MODALIDADES EDUCATIVAS(INTRODUCCION A LA PEDAGOGÍA)

Relier Colonnes

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Laura López Grajales

Mexico

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Relier Pairs MODALIDADES EDUCATIVAS(INTRODUCCION A LA PEDAGOGÍA)Version en ligne RELACIONA CADA CONCEPTO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES par Laura López Grajales 1 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad presencial 2 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad intersemestral 3 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad de autoaprendizaje 4 POR LEY: Modalidad Mixto 5 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad a distancia 6 Propuesta UV: Modalidad Estancias Académicas 7 NIVEL MEDIA SUPERIOR 8 NIVEL SUPERIOR 9 Propuesta UV: Modalidad Taller 10 Propuesta UV: Modalidad Seminario 11 NIVEL BASICO 12 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad No Formal 13 POR LEY: Modalidad escolarizado 14 POR LEY: Modalidad No escolarizado 15 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad virtual 16 Propuesta UV: Modalidad Práctica de Campo 17 Propuesta UV: Modalidad Práctica Profesional 18 Propuesta UV: Modalidad Curso 19 AFBG: Modalidad en linea 20 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Formal 21 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad mixta 22 Propuesta UV: Modalidad Curso-Taller 23 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Informal 24 Propuesta UV: Modalidad Laboratorios 25 AFBG: Modalidad Presencial 26 AFBG: Modalidad Autoaprendizaje. Aprendizaje distribuido o autónomo en sus centros de autoaprendizaje y autoacceso. Tiene un enfoque flexible, los estudiantes definen sus propios objetivos de aprendizaje, es autodirigido y se lleva a cabo en entornos no escolares. Aprendizajes básicos se refieren a: alfabetización, matemática básicas ,habilidades transferibles, las habilidades socioemocionales. Las experiencias educativas pueden ser cursadas de manera presencial durante el periodo semestral o de manera intensiva en el periodo intersemestral. Los estudiantes acuden a un aula física donde transcurre la enseñanza y gran parte del aprendizaje. Puede incluir clases presenciales y actividades a distancia. Esta modalidad aprovechar las ventajas de ambos enfoques. Formación profesional, se adquieren competencias académicas para ingresar a la educación superior. Conjunto de clases o un plan de estudio sobre un tema en particular, que generalmente finaliza con un examen o calificación. Es considerado superior a los cursos teóricos, se caracteriza por la investigación, el aprendizaje por descubrimiento y el trabajo en equipo. Consiste en la asistencia a clases en otra institución durante uno o dos semestres. Combina las enseñanzas del salón de clases con los aprendizajes adquiridos de manera diferida o fuera del entorno escolar . Dinámica de enseñanza que es realizado de forma virtual. Es decir, existe un formato educativo de docentes y estudiantes pueden interactuar. No otorga un título, sino más bien un conocimiento práctico y experiencia de la vida real. Favorece y promueve el aprendizaje de las ciencias, permite al estudiante cuestionar sus saberes y confrontarlos con la realidad. Cuenta con un marco institucional , malla académica, evaluaciones y profesores calificados para guiar al estudiante en su proceso de aprendizaje. Aprender uno mismo en un acto autorreflexivo. El autodidacta es quien se enseña a sí mismo. Actividades fuera de las aulas, que amplían, profundizan y aplican los conocimientos relacionados con los temas de una o varias asignaturas. En esta modalidad, los estudiantes asisten regularmente a clases presenciales en una institución educativa. Siguen un calendario Una opción que se ofrecerá fuera del periodo escolar regular, con el propósito de adelantar materias o acreditar aquéllas que se adeuden. Actividades hechas por alguien que se encuentra trabajando de forma temporal, poniendo énfasis en el proceso de aprendizaje y entrenamiento laboral. Un lugar donde varias personas trabajan cooperativamente para hacer o reparar algo, lugar donde se aprende haciendo junto con otros. Sesiones presenciales con apoyo en línea, a los estudiantes del SEA se les ofrece tales experiencias bajo la modalidad mixta. Reunión con fines académicos en la que se da cita un número de especialistas en la materia, para, comentar al respecto. última etapa del proceso de aprendizaje académico, es decir, fin de todas las trayectorias. TS, doctorado ,especialidad, etc. En esta modalidad no tienen un compromiso presencial constante. Pueden estudiar a distancia, utilizando materiales impresos, digitales o en línea. Forma de enseñanza que se realiza de forma remota. su característica es que enseñanza a través de un canal que suele ser virtual, como internet.

Relier Pairs

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RELACIONA CADA CONCEPTO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES

par Laura López Grajales

TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad presencial

TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad intersemestral

TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad de autoaprendizaje

POR LEY: Modalidad Mixto

TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad a distancia

Propuesta UV: Modalidad Estancias Académicas

NIVEL MEDIA SUPERIOR

NIVEL SUPERIOR

Propuesta UV: Modalidad Taller

Propuesta UV: Modalidad Seminario

NIVEL BASICO

POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad No Formal

POR LEY: Modalidad escolarizado

POR LEY: Modalidad No escolarizado

TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad virtual

Propuesta UV: Modalidad Práctica de Campo

Propuesta UV: Modalidad Práctica Profesional

Propuesta UV: Modalidad Curso

AFBG: Modalidad en linea

POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Formal

TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad mixta

Propuesta UV: Modalidad Curso-Taller

POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Informal

Propuesta UV: Modalidad Laboratorios

AFBG: Modalidad Presencial

AFBG: Modalidad Autoaprendizaje.

Aprendizaje distribuido o autónomo en sus centros de autoaprendizaje y autoacceso.

Tiene un enfoque flexible, los estudiantes definen sus propios objetivos de aprendizaje, es autodirigido y se lleva a cabo en entornos no escolares.

Aprendizajes básicos se refieren a: alfabetización, matemática básicas ,habilidades transferibles, las habilidades socioemocionales.

Las experiencias educativas pueden ser cursadas de manera presencial durante el periodo semestral o de manera intensiva en el periodo intersemestral.

Los estudiantes acuden a un aula física donde transcurre la enseñanza y gran parte del aprendizaje.

Puede incluir clases presenciales y actividades a distancia. Esta modalidad aprovechar las ventajas de ambos enfoques.

Formación profesional, se adquieren competencias académicas para ingresar a la educación superior.

Conjunto de clases o un plan de estudio sobre un tema en particular, que generalmente finaliza con un examen o calificación.

Es considerado superior a los cursos teóricos, se caracteriza por la investigación, el aprendizaje por descubrimiento y el trabajo en equipo.

Consiste en la asistencia a clases en otra institución durante uno o dos semestres.

Combina las enseñanzas del salón de clases con los aprendizajes adquiridos de manera diferida o fuera del entorno escolar .

Dinámica de enseñanza que es realizado de forma virtual. Es decir, existe un formato educativo de docentes y estudiantes pueden interactuar.

No otorga un título, sino más bien un conocimiento práctico y experiencia de la vida real.

Favorece y promueve el aprendizaje de las ciencias, permite al estudiante cuestionar sus saberes y confrontarlos con la realidad.

Cuenta con un marco institucional , malla académica, evaluaciones y profesores calificados para guiar al estudiante en su proceso de aprendizaje.

Aprender uno mismo en un acto autorreflexivo. El autodidacta es quien se enseña a sí mismo.

Actividades fuera de las aulas, que amplían, profundizan y aplican los conocimientos relacionados con los temas de una o varias asignaturas.

En esta modalidad, los estudiantes asisten regularmente a clases presenciales en una institución educativa. Siguen un calendario

Una opción que se ofrecerá fuera del periodo escolar regular, con el propósito de adelantar materias o acreditar aquéllas que se adeuden.

Actividades hechas por alguien que se encuentra trabajando de forma temporal, poniendo énfasis en el proceso de aprendizaje y entrenamiento laboral.

Un lugar donde varias personas trabajan cooperativamente para hacer o reparar algo, lugar donde se aprende haciendo junto con otros.

Sesiones presenciales con apoyo en línea, a los estudiantes del SEA se les ofrece tales experiencias bajo la modalidad mixta.

Reunión con fines académicos en la que se da cita un número de especialistas en la materia, para, comentar al respecto.

última etapa del proceso de aprendizaje académico, es decir, fin de todas las trayectorias. TS, doctorado ,especialidad, etc.

En esta modalidad no tienen un compromiso presencial constante. Pueden estudiar a distancia, utilizando materiales impresos, digitales o en línea.

Forma de enseñanza que se realiza de forma remota. su característica es que enseñanza a través de un canal que suele ser virtual, como internet.

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