Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES Y A A A K I F E I Y J X I I D I N W Q E O I D B T U I E P R E R O V O D V A B U F V X U R Q A K O N R Y F E K B A M C U Q I K A E J I A K O B R H Y I F D P F S I W P C O L E F O S M O O U F N C I U O K L F E Z H Y U W O O Y E I V F E U A C L E Q E A W N Q S A E W E S F F R R N E C I U O U U S K R I O C U U I J H N A Z I U I E I G E I E F D U L I K A Z G M K D D O A A N Y D I F S A I Q E O G E E I U V J P D R U C L A O E B P A U D N A X A A G A W U A B U I F D I V S I I I O C I A E I H E Q O W I I A O I J N O O Z O M U M L U U E L G A O E A K Y L P C V K O B A R I U U V E M D I S E Ñ O S I B U I O H L Y R G V A A U O A Y H U X E A V P U T L U Z T I B V O R Q J E E Y A I Z G A L U E J A Q R C E T H U L J Y T W A E U Y U U I J S Q H I U E O O Q O I E P A U K A I L O G B U O C U L U F A U P R G X W A I V S A S L O D P A X A V Q O Z E W Z B A S W S E V E F U S U I X R L E N A V M A D O O U I E E D P R O G R A M A I O J X O B Z I S F U N D A M E N T O S K C E