Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES F B U T U U A O B U O I E B W Z T R S E K H D M U A E O P T E U O M B V V N E A D V A N A F M N A I P S F E W R X W Y O E I K A I I I O O U K K G U I F P W X Z U S Z R U L U U A U F O Z S I G C I S O L T F I Z C N U H C O K E X R Y U X A C O F I A A X O E S A Q O O C G I F I P B C I F E E V S I U V O C E F J G U R O K B I I E G Z E I E Z S U L I T U U I M I A I U D A N X D O E S N M U E O Q S Z V V O E A Y N I C F A X V O P Z I D N O I H K A Z I M W F I I A D U M S L G A O C O I K E Q J N O J X G A T I H B O J T U M U I O A X P J Y O W W E A E L O O V C G U K R B I F F U V D I S E Ñ O S I E G I K O G E R G P I C Z O A W M J W X U V Y X T C U Z P I P L M A J A U X U D I S F A A E E H A E B C C A T A S U C D I C A E E U I M J U I O S U E F U U N U O M E D C L A L S S B K X U Y L I U C E J O N K A X O Z Q A E A O U J U V A I E Q M P T B I M O U R Z V E Q J O U U L R P Z D U N P A N I U A Q T E O P R O G R A M A O H Y S P Q O A E F U N D A M E N T O S E X A