Analyse comparée 3

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Après avoir répondu au questionnaire, comparer les réponses avec l'analyse de Youssef "Friggya"

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Nathalie AGNES

France

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Analyse comparée 3Version en ligne Après avoir répondu au questionnaire, comparer les réponses avec l'analyse de Youssef "Friggya" par Nathalie AGNES 1 Introduction: Selecciona una o varias respuestas a Tempo rubato b Tempo lent c Cordes pincées métalliques avec jeu en bourdon d Cordes pincées plastiques avec jeu en bourdon e Effets de "bend" et de "delay" f Effets de "bend" et de "reverb" - Un motif simple avec background tonal - Un motif simple avec background modal - Une improvisation 2 Thème: Selecciona una o varias respuestas a Avec un tempo rapide , marqué,en mesures composées (7+8) b Avec un tempo rapide, marqué en mesure binaire (4) c Avec un tempo modéré, marqué, en mesures composées (7+8) d Succession d'entrée de la guitare, percussions et violon e Succession d'entrée de la guitare, percussions et flûte f Le motif est joué 2 fois avec des ornements - Le motif est joué 2 fois sans ornements - L'accompagnement guitare sonne Rock - L'accompagnement guitare sonne Jazzy - Elle joue sur 3 accords, ostinato.. - Elle joue sur 2 accords, ostinato.. 3 l'improvisation: Selecciona una o varias respuestas a Le soliste joue rapidement et dédouble son tempo b Le soliste joue rapidement et dédouble ses rythmes c Le background joue les mêmes accords que précédemment d Le background enrichie ses accords e La grille est doublée f La grille est simple - L'ambitus du soliste est moindre et virtuose - L'ambitus du soliste est large et virtuose - L'accompagnement guitare sonne Jazzy - Elle joue sur 3 accords, ostinato.. - Elle joue sur 2 accords, ostinato.. 4 Le pont: Selecciona una o varias respuestas a C'est en homorythmie entre des solistes b C'est en polyrythmie entre des solistes c 2 instruments jouent à l'unisson d 3 instruments jouent à l'unisson e Il y a un break de deux percussions f Il y a un break d'une percussion - Le pont est de forme A B - Le pont est de forme A B A - Le pont est de forme A B A' - Elle joue sur 3 accords, ostinato.. - Elle joue sur 2 accords, ostinato.. 5 La 2° Improvisation: le tempo change?, les rythmes? mode de jeu? Respuesta escrita 6 le 2° pont instrumental: Selecciona una o varias respuestas a Sur 2 accords b Sur 3 accords c Les solistes en call and respons pour l'improvisation d Les solistes en même temps pour l'improvisation e Les percussions sont en homorythmie ternaire f Les percussions sont en polyrythmie binaire - Le pont est de forme A B - Le pont est de forme A B A - Le pont est de forme A B A' - Elle joue sur 3 accords, ostinato.. - Elle joue sur 2 accords, ostinato.. 7 Retour du thème? Selecciona una o varias respuestas a A l'identique du début du morceau b Avec changement rythmique plus prononcé c Avec le même motif au violon d Avec un motif au violon varié e Les percussions sont en homorythmie ternaire f Les percussions sont en polyrythmie binaire - Le pont est de forme A B - Le pont est de forme A B A - Le pont est de forme A B A' - Elle joue sur 3 accords, ostinato.. - Elle joue sur 2 accords, ostinato.. 8 Contexte historique de l'oeuvre: Respuesta escrita

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Thème:

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l'improvisation:

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Le pont:

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La 2° Improvisation: le tempo change?, les rythmes? mode de jeu?

Respuesta escrita

le 2° pont instrumental:

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Retour du thème?

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Contexte historique de l'oeuvre:

Respuesta escrita