Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES Z S U J Z S A O V I C Z A P I I I D Y E V B C F A E I P M E E E I E O O E J E P Q V U O U U E I A U L I F E K U I N Q I A K A A I V E A L E S M T Y I F C U R F L Z U U A L E Z A V L Z C I O S C I U L U L F T L W I U A F L N U N O G O F A C E O G Y A W U S S A O U P J S A P J L U C I M D G H S F I S O C O P A N Y I O I X L I E U B O I E K K A L I V T U T T D X Y Y I A N W D E P S O E P E O U U F O L K R E E R U C A A Y J V O E Q D N O O J U J I O E J P Y I C D R U S P E A O C Q E Q U E A P W V W L A V I D I O E U H M U A D O U E A S K W L K S P L F T V E I A O R U Z H O L T D I S E Ñ O S I I J I O E B I R U Q E R F Y A A E I C C A V I A T O E I J I E G A U I R M U S J I N I A O O E P G V A C C E A I U Q Y Z U Y Z A X U E K J Q O E X U A A V I O S M Y K E A I A L K T B O Z A N L H B Y I D Y U A E X U F O A O V O D U Q K A H J V M B E U C U T T I C V I I U F O I W R N E O E V G H M F N R I E E I P R O G R A M A Y D O Q W J E L E F U N D A M E N T O S Q U A