Ordonner les Lettres JuegosVersion en ligne Seguimos ampliando las características del juego par Antonio Soriano 1 implican en su desarrollo a todos los niños y niñas, su realización depende de lo que hagan quienes participan. Los niños y niñas aprenden más por las experiencias y ejemplos de hábitos y modales que observan en las personas adultas de su entorno, E C R S O P O V A O I T 2 Son los juegos en donde es necesario aprender a ganar y a perder. C V T I M E T O S P I O 3 Son aquellos que se han transmitido a través de las generaciones y que suelen presentar características propias de la zona o región a la cual pertenecen. También pueden presentar variaciones en los nombres o normas. T A D S R A C I L O I N E 4 En nuestra sociedad es cada vez más frecuente el uso de juegos que utilizan el ordenador, Internet, videoconsolas... C G S E O S T I O Ó J G N U O C E L 5 Son una forma evolucionada de los juegos sensorio- motores ya que incluyen una simbolización sobre la acción que se realiza. C N N C R I P C Ó A Ó N O S - C T R O U O C E I 6 Son juegos de carreras, persecución, ataque y dominación física. S T F O Í T O O C I N A C C 7 Estos juegos son prototipos de los niños de entre 4 y 8 años. En ellos, los niños protagonizan papeles sociales mediante una actividad simbólica. D I - T R O A Á S O C M O I S C 8 Contribuyen a desarrollar el pensamiento lógico y a que interpreten la realidad de forma ordenada. E M A E S D
Créer jeu