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Ruleta Juego Grado 8° (D)

Mots Roulette

(1)
Parties jouées 11

À propos de cette activité

Una ruleta desarrollada para el grado 8° que contiene los temas de:
-Feudalismo.
-Burguesía.
-Imperialismo.
-Capitalismo.
-Comunismo.
-Reparticion del contienente africano durante la colonizacion.
-Revolucion Industrial
-Reforma y Contrareforma.
-Colonias Europeas en territorio latinoamericano durante la conquista y la colonia.

AUTOR: CARVAJAL RUIZ JULIAN ALEXANDER _ 901

Desarrollo:
La ruleta contiene palabras al azar con algunas de las letras del abecedario, los estudiantes deberan adivinar la palabra respecto a la pista o a la imagen que se les ofrece y de esta manera avanzar en la ruleta.
Si de alguna u otra manera los estudiantes no logran adivinar la palabra, esta podra ser omitida, pero a su vez perderan la oportunidad de ganar el punto correspondiente a esa palabra. Favor revisar bien la palabra antes de proceder con la siguiente debido a que el juego no admite errores de ortografia y por letra el estudiante solo tendra una oportunidad para adivinar la palabra correspondiente de lo contrario si se equivoca el juego omitira la palabra y lo llevara a la siguiente. Tienen 30 minutos para realizar la actividad y el numero de intentos se refiere a la cantidad de errores que pueden tener.
DESLIZE LA BARRA DE MOVIMIENTO VERTICAL DENTRO DEL RECUADRO PARA ENCONTRAR EL BOTON DE INICIO EN LA PARTE INFERIOR.

Espero disfruten la actividad.
Un placer.

Julian Carvajal Grado:901

Créé par

Colombia
Ce jeu est une version de

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Ruleta Juego Grado 8° (D)
 

Ruleta Juego Grado 8° (D)Version en ligne

Una ruleta desarrollada para el grado 8° que contiene los temas de: -Feudalismo. -Burguesía. -Imperialismo. -Capitalismo. -Comunismo. -Reparticion del contienente africano durante la colonizacion. -Revolucion Industrial -Reforma y Contrareforma. -Colonias Europeas en territorio latinoamericano durante la conquista y la colonia. AUTOR: CARVAJAL RUIZ JULIAN ALEXANDER _ 901 Desarrollo: La ruleta contiene palabras al azar con algunas de las letras del abecedario, los estudiantes deberan adivinar la palabra respecto a la pista o a la imagen que se les ofrece y de esta manera avanzar en la ruleta. Si de alguna u otra manera los estudiantes no logran adivinar la palabra, esta podra ser omitida, pero a su vez perderan la oportunidad de ganar el punto correspondiente a esa palabra. Favor revisar bien la palabra antes de proceder con la siguiente debido a que el juego no admite errores de ortografia y por letra el estudiante solo tendra una oportunidad para adivinar la palabra correspondiente de lo contrario si se equivoca el juego omitira la palabra y lo llevara a la siguiente. Tienen 30 minutos para realizar la actividad y el numero de intentos se refiere a la cantidad de errores que pueden tener. DESLIZE LA BARRA DE MOVIMIENTO VERTICAL DENTRO DEL RECUADRO PARA ENCONTRAR EL BOTON DE INICIO EN LA PARTE INFERIOR. Espero disfruten la actividad. Un placer. Julian Carvajal Grado:901

par Nelly Alvarez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
K
M
N
O
R
T
Z

Contiene la A

El __________________ es un sistema económico y social en el cual los medios de producción, como fábricas, tierras y recursos, son propiedad privada y operados con el objetivo de obtener beneficios mediante la oferta y demanda en el mercado.

Empieza por B

La ___________________ se refiere a la clase social que posee los medios de producción y se beneficia del sistema capitalista, ejerciendo un poder económico y social considerable en la sociedad.

Empieza por C

El ____________________ se basa en que en una sociedad los bienes y recursos se reparten por igual a toda la poblacion, es decir, no hay clases sociales y nadie es mas ni menos que nadie.

Contiene la D

"La Revolución ______________ fue un período de transformación socioeconómica que tuvo lugar en Europa y posteriormente se extendió por el mundo, marcado por el cambio de la producción artesanal a la producción industrializada en fábricas utilizando maquinaria y nuevas tecnologías

Empieza por E

Durante la época colonial en Latinoamérica, varias potencias europeas establecieron colonias en la región. Algunas de estas potencias fueron: Francia, portugal, Reino unido y la que mayor territorio ocupo fue ________________

Empieza por F

El ____________________________ fue un sistema socioeconómico que predominó en la Europa medieval, en el cual los señores feudales controlaban y poseían grandes extensiones de tierra, otorgando protección y justicia a cambio de servicio y lealtad por parte de los siervos.

Empieza por G

La ___________ francesa es un pais nororiente latinoamericano que tiene como vecinos a Brasil y a Surinam en el que aun se habla la lengua del frances y que fue colonizado por el imperio frances durante la colonia.

Empieza por H

País europeo que colonizo algunas zonas pequeñas en América y fue _________

Empieza por I

El ________________________es un sistema político y económico en el que una nación o un Estado busca expandir y mantener su poder y dominio sobre otras regiones, países o culturas. Generalmente implica la conquista territorial, la explotación de recursos naturales, el establecimiento de colonias o protectorados, y el control económico y político sobre los territorios subyugados.

Empieza por K

Que movimiento intelectual promovió este filosofo

Empieza por M

La Contrarreforma, o la también conocida como Reforma Católica, es un movimiento que surgió en la segunda mitad del siglo XVI como respuesta de la Iglesia Católica a la Reforma Protestante del señor ___________ __________ iniciada en los primeros años del siglo XVI que consistió en la creación de nuevas dogmas basados en el catolicismo

Contiene la N

Fue una conferencia celebrada entre 1884 y 1885 en la ciudad de Berlín, Alemania, donde las potencias coloniales europeas se reunieron para establecer las reglas de la repartición del continente africano entre ellas. En la Conferencia de _____________, participaron representantes de países como Alemania, Reino Unido, Francia, Bélgica, Portugal, Italia y España, entre otros. El principal objetivo de la conferencia era resolver los conflictos y las disputas territoriales que surgieron entre las potencias europeas mientras expandían su influencia en África. (La respuesta esta oculta en la frase)

Contiene la O

La republica de _________________ se independizo del imperio español entre el año 1810 y 1819 con la ayuda de Simon Bolivar

Empieza por R

Empieza por T

La Revolución Industrial o Primera Revolución Industrial es el proceso de __________________ económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el Reino de Gran Bretaña

Contiene la Z

Las 3 civilizaciones que logro colonizar el imperio español fueron los incas, mayas y ____________

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