Mots Mêlé Evaluación curricular Version en ligne Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. par Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES U P O A L B I O E U F E T M U O L A U E B V M E J A G U I W E V Z O S A A L I I O V A O E G Y Z N K K O F E V A M X J B A N U A Q H U U I X P V O O I F E X K M N F Y A B L F N X L G A Y V F M C I K I I U F O I I T U O A K B E E D E O G A C E F K K A I E A S A J P I O N P A Y P E C I T Y S P S E A M O C W U V N O Q H H L D I E M G D F E L O H L I I I O L A K S Y I I A N D D P A S T C Z E O I M H M C F E Q M A U C E A N T Y S W I D N A R O W X L G L U R A I A D K E S A O H O C P O J E I U T O A V Q A J I E U O R P E M U U H D E A D R O E I S J A L D X V T T M O R F F E K Q O D I S E Ñ O S I Y Y I Y E O E R A O E X O M O X E U Y I U V D V T V U O O I J O H L I U U A T I P R U A S H E X V C V C L T M R R L K Y U E O S E U U O J I C O U U A I V T O D K I Q K M E A L I Z B Q A E A L K I E I O V V A N A O N I A G I O X T C F A I C M T R B I X Q W D U I V U G E J I J W R D A Q Y A T N H C D E M O E I P R O G R A M A U R V O E N A I I F U N D A M E N T O S A O B