El texto y sus propiedades (D) (D)

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À propos de Test

lengua

el texto

propiedades textuales

adecuación

coherencia

cohesión

textos

Âge recommandé: 14 ans

196 fois fait

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VERONICA ROBLES ROMERO

Spain

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El texto y sus propiedades (D)

Top 10 résultats

1

María Arroyo Castellanos

13 Novembre 2024

01:11

temps

100

but
2

Pedro Ayala

9 Octobre 2024

05:33

temps

100

but
3

Daniel Marrero

16 Décembre 2024

01:28

temps

92

but
4

sara radu

10 Octobre 2024

05:44

temps

92

but
5

Adrian

10 Novembre 2023

03:33

temps

91

but
6

Clara

18 Octobre 2023

03:43

temps

91

but
7

Lena

23 Octobre 2023

03:47

temps

91

but
8

Bea D

22 Octobre 2023

02:05

temps

83

but
9

Laura Puerta Huguet

18 Octobre 2023

02:39

temps

83

but
10

muosi 345

25 Octobre 2023

02:42

temps

83

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El texto y sus propiedades (D) (D)Version en ligne ¿Cuánto sabes sobre el texto y sus propiedades? Responde a este quizz. par VERONICA ROBLES ROMERO 1 El texto es: a Un enunciado o conjunto de enunciados con sentido completo. b Una oración o conjunto de oraciones con sentido completo. c Una forma escrita comunicativa con sentido completo 2 Un texto debe tener las siguientes propiedades: a Sentido, unidad y coherencia. b Coherencia y adecuación. c Coherencia, adecuación y cohesión. 3 Cuando un texto no se adapta a quienes está dirigido, se dice: a Que es incoherente. b Que es inadecuado. c Que no está cohesionado. 4 Un texto es coherente: a Si cada una de sus partes se relaciona con las circunstancias en que se emite. b Si sus partes se relacionan entre sí y con el tema principal. c Si el tema principal se relaciona con la realidad y con cada una de sus partes. 5 Los mecanismos de cohesión... a Son recursos paralingüísticos que sirven para interpretar los textos. b Son recursos estilísticos que permiten construir textos creativos. c Son recursos lingüísticos que ayudan a crear textos coherentes. 6 Los conectores textuales son: a Palabras o expresiones referidas a una misma realidad en un texto. b Palabras o expresiones que repiten los mismos significados en un texto. c Palabras o expresiones que ordenan o unen las partes de un texto 7 Los conectores textuales son: a Palabras de un texto que indican la relación que existe entre unos enunciados y otros. b Palabras de un texto que indican que se ha suprimido parte de un texto. c Palabras de un texto que son sinónimas entre sí. 8 Para que un texto sea adecuado es necesario: a Tener en cuenta quién es nuestro interlocutor. b Tener en cuenta las circunstancias en las que se emite el texto. c Tener en cuenta tanto a las personas a las que nos dirigimos como a las circunstancias en las que se produce el texto. 9 Una manera de clasificar los textos es: a Atendiendo a su finalidad y a su ámbito de uso. b Atendiendo a su finalidad y a su extensión. c Atendiendo a su finalidad y a su antigüedad. 10 Si prestamos atención a la finalidad de los textos, los podemos clasificar en: a Narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos, argumentativos y prescriptivos. b Narrativos, expositivos, descriptivos y prescriptivos. c Narrativos, orales, escritos, expositivos, prescriptivos. 11 Los textos se pueden emplear en los siguientes ámbitos: a Vida diaria, vida personal y vida académica. b Vida diaria y relaciones académicas, vida personal y medios de comunicación. c Vida diaria y relaciones sociales, vida académica y medios de comunicación. 12 El texto «Colón descubrió América en 1492»: a Es un texto narrativo. b Es un texto expositivo. c Es un texto autobiográfico.

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¿Cuánto sabes sobre el texto y sus propiedades? Responde a este quizz.

par VERONICA ROBLES ROMERO

El texto es:

Un enunciado o conjunto de enunciados con sentido completo.

Una oración o conjunto de oraciones con sentido completo.

Una forma escrita comunicativa con sentido completo

Un texto debe tener las siguientes propiedades:

Sentido, unidad y coherencia.

Coherencia y adecuación.

Coherencia, adecuación y cohesión.

Cuando un texto no se adapta a quienes está dirigido, se dice:

Que es incoherente.

Que es inadecuado.

Que no está cohesionado.

Un texto es coherente:

Si cada una de sus partes se relaciona con las circunstancias en que se emite.

Si sus partes se relacionan entre sí y con el tema principal.

Si el tema principal se relaciona con la realidad y con cada una de sus partes.

Los mecanismos de cohesión...

Son recursos paralingüísticos que sirven para interpretar los textos.

Son recursos estilísticos que permiten construir textos creativos.

Son recursos lingüísticos que ayudan a crear textos coherentes.

Los conectores textuales son:

Palabras o expresiones referidas a una misma realidad en un texto.

Palabras o expresiones que repiten los mismos significados en un texto.

Palabras o expresiones que ordenan o unen las partes de un texto

Los conectores textuales son:

Palabras de un texto que indican la relación que existe entre unos enunciados y otros.

Palabras de un texto que indican que se ha suprimido parte de un texto.

Palabras de un texto que son sinónimas entre sí.

Para que un texto sea adecuado es necesario:

Tener en cuenta quién es nuestro interlocutor.

Tener en cuenta las circunstancias en las que se emite el texto.

Tener en cuenta tanto a las personas a las que nos dirigimos como a las circunstancias en las que se produce el texto.

Una manera de clasificar los textos es:

Atendiendo a su finalidad y a su ámbito de uso.

Atendiendo a su finalidad y a su extensión.

Atendiendo a su finalidad y a su antigüedad.

Si prestamos atención a la finalidad de los textos, los podemos clasificar en:

Narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos, argumentativos y prescriptivos.

Narrativos, expositivos, descriptivos y prescriptivos.

Narrativos, orales, escritos, expositivos, prescriptivos.

Los textos se pueden emplear en los siguientes ámbitos:

Vida diaria, vida personal y vida académica.

Vida diaria y relaciones académicas, vida personal y medios de comunicación.

Vida diaria y relaciones sociales, vida académica y medios de comunicación.

El texto «Colón descubrió América en 1492»:

Es un texto narrativo.

Es un texto expositivo.

Es un texto autobiográfico.

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Completar un texto en inglés.

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partes de una planta

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par VERONICA ROBLES ROMERO

El texto es:

Un texto debe tener las siguientes propiedades:

Cuando un texto no se adapta a quienes está dirigido, se dice:

Un texto es coherente:

Los mecanismos de cohesión...

Los conectores textuales son:

Los conectores textuales son:

Para que un texto sea adecuado es necesario:

Una manera de clasificar los textos es:

Si prestamos atención a la finalidad de los textos, los podemos clasificar en:

Los textos se pueden emplear en los siguientes ámbitos:

El texto «Colón descubrió América en 1492»: