Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES H R D D U A X T I S V B K K V M I A A E I I R Q I E U L O O E F X D U U P T U E E V Y K I W E F A U E J F E Y A Q O I S F S X A U S Q K T E K I U S I F I L U A E X C G L L K K F E G P I U P A C I G R O I F B U D S U B Y I G U O B L T R A C Z V X I A I U J S A J R Q Y Z E K N L N C I K C I L S U R X O C I R T E N G A I S B I E N Q U U E O H U L I Q U U L J Y O D E M A N I D O O S H A O E O K U R G S C Z P O M M C S A U O M Q T U D N M S O T I U E O R I S I M D L J S C E V O C A N J J J B D Y J U V A L I D J O A X L M U L O U O E L R A Q I S K R L C R V D P N A R N K U A A Q D I S E Ñ O S I A S I I E S O R N N J E B Z K O K K V A H V A T T Q R X V I U M O G I C E M A I V U A A B J E C H X H C A Z D I A A E T O W U S D U A O J R Z L Y U O B Y F I W T J I M P C T L K Y B A A U T L N U G A C Y I H O D J O R A A I O O O V V A I C B N H R E O U K U X X V U K V A T W Y R E A P Z D W V N Q E G O E E Y P R O G R A M A A R Y X V U P P E F U N D A M E N T O S A I O