Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES T C O E E A M W A O O Z F S H K J U S E E X W U A C M Y K U E N E O O M O O E X A V C D A I M A G X Q W F E A E W C B D S K U A A E W M Z R T I P A I F E L I W E Q A C B L N A A S U B D E X F C I U E I I F L A K E U O A N V H Y N T R Z A C K W G E A O E K S A U X B Y N U C N C Q C I V R J U S C L J O C I E A P Z D A E T E I E E Y I L E H O O L I U O W A F E I L L H A N E D K Z S I O N E O C T U A O T R U T G I C L A U I Z J E A D N F S E U E I I A E T A I K D U O S H E S O C I B M V I A W C M I M A I I N N O P A J M U L J N O X U U F T T A P F L I L V M R O I R V D I V A Y D I S E Ñ O S I L B I Y U F F R O R U D T E C E Q L E I X V V U T A I L Z I X Q B H U E U E F E Z B A A I A E P I Y M C M H A I J K V F A U I U R U E H J U E U O U R E T C E G U O O V D P W L E N B D V Z C L U K W Y J J J V A O A E F A F E O H U Z D A F B B U A U E K U U A I E V I U S H Y U T R I Q M G A I I D L I I U U E B P R O G R A M A X J A I Q Q I W X F U N D A M E N T O S I U H