en el diseño curricular dominicano? a Seleccionar a los docentes. b Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. c Calificar a los estudiantes. 5 ¿Qué papel juegan los docentes en la implementación del diseño curricular dominicano? a Administradores de la escuela. b Supervisores de la disciplina. c Facilitadores del aprendizaje. 6 ¿Qué importancia se le da al desarrollo de competencias en el diseño curricular dominicano? a Media importancia, solo para ciertas materias. b Baja importancia, se enfoca en la teoría. c Alta importancia para la formación integral de los estudiantes. 7 ¿Qué se entiende por currículo en el contexto educativo dominicano? a El conjunto de experiencias de aprendizaje planificadas. b El mobiliario de las aulas. c El horario de entrada y salida de los estudiantes. 8 ¿Cuál es el objetivo principal del diseño curricular dominicano? a Promover una educación de calidad y pertinente. b Aumentar la carga académica de los estudiantes. c Reducir el número de estudiantes en las aulas. 9 ¿Qué se busca lograr con la flexibilidad curricular en República Dominicana? a Eliminar la diversidad en el aula. b Imponer un único modelo educativo. c Adaptarse a las necesidades e intereses de los estudiantes. 10 ¿Por qué es importante la participación de la comunidad en el diseño curricular dominicano? a Para controlar las decisiones de los docentes. b Para enriquecer el proceso educativo y hacerlo más relevante. c Para limitar la autonomía de las escuelas.
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