Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES A E U R G Q E P P K U V Z U T E D C R E U U Z W S Z E F C Z E B K K K O T X O Q I V O L K E O R X U F I F E W O C K R U H T M A N E U E K U A C P E I F R A P I H Q N K Y L Z E P A W D F N W I C I D B Q N F H P O O U I H E Q U E C O P U A C P I L G A E A Z S A E N O U L J L Z C I C I F F E V S L A E O C P U I O A I E R R I I E K M E Y E G J B L I F I Y N E H I A P W A N U D O A S M Y E E O A A O E I A A N T D A C U A I N I B F I D N Q I P I O Z O U A U W I I D U E S C X S O C Q I R O E O O O A N R A O I E P O J O F M U U Z A O B C K Z U I I Z C L I A V E A A H R L U L D S Q D I S E Ñ O S I S I I G Y N A R B F N X A W R R Z I K E A V E O T M Q C W I O A Y Z U U J F O I A D V A C U E A A E I C O E J K N V U U W I E M W U L P J I U M O U N R K U W A U I I B C Q Z L I I B M K S F L A E N G N E I O W W T I L A B U O L T N I A F O C D I O Z G U B U O E V G E Y E M Z S R O E A E E I P W L A Q I U E Z P R O G R A M A Q R E C K L E R N F U N D A M E N T O S E J G