Historia de la educación durante el Porfiriato

Froggy Jumps

preguntas para clase

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Dupliquer

Créer un défi

À propos de Froggy Jumps

37 fois fait

Créé par

meg indigo

Mexico

Top 10 résultats

1

meg indigo

28 Septembre 2023

01:52

temps

92

but
2

Vale Dc

28 Septembre 2023

01:05

temps

85

but
3

claudia Yamilet Prieto solis

28 Septembre 2023

01:42

temps

69

but
4

Alexa Vázquez Rangel

28 Septembre 2023

03:00

temps

69

but
5

Salgado Gutierrez Jessica

28 Septembre 2023

01:30

temps

23

but

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez froggy jumps

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Froggy Jumps Historia de la educación durante el PorfiriatoVersion en ligne preguntas para clase par meg indigo 1 ¿Cuál fue el sistema de enseñanza utilizado en México desde 1822? a sistema mixto b sistema simultáneo c sistema mutuo o lancasteriano 2 ¿En qué consistía el sistema mixto de enseñanza mencionado en el texto y cuándo se aplicaba? a una combinación de varios métodos anteriores y se aplicaba en comunidades con recursos limitados b una clasificación de escuelas y se aplicaba en comunidades con recursos limitados c escuelas rurales y se aplicaba en comunidades con recursos limitados 3 ¿Cuál era uno de los objetivos fundamentales del sistema educativo bajo el régimen de Porfirio Díaz en México? a la uniformidad de el sistema educativo b la participación pública y de la prensa c la uniformidad en sus metas y objetivos, a pesar de las diferencias regionales. 4 ¿Qué papel desempeñaron los inspectores escolares en el sistema educativo durante el Porfiriato? a mejorar la educación b supervisar las escuelas, controlar su funcionamiento técnico y administrativo, etc c supervisar y controlar las clases y profesores 5 ¿Qué estrategias utilizaban los inspectores para aumentar la asistencia escolar? a visitar a los padres y a los niños en sus casas, sin ofrecer incentivos b visitar a los padres y a los niños en sus casas y dar incentivos como comida, vestimenta y libros c no visitar a los padres y a los niños, pero SÍ ofrecer incentivos como comida, vestimenta y libros 6 ¿Cuándo se crearon las primeras escuelas? a 1904 b 1914 c 1804 7 Según Pestalozzi y Fröbel, era importante que los niños aprendieran a través de: a actividades difíciles, pero concretas b actividades deportivas c actividades sencillas, pero concretas 8 La inclusión de cursos fue para destacar _______, lo cual era más importante que enseñar los colores, animales y figuras. a dones b habilidades c capacidades 9 ¿Qué buscó Justo Sierra? a progreso político del país b progreso democrático del país c progreso moral del país 10 ¿Cuántas escuelas estaban a cargo del gobierno federal en el Distrito Federal durante el Porfiriato? a el gobierno federal tenía a su cargo 417 escuelas b el gobierno federal tenía a su cargo 39 escuelas c el gobierno federal tenía a su cargo 29 escuelas 11 ¿En qué año se decretó la nacionalización de las escuelas durante el Porfiriato? a 1896 b 1986 c 1869 12 ¿Qué propuso Justo Sierra en su programa de reformas educativas? a integración de los indígenas a la sociedad b la educación primaria como formación integral y la creación del Consejo Superior de Educación c conciencia nacional 13 ¿Cómo se dividieron los "oficios" en las escuelas de varones? a en cuatro áreas: industrial, comercial, agrícola y minera b en tres áreas: industrial, de artes y comercial c no se dividieron, se impartían 5 oficios

Froggy Jumps

Historia de la educación durante el PorfiriatoVersion en ligne

preguntas para clase

par meg indigo

¿Cuál fue el sistema de enseñanza utilizado en México desde 1822?

sistema mixto

sistema simultáneo

sistema mutuo o lancasteriano

¿En qué consistía el sistema mixto de enseñanza mencionado en el texto y cuándo se aplicaba?

una combinación de varios métodos anteriores y se aplicaba en comunidades con recursos limitados

una clasificación de escuelas y se aplicaba en comunidades con recursos limitados

escuelas rurales y se aplicaba en comunidades con recursos limitados

¿Cuál era uno de los objetivos fundamentales del sistema educativo bajo el régimen de Porfirio Díaz en México?

la uniformidad de el sistema educativo

la participación pública y de la prensa

la uniformidad en sus metas y objetivos, a pesar de las diferencias regionales.

¿Qué papel desempeñaron los inspectores escolares en el sistema educativo durante el Porfiriato?

mejorar la educación

supervisar las escuelas, controlar su funcionamiento técnico y administrativo, etc

supervisar y controlar las clases y profesores

¿Qué estrategias utilizaban los inspectores para aumentar la asistencia escolar?

visitar a los padres y a los niños en sus casas, sin ofrecer incentivos

visitar a los padres y a los niños en sus casas y dar incentivos como comida, vestimenta y libros

no visitar a los padres y a los niños, pero SÍ ofrecer incentivos como comida, vestimenta y libros

¿Cuándo se crearon las primeras escuelas?

1904

1914

1804

Según Pestalozzi y Fröbel, era importante que los niños aprendieran a través de:

actividades difíciles, pero concretas

actividades deportivas

actividades sencillas, pero concretas

La inclusión de cursos fue para destacar _______, lo cual era más importante que enseñar los colores, animales y figuras.

dones

habilidades

capacidades

¿Qué buscó Justo Sierra?

progreso político del país

progreso democrático del país

progreso moral del país

¿Cuántas escuelas estaban a cargo del gobierno federal en el Distrito Federal durante el Porfiriato?

el gobierno federal tenía a su cargo 417 escuelas

el gobierno federal tenía a su cargo 39 escuelas

el gobierno federal tenía a su cargo 29 escuelas

¿En qué año se decretó la nacionalización de las escuelas durante el Porfiriato?

1896

1986

1869

¿Qué propuso Justo Sierra en su programa de reformas educativas?

integración de los indígenas a la sociedad

la educación primaria como formación integral y la creación del Consejo Superior de Educación

conciencia nacional

¿Cómo se dividieron los "oficios" en las escuelas de varones?

en cuatro áreas: industrial, comercial, agrícola y minera

en tres áreas: industrial, de artes y comercial

no se dividieron, se impartían 5 oficios

Historia de la educación durante el Porfiriato

Froggy Jumps

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créé par

Top 10 résultats

Top Jeux

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Historia de la educación durante el PorfiriatoVersion en ligne

par meg indigo

¿Cuál fue el sistema de enseñanza utilizado en México desde 1822?

¿En qué consistía el sistema mixto de enseñanza mencionado en el texto y cuándo se aplicaba?

¿Cuál era uno de los objetivos fundamentales del sistema educativo bajo el régimen de Porfirio Díaz en México?

¿Qué papel desempeñaron los inspectores escolares en el sistema educativo durante el Porfiriato?

¿Qué estrategias utilizaban los inspectores para aumentar la asistencia escolar?

¿Cuándo se crearon las primeras escuelas?

Según Pestalozzi y Fröbel, era importante que los niños aprendieran a través de:

La inclusión de cursos fue para destacar _______, lo cual era más importante que enseñar los colores, animales y figuras.

¿Qué buscó Justo Sierra?

¿Cuántas escuelas estaban a cargo del gobierno federal en el Distrito Federal durante el Porfiriato?

¿En qué año se decretó la nacionalización de las escuelas durante el Porfiriato?

¿Qué propuso Justo Sierra en su programa de reformas educativas?

¿Cómo se dividieron los "oficios" en las escuelas de varones?