Diferencia entre evaluar y medVersion en ligne . ... par yolanda arreola vega 1 La medición del aprendizaje es: a Un mecanismo paralelo a la evaluación b Un proceso ajeno a la evaluación. c Una consecuencia de la evaluación d Un antecedente de la evaluación 2 Evaluar es a Valorar los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje. b Seleccionar lo que ha de medirse. c Comprobar las medidas de la enseñanza. d Medir los resultados del aprendizaje. 3 Para evaluar el aprendizaje partimos de: a Las calificaciones obtenidas b La adecuación del ritmo de las enseñanzas c La interpretación de los criterios de aprobación. d La medición de los logros alcanzados por los alumnos. 4 La calificación de cada alumno revela: a Cuanto sabe b Cómo es su saber c Qué ignora d Una asignación cuantitativa 5 La secuencia correcta con respecto al aprendizaje y su evaluación consiste en: a Medir el aprendizaje, identificar los temas y evaluar b Evaluar el aprendizaje, calificarlo y medirlo. c Calificar el aprendizaje, reconocerlo y evaluarlo. d Identificar los temas, medir el aprendizaje y evaluarlo
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