Froggy Jumps Cuestionario Componentes del Diseño Curricular (D)Version en ligne En este cuestionario demostrarás todo lo aprendido sobre los componentes curriculares par Jocelin Peralta 1 son conjuntos integrados de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permiten a los estudiantes enfrentarse efectivamente a situaciones complejas y resolver problemas en contextos reales. a Competencias b Indicadores de Logro c Estrategias 2 son criterios específicos que describen el nivel de desempeño esperado de los estudiantes en relación con los objetivos de aprendizaje, facilitando así la evaluación del progreso y el logro de los objetivos. a Recursos b Indicadores de Logro c Contenidos 3 se relacionan con los valores, actitudes y disposiciones que se espera que los estudiantes adquieran, como el respeto, la responsabilidad y la empatía. a Actitudes y valores b procedimientos c Conceptos 4 se refieren a los conocimientos fundamentales que los estudiantes deben adquirir en una materia específica, como hechos, principios y teorías. a procedimientos b actitudes y valores c Conceptos 5 se refiere al proceso continuo y sistemático de recopilación y análisis de información sobre el progreso y el logro de los estudiantes en relación con los objetivos de aprendizaje establecidos. a Evaluación b Indicador de Logro c Diseño Curricular 6 Incluye los materiales y recursos utilizados para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, como libros de texto, material didáctico, tecnología educativa, laboratorios, entre otros. a Estrategias b Recursos Educativos c Las Tic´s 7 Pueden ser específicas y fundamentales a Conceptos b Competencias c Estrategias 8 Establece los procedimientos y criterios utilizados para evaluar el progreso y el logro de los estudiantes. a Evaluación del Aprendizaje b Evaluación diagnostica c Procedimiento 9 son habilidades, conocimientos o capacidades particulares que se espera que los estudiantes adquieran o demuestren en un área específica del currículo. a Competencias Fundamentales b Actitudes y valores c Competencias específicas 10 se centran en las habilidades prácticas y los procedimientos que los estudiantes deben desarrollar y dominar. a Procedimientos b Valores c Conceptos 11 ¿Cuál es el primer componente del diseño curricular dominicano? a Contenidos b Fundamentos Filosóficos c Objetivos Generales 12 ¿Qué componente del diseño curricular dominicano se refiere a las capacidades y habilidades que se espera que los estudiantes desarrollen? a Contenidos b Objetivos Generales c Evaluación 13 ¿Cuál es el componente del diseño curricular dominicano que define qué se va a enseñar? a Estrategias b Evaluación c Contenidos 14 ¿Qué componente del diseño curricular dominicano se encarga de medir el logro de los objetivos propuestos? a Evaluación b Fundamentos Filosóficos c Estrategias 15 ¿Cuál es el último componente del diseño curricular dominicano? a Fundamentos Filosóficos b Estrategias c Objetivos Generales 16 ¿Qué componente del diseño curricular dominicano establece la base ideológica y axiológica del currículo? a Evaluación b Fundamentos Filosóficos c Contenidos 17 ¿Cuál de los siguientes NO es un componente del diseño curricular dominicano? a Recursos Materiales b Estrategias c Evaluación 18 ¿Qué componente del diseño curricular dominicano se refiere a las acciones planificadas para alcanzar los objetivos? a Contenidos b Estrategias c Fundamentos Filosóficos 19 ¿Cuál de los siguientes NO es un componente del diseño curricular dominicano? a Evaluación b Recursos Humanos c Objetivos Generales 20 ¿Qué componente del diseño curricular dominicano se refiere a los conocimientos, habilidades y actitudes que se espera que los estudiantes adquieran? a Fundamentos Filosóficos b Contenidos c Evaluación
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