Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES D C O E A F I X I D U O R J E X L D A E S C M S O O U E U X E E T O M M A O S I A V M Z I X E E J A U T F E A K Q F U L V E M A E A U U M T O A Q A I F A F A S B U Q G G L S D J B N Q A E X A C I C U C T F W S M T U O N W A E O L A Y W A C J U B U A W O G S A E M U V I E X L O B C I O Z T S S D I U O C Z P I A G X D U U O I E O Q T A E E R D L I B E K O O O B P H B A N E D W W S X T G E O E U A F O J D A E D A C O A Z L A I A A D N T Q V D I Q R X U H E I Q D K K S B X J O C N E U J O A E L I K A A C I J A O B G F M U H K U E B A J O O D O U W L X U V G R E I R L Y E E Y B D I S E Ñ O S I C H I O N Y D R R A I E H A A P J M O K M V P A T J I G O I U R D E J X H F W Y N M A A C O E X U N V C N I V S E E N I O A A A X U Y P J H U Y C U J Q G D A H A L U P U Z L L I V B A F I Z L T I Q F S F O A O U U G E A I W O E Y E U A K G E V N Q A B O C Z F R V X J W U A L A R C F B N W F Y T R X W Q O E K P R O G R A M A W N U O B C H U U F U N D A M E N T O S O V E