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Aptitudes Sobresalientes, USAER Lagos T/V (D)

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Conocimientos previos

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Aptitudes Sobresalientes, USAER Lagos T/V (D)Version en ligne

Conocimientos previos

par Uriel Gómez
1

capaces sobresalientes aptitudes campos destacar

Las y los educandos con son aquellos de significativamente del grupo social y educativo al que pertenecen en uno o más de los siguientes del quehacer humano : científico - tecnológico , humanístico - social , artístico y / o acción motriz .

2

necesidades específicas estudiantes capacidades contexto intereses

Estas y estos , por presentar educativas , requieren de un facilitador que les permita desarrollar sus y satisfacer necesidades e propios en beneficio de ellas y ellos mismos y de la sociedad .

3

escuela Capacidades educativas individuos

Aptitudes : naturales de las y los que se desarrollan como fruto de experiencias en la familia , o comunidad .

4

desenvuelven escuela educandos educativo específico

Grupo social y : Contexto en el que se las y los ( familia , o comunidad ) .

5

requerimientos grupo resto razonables características ajustes rapidez

Necesidades específicas : Hacen referencia a los ( apoyos o ) derivados de algunas de sus , como que aprenden con mayor , complejidad y profundidad que el de los compañeros de su de edad .

6

necesidades respuesta contexto Barreras Aprendizaje

En ocasiones estás no reciben una oportuna debido que en el se encuentran para el y la Participación ( BAP ) .

7

potenciación adecuado capacidades condiciones social

Contexto facilitador : Implica un manejo de las del entorno , familiar y educativo ; de manera que favorezcan la de las y habilidades .

8

habilidades conjunto área capacitan presentan información

Talentos específicos : son quienes un de , conocimientos y destrezas que los para dominar la en un concret a

9

Básica Subsecretaría matemático priorizan talento

Los tipos de que se desde la de Educación son : lingüístico , , científico , artístico , artesanal y deportivo .

10

aptitud talentosa presenta antes

Una persona no podría ser si no una sobresaliente .

11

alumnos todos aptitudes talento

No los y alumnas con sobresalientes desarrollarán un específic o