PEDAGOGÍA 1 2023Version en ligne Historia de la Educación par Luis Plata 1 Según el mito de Protágoras, ¿qué elementos fundamentales aseguró Prometeo para la supervivencia humana? a Fuego y habilidades de caza b Defensas naturales y armas c Habilidades mecánicas y fuego d Alas y cuevas subterráneas 2 ¿Qué se menciona como requisito fundamental para que el género humano pueda sobrevivir ? a Arte de la caza b Habilidades atléticas c Técnicas culturales d Instintos naturales 3 ¿Por qué se afirma que la educación es fundamental para el género humano en comparación con los animales? a Porque los humanos tienen una infancia más corta que los animales. b Porque los humanos tienen un lenguaje propio. c Porque los humanos tienen una estructura orgánica diferente. d Porque los humanos tienen habilidades mecánicas innatas. 4 ¿Qué diferencia principal se señala entre las sociedades primitivas y las civilizadas ? a Las sociedades primitivas innovan constantemente. b Las sociedades primitivas tienen una cultura estática. c Las sociedades primitivas carecen de habilidades técnicas. d Las sociedades primitivas tienen una educación institucional. 5 ¿Cuál es la conexión que se establece entre la filosofía y la pedagogía ? a La filosofía se basa en la educación institucional. b La pedagogía se ocupa de los fines de la educación, mientras que la filosofía proporciona los medios. c La filosofía se centra en la didáctica. d La pedagogía se basa en la psicología y la sociología. 6 ¿Qué característica diferenciaba la civilización griega de las civilizaciones orientales en términos de su estructura social y política? a Fuerte presencia de castas sacerdotales b Sistema de organización estatal sobre grandes territorios c Énfasis en el desarrollo de ciencias prácticas d d)Predominio de ciudades-estados y democracia 7 ¿Cuál fue una de las diferencias notables entre la educación egipcia y la griega ? a Los egipcios valoraban la educación teórica, mientras que los griegos enfatizaban lo práctico. b Los griegos practicaban métodos educativos más flexibles en comparación con la rigidez egipcia. c Ambos sistemas educativos enfatizaban la formación científica y filosófica. d Los egipcios permitían el acceso a la educación a todas las clases sociales, a diferencia de los griegos. 8 ¿Qué característica era común entre las civilizaciones babilónica y egipcia en relación con la educación? a Ambas promovían un sistema de castas cerrado y rígido. b Las dos tenían una clase sacerdotal poderosa y exclusiva. c Se enfocaban en un sistema educativo teórico más que práctico. d Ambas permitían la movilidad social a través de la educación. 9 ¿Cuál fue una de las características distintivas de la educación en la India antigua ? a Un sistema educativo flexible y accesible para todas las clases sociales. b La rigidez del sistema de castas influía en la educación, reservando ciertos conocimientos para clases superiores. c La promoción de la educación teórica y literaria sobre la práctica. d d)La inexistencia de una clase sacerdotal, permitiendo la libre enseñanza de conocimientos sagrados. 10 ¿Cuál fue un elemento característico de la educación en China antigua ? a Enfoque en el desarrollo de conocimientos científicos prácticos. b Fomento de la individualidad y la originalidad en la educación. c Énfasis en la escritura ideográfica compleja como parte del sistema educativo. d Ausencia de exámenes estatales selectivos para el ingreso a la administración pública.
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