Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES L J V K O V S W I Y O W V V A J U G M E T S O J O A T E W E E C G O G W O S K E E V A Q J P Z Y U N I A F E D U I A K J U M A A G I L J Y U A E U E I F O G B Q S Y M E O L V P O M Z H Z U T I C I K U O E F U Q D L U D Y O Q D T F S Q C A C Y I H I A E A J S A U E Z Y V U P I B L C I J E Z K S W Y Z O C D R F Q U E I U D L I E U E O U E L G T L I E Y O M E Q A U E S A N E D V Q S A I J E O K Y I R U M O B W O E C J A Z S S U Z A D N K C Z F U D I A E Y O I E D N X S A Q E O C I P U J E O F B E O E A O I M O O R U U M U O D V E L O I I H E J I H L Q H V A K E E R E A Q F M A D I S E Ñ O S I E C I Y I O S R E H F O F A N I A U N O B V A I T U A S V I O O E A I I R G V I A U E A I Z E W U G W C U T R J D E A G V L X U M U X Z J I I T D U E E L P I Q E R P A O Y E L U G B B B O E L D E R O U J V X U C C W R A Y O O B W Q U A U U R U Q G O U A U G I Z V O A B A N Y Z R E E J E C M X X U U F A V E Z P R O G R A M A O L V H B U N I Q F U N D A M E N T O S J U Z