Relier Pairs MODALIDADES EDUCATIVAS(INTRODUCCION A LA PEDAGOGÍA)Version en ligne RELACIONA CADA CONCEPTO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES par Laura López Grajales 1 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Informal 2 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad virtual 3 AFBG: Modalidad Autoaprendizaje. 4 Propuesta UV: Modalidad Curso 5 AFBG: Modalidad en linea 6 NIVEL SUPERIOR 7 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Formal 8 Propuesta UV: Modalidad Curso-Taller 9 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad de autoaprendizaje 10 Propuesta UV: Modalidad Seminario 11 Propuesta UV: Modalidad Práctica de Campo 12 POR LEY: Modalidad escolarizado 13 Propuesta UV: Modalidad Estancias Académicas 14 Propuesta UV: Modalidad Laboratorios 15 POR LEY: Modalidad Mixto 16 NIVEL MEDIA SUPERIOR 17 Propuesta UV: Modalidad Taller 18 Propuesta UV: Modalidad Práctica Profesional 19 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad presencial 20 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad intersemestral 21 POR LEY: Modalidad No escolarizado 22 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad mixta 23 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad a distancia 24 AFBG: Modalidad Presencial 25 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad No Formal 26 NIVEL BASICO Dinámica de enseñanza que es realizado de forma virtual. Es decir, existe un formato educativo de docentes y estudiantes pueden interactuar. Las experiencias educativas pueden ser cursadas de manera presencial durante el periodo semestral o de manera intensiva en el periodo intersemestral. Cuenta con un marco institucional , malla académica, evaluaciones y profesores calificados para guiar al estudiante en su proceso de aprendizaje. Actividades hechas por alguien que se encuentra trabajando de forma temporal, poniendo énfasis en el proceso de aprendizaje y entrenamiento laboral. Aprendizaje distribuido o autónomo en sus centros de autoaprendizaje y autoacceso. Consiste en la asistencia a clases en otra institución durante uno o dos semestres. Aprendizajes básicos se refieren a: alfabetización, matemática básicas ,habilidades transferibles, las habilidades socioemocionales. Reunión con fines académicos en la que se da cita un número de especialistas en la materia, para, comentar al respecto. Una opción que se ofrecerá fuera del periodo escolar regular, con el propósito de adelantar materias o acreditar aquéllas que se adeuden. última etapa del proceso de aprendizaje académico, es decir, fin de todas las trayectorias. TS, doctorado ,especialidad, etc. Puede incluir clases presenciales y actividades a distancia. Esta modalidad aprovechar las ventajas de ambos enfoques. Forma de enseñanza que se realiza de forma remota. su característica es que enseñanza a través de un canal que suele ser virtual, como internet. Los estudiantes acuden a un aula física donde transcurre la enseñanza y gran parte del aprendizaje. En esta modalidad no tienen un compromiso presencial constante. Pueden estudiar a distancia, utilizando materiales impresos, digitales o en línea. Sesiones presenciales con apoyo en línea, a los estudiantes del SEA se les ofrece tales experiencias bajo la modalidad mixta. Un lugar donde varias personas trabajan cooperativamente para hacer o reparar algo, lugar donde se aprende haciendo junto con otros. No otorga un título, sino más bien un conocimiento práctico y experiencia de la vida real. Conjunto de clases o un plan de estudio sobre un tema en particular, que generalmente finaliza con un examen o calificación. Formación profesional, se adquieren competencias académicas para ingresar a la educación superior. Es considerado superior a los cursos teóricos, se caracteriza por la investigación, el aprendizaje por descubrimiento y el trabajo en equipo. Combina las enseñanzas del salón de clases con los aprendizajes adquiridos de manera diferida o fuera del entorno escolar . Tiene un enfoque flexible, los estudiantes definen sus propios objetivos de aprendizaje, es autodirigido y se lleva a cabo en entornos no escolares. Favorece y promueve el aprendizaje de las ciencias, permite al estudiante cuestionar sus saberes y confrontarlos con la realidad. En esta modalidad, los estudiantes asisten regularmente a clases presenciales en una institución educativa. Siguen un calendario Aprender uno mismo en un acto autorreflexivo. El autodidacta es quien se enseña a sí mismo. Actividades fuera de las aulas, que amplían, profundizan y aplican los conocimientos relacionados con los temas de una o varias asignaturas.
Créer jeu