Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES S W I E I I U A U W G O O O I N I I U E A F O Y U E O O U R E A Q G D A J Q B I A V Z G E A P Q I K A I F E O U I D A I K O U A X O D Q E I N M U L I F M J U I U X V J E L E P B Q I F S A A V C I J Z J I F V A E O U O U W O O N X V H T A C N T Y J A I Z N S A I P X Q W O C E G G C I W E Y L S U O F O C M I A T R U L O R O I E G Y D E E U N P L I E N E U R B E C B E A N Y D V O S O G O E O O G I O M R U E U Q B C A A F U N U L I D N L A O I A T K E I D M I S D F G S E G I O C W L J O A G U S I I N A M I E O O L P Y M U T T I G O Q I V U B T O H L S S V A R C E R U F O W B N D I S E Ñ O S I O B I L Q X S R P A E O V A A D A K I V I V V N T X U O O I E D T D L D L D F N E A A A H N E A O O F C G N T H G E Y O I V E G A U H R J M I C J U S O U H T E T Y G E V X E L E D B Y P T J L D E Y F E B L A F E G F I A E C O R L V M A B O O P B A E K D U F J Z V L V E U M E I R G S E Z B A S S F I B O R E X P R O G R A M A D Q G D X A A O G F U N D A M E N T O S O Q T