Relier Pairs < Test de Competencias y Evaluaciones 1 >Version en ligne Evaluaciones del concurso de oposición y las competencias par Jose Luis RD 1 Recurso mas adecuado para realizar la planificación, los indicadores de logros y contenidos 2 La coevaluación favorece en los estudiantes el desarrollo de la actitud específica 3 Desarrollo de las competencias 4 La diversidad y las diferencias individuales 5 La mejor estrategia para hacer que los estudiantes recuerde un tema ya aprendido 6 Tiene una duración de 6 años y comprende estudiantes entre 6 a 12 años 7 Convivencia Escolar 8 Sociabilidad 9 Eficacia de la enseñanza y la calidad del aprendizaje 10 Proyectos Participativos de Aula 11 Rúbrica 12 Los Estilos de aprendizaje 13 Aprendizaje Significativo La maestra de 4to grado, planifica de acuerdo a las capacidades, intereses y necesidades individuales de los estudiantes, que intenta lograr? Se refiere al conjunto de interaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa Nivel Primario Diseño Curricular La cualidad de un docente que le permite mezclarse con otros docentes en apertura y participación Objetivo de la evaluación Es considerado un instrumento para determinar el progreso del estudiante al elegir categorías o niveles que ofrecen puntaje y estimaciones Valora críticamenteel trabajo de los compañeros Estrategia metodológica de investigación/acción que se lleva a cabo en la escuela y participan colaborativa: Padres, Maestros y la comunidad educativa Lo que debe tomar en cuenta el docente al elegir procedimientos, técnicas y estrategias para crear situaciones favorables Hacer una lluvia de ideas para hacer intercambio de conocimientos entre los estudiantes Integra los conocimientos previos con los conocimientos nuevos Aspectos a considerar cuando tenemos alumnos retraidos, hiperactivos y con comportamiento agresivo 1 Competencia Ambiental y de la Salud 2 Competencia Ética y Ciudadana 3 Competencias Laborales y Profesionales 4 Competencia Pensamiento Lógico, crítico y creativo 5 Modalidad Técnico Profesional y Modalidad de Arte 6 Plantea, explica, interpreta y resuelve situaciones aplicando metodologías científicas y tecnológicas para dar solución y llegar al objetivo deseado 7 El estudiante comprende y expresa sus ideas 8 Están en el currículo con el objetivo de desarrollar las competencias Fundamentales 9 Competencia Resolución de problemas 10 Competencia de desarrollo espiritual y personal 11 Eje Transversal, Según la ley general de educación 66-97 Competencias Específicas Competencia Ciencia y tecnológica Competencia Comunicativa El alumno reconoce que hay un hecho o circustancia que le impide realizar una tarea, por lo que establece estrategias para alcanzar el fin deseado La profesora Melina elaboró un cuadro para que los alumnos registren el tiempo que dedican a ver TV y a dormir. Qué competencia se usa aquí. Modalidades de las competencias Laborales y Profesionales Actuar en beneficio de la salud integral, tanto para sí mismo, como para su entorno actuando en favor del medio ambiente Competencias que permiten desarrollar las actividades de trabajo profesional Desarrolla autoimagen sana y autoestima fuerte y proyecto su futuro y misión en la vida con autonomía La persona se relaciona con los demás y cumple su rol institucional, así como cumplir las leyes. El Alumno
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