Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES Y I I L F D E C U D X I F U Z B J O Q E O Q Q A W Q G D W P E M D U A N U T B W E V A F U H P I Y D C L F E A R A F O A G O I A K Y R Z R T E Y U Q I F T J T U E R F N M L O Z D W K E E O O D C I A R B L F A S Y O U G A T F W W V I E X A C N A U R A O G E S A F I P O A A O O Y V C I I U C B S A A Y O C U A F J S P V X W O I E Z Y G H E Q O Q L I Q Q X W N C D A X T A N W D W X S N O T E O N N I I N D E S G O U C Y A I R Y P N E D N G A O F V Q I X Y U I I O D Y A S X I E O C H Q K E X Q I O X J G A P I E P O B M I M U I C W G V C L D M F U E Y L Y X V Q A V Q R A Q J V T U D I S E Ñ O S I X D I I B S I R W E L A U F I C H Q O H I V A Y T N I E E I C I G F M O O T A I L O U A V E E S Z F O C O R E O T W Y Q G I I D I U U A J O D B U U Q E L U S O U I F P S L I L O H B E L N T L A A Q E O U E U O E R Z I A N Q O E Q I F A W S X A T Y U B J B U N B V U C H E V L V R U D H T A J Q O U U F Y K E D P R O G R A M A C O A V D X I D W F U N D A M E N T O S A H A