Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES C A A K M E A U V I Q C Q T O D I L S E D W U M J S N H C O E T K O U B I Y Q F A V R E E X E V U P A U F E B O O O B O D B O A E Q F U A E I J Y Y I F Y Q W G I E I A U L P R M A U B D U Y E C I R E U S F Y M W T U E L D Q T U R D A E A C G U U M A R G I S A L X I C Y G J M J E C I X G F A S W U T O C T S E A A K N I E G I E A E S O E G R A L I V A Y O U O J P E O A N D D U B S E S I E O E Z I T W D E B I W Y C U A U I E I I V D N N O U V N K M M A U T I F D S S S C A U O C V O B E I I F V Y S Z A E I U O O I I S M U F Y G U G O L O F I C S O L V H V M J O E R I U A H D A D I S E Ñ O S I G W I O B M C R W M Q G A A Z V T I U C E V M N T E I M R I O R U E I O M Q A O S Y G A E H E I J F E C B Q U U K K S I P X M G O U Z A J E L A G U A B O I F I E Z D C I F O L M W B Z I M O L R L A V N I A C E X D N E A G Z O G D S F A U I L L P A Y V P O X C M V H E Q B O K O R A E B A B U G B N Q F A I E X P R O G R A M A F U F N V R I R U F U N D A M E N T O S S G P