Relier Pairs < Test de Competencias y Evaluaciones 1 >Version en ligne Evaluaciones del concurso de oposición y las competencias par Jose Luis RD 1 La coevaluación favorece en los estudiantes el desarrollo de la actitud específica 2 Eficacia de la enseñanza y la calidad del aprendizaje 3 Aprendizaje Significativo 4 Proyectos Participativos de Aula 5 Convivencia Escolar 6 Desarrollo de las competencias 7 Sociabilidad 8 Tiene una duración de 6 años y comprende estudiantes entre 6 a 12 años 9 Los Estilos de aprendizaje 10 Recurso mas adecuado para realizar la planificación, los indicadores de logros y contenidos 11 Rúbrica 12 La diversidad y las diferencias individuales 13 La mejor estrategia para hacer que los estudiantes recuerde un tema ya aprendido Objetivo de la evaluación La maestra de 4to grado, planifica de acuerdo a las capacidades, intereses y necesidades individuales de los estudiantes, que intenta lograr? Hacer una lluvia de ideas para hacer intercambio de conocimientos entre los estudiantes Aspectos a considerar cuando tenemos alumnos retraidos, hiperactivos y con comportamiento agresivo Es considerado un instrumento para determinar el progreso del estudiante al elegir categorías o niveles que ofrecen puntaje y estimaciones Integra los conocimientos previos con los conocimientos nuevos Diseño Curricular Lo que debe tomar en cuenta el docente al elegir procedimientos, técnicas y estrategias para crear situaciones favorables Valora críticamenteel trabajo de los compañeros Estrategia metodológica de investigación/acción que se lleva a cabo en la escuela y participan colaborativa: Padres, Maestros y la comunidad educativa Nivel Primario Se refiere al conjunto de interaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa La cualidad de un docente que le permite mezclarse con otros docentes en apertura y participación 1 Competencia Ética y Ciudadana 2 Competencia Resolución de problemas 3 Competencia Ambiental y de la Salud 4 Competencia Pensamiento Lógico, crítico y creativo 5 Plantea, explica, interpreta y resuelve situaciones aplicando metodologías científicas y tecnológicas para dar solución y llegar al objetivo deseado 6 El estudiante comprende y expresa sus ideas 7 Eje Transversal, Según la ley general de educación 66-97 8 Competencia de desarrollo espiritual y personal 9 Modalidad Técnico Profesional y Modalidad de Arte 10 Competencias Laborales y Profesionales 11 Están en el currículo con el objetivo de desarrollar las competencias Fundamentales La profesora Melina elaboró un cuadro para que los alumnos registren el tiempo que dedican a ver TV y a dormir. Qué competencia se usa aquí. El Alumno La persona se relaciona con los demás y cumple su rol institucional, así como cumplir las leyes. Competencias que permiten desarrollar las actividades de trabajo profesional Competencia Ciencia y tecnológica Competencias Específicas Desarrolla autoimagen sana y autoestima fuerte y proyecto su futuro y misión en la vida con autonomía El alumno reconoce que hay un hecho o circustancia que le impide realizar una tarea, por lo que establece estrategias para alcanzar el fin deseado Actuar en beneficio de la salud integral, tanto para sí mismo, como para su entorno actuando en favor del medio ambiente Competencia Comunicativa Modalidades de las competencias Laborales y Profesionales
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