Relier Pairs MODALIDADES EDUCATIVAS(INTRODUCCION A LA PEDAGOGÍA)Version en ligne RELACIONA CADA CONCEPTO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES par Laura López Grajales 1 Propuesta UV: Modalidad Práctica de Campo 2 POR LEY: Modalidad Mixto 3 NIVEL BASICO 4 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad a distancia 5 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Formal 6 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad intersemestral 7 AFBG: Modalidad Presencial 8 POR LEY: Modalidad escolarizado 9 Propuesta UV: Modalidad Curso 10 AFBG: Modalidad en linea 11 Propuesta UV: Modalidad Laboratorios 12 Propuesta UV: Modalidad Estancias Académicas 13 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad virtual 14 AFBG: Modalidad Autoaprendizaje. 15 Propuesta UV: Modalidad Seminario 16 NIVEL SUPERIOR 17 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad No Formal 18 Propuesta UV: Modalidad Curso-Taller 19 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad presencial 20 POR LEY: Modalidad No escolarizado 21 Propuesta UV: Modalidad Práctica Profesional 22 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad mixta 23 NIVEL MEDIA SUPERIOR 24 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad de autoaprendizaje 25 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Informal 26 Propuesta UV: Modalidad Taller Conjunto de clases o un plan de estudio sobre un tema en particular, que generalmente finaliza con un examen o calificación. Cuenta con un marco institucional , malla académica, evaluaciones y profesores calificados para guiar al estudiante en su proceso de aprendizaje. Favorece y promueve el aprendizaje de las ciencias, permite al estudiante cuestionar sus saberes y confrontarlos con la realidad. Aprendizajes básicos se refieren a: alfabetización, matemática básicas ,habilidades transferibles, las habilidades socioemocionales. Un lugar donde varias personas trabajan cooperativamente para hacer o reparar algo, lugar donde se aprende haciendo junto con otros. Combina las enseñanzas del salón de clases con los aprendizajes adquiridos de manera diferida o fuera del entorno escolar . No otorga un título, sino más bien un conocimiento práctico y experiencia de la vida real. Forma de enseñanza que se realiza de forma remota. su característica es que enseñanza a través de un canal que suele ser virtual, como internet. Reunión con fines académicos en la que se da cita un número de especialistas en la materia, para, comentar al respecto. Una opción que se ofrecerá fuera del periodo escolar regular, con el propósito de adelantar materias o acreditar aquéllas que se adeuden. Aprendizaje distribuido o autónomo en sus centros de autoaprendizaje y autoacceso. Sesiones presenciales con apoyo en línea, a los estudiantes del SEA se les ofrece tales experiencias bajo la modalidad mixta. Actividades fuera de las aulas, que amplían, profundizan y aplican los conocimientos relacionados con los temas de una o varias asignaturas. Es considerado superior a los cursos teóricos, se caracteriza por la investigación, el aprendizaje por descubrimiento y el trabajo en equipo. última etapa del proceso de aprendizaje académico, es decir, fin de todas las trayectorias. TS, doctorado ,especialidad, etc. Actividades hechas por alguien que se encuentra trabajando de forma temporal, poniendo énfasis en el proceso de aprendizaje y entrenamiento laboral. Formación profesional, se adquieren competencias académicas para ingresar a la educación superior. Los estudiantes acuden a un aula física donde transcurre la enseñanza y gran parte del aprendizaje. Tiene un enfoque flexible, los estudiantes definen sus propios objetivos de aprendizaje, es autodirigido y se lleva a cabo en entornos no escolares. En esta modalidad no tienen un compromiso presencial constante. Pueden estudiar a distancia, utilizando materiales impresos, digitales o en línea. Dinámica de enseñanza que es realizado de forma virtual. Es decir, existe un formato educativo de docentes y estudiantes pueden interactuar. Puede incluir clases presenciales y actividades a distancia. Esta modalidad aprovechar las ventajas de ambos enfoques. Las experiencias educativas pueden ser cursadas de manera presencial durante el periodo semestral o de manera intensiva en el periodo intersemestral. Aprender uno mismo en un acto autorreflexivo. El autodidacta es quien se enseña a sí mismo. Consiste en la asistencia a clases en otra institución durante uno o dos semestres. En esta modalidad, los estudiantes asisten regularmente a clases presenciales en una institución educativa. Siguen un calendario
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