Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES P M A R B J A H U U B O A C U A P R Z E N S J A S I E U C Y E H A P F Z F I A P H V O O F V B B K U C A F E E A M C Y A U A D A P Y G I A I B U P H I F O U Q L A P Z I I L I M R P R Q R F A D C I S Q Z X F M H E W U E U S Y L M A P Y C A C V V L M A D W B S A P A T H A Y E G V O C I A O E F S C U E O C N O N R U I N X U T I E S A F C E O O U L I H O O O I J T I D I A N U D W B S E A A E O U I D Q E P Y O A U Q C U A X I X Y U O D N O T F E V G W Y L Z R I L D R K S R O R O C P E X I I O U O O X O A S I L T O J S C M U C O U U I N A U C L I M X L U R V A R O O R X Y E Q U W D I S E Ñ O S I A I I E U E X R Z K T O O R I N O D Y D E V A L T U E C E I H A E E X V D T M X S J Z A E I E I U P E C I L W M X O G J X U Z A H U J P J E Q O U U A R E I Z F E S M K N M Y L L E B V I E O L H A D U G O I Y X U F H S A S A O L Z T U A I E U S E A N J U Z C N O V A F E A A A L R T I I O Z Q U Z Q K B Q R E G P R O G R A M A Q U P A D B J O G F U N D A M E N T O S A U E