Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES S Q Y E A R H A A U A D R G G R G I O E J T X C C L U N Q E E O K C R E U U W P Q V Z A O O D P O Y J G F E Q F L E G R C K P A O T A E H O E X E M I F B D B I I I B I V L H R Z Z O E S A E R C I W O E V F B X N T U W V W Y A K O E A B A C N U M O A I R O S A Z B M C Y A J U Z O C I A A E K S A O U O C A N L C U E Z D E E I E N T S M E A K W L I Z W A A W I R H U E A N T D O D S U A Y E O Q T U U U H A N E U I C M A D R F U E H D N Q I H H U I A F R M I I I D S E S U E A O C C X A Z E T X K C R I A R I A A O G A E M U X A V U V I A U J O F I G L R S V E A I K R S E S X A O D I S E Ñ O S I E A I M X D D R L N O X V E N M U D I O Z V P I T I B B U I O M E E H L O N C B K V U A A I E U U O T C W A O O O E P I V H E H P U I U J L O Q R U F U J G M G A O O A D A S L E F B O B I K L U C I L E W A M H O V T G A U B O I C X I A N U D R M E Z Y P O X X A V W E G C U I T R A T Z Q Q T U I N P O J L E O P R O G R A M A I W I A G A H M U F U N D A M E N T O S Y V V