Relier Pairs < Test de Competencias y Evaluaciones 1 >Version en ligne Evaluaciones del concurso de oposición y las competencias par Jose Luis RD 1 Desarrollo de las competencias 2 Recurso mas adecuado para realizar la planificación, los indicadores de logros y contenidos 3 Convivencia Escolar 4 Eficacia de la enseñanza y la calidad del aprendizaje 5 Sociabilidad 6 La coevaluación favorece en los estudiantes el desarrollo de la actitud específica 7 Rúbrica 8 Tiene una duración de 6 años y comprende estudiantes entre 6 a 12 años 9 Aprendizaje Significativo 10 Los Estilos de aprendizaje 11 La mejor estrategia para hacer que los estudiantes recuerde un tema ya aprendido 12 Proyectos Participativos de Aula 13 La diversidad y las diferencias individuales Nivel Primario Hacer una lluvia de ideas para hacer intercambio de conocimientos entre los estudiantes Se refiere al conjunto de interaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa Diseño Curricular Valora críticamenteel trabajo de los compañeros La maestra de 4to grado, planifica de acuerdo a las capacidades, intereses y necesidades individuales de los estudiantes, que intenta lograr? Es considerado un instrumento para determinar el progreso del estudiante al elegir categorías o niveles que ofrecen puntaje y estimaciones Integra los conocimientos previos con los conocimientos nuevos Aspectos a considerar cuando tenemos alumnos retraidos, hiperactivos y con comportamiento agresivo La cualidad de un docente que le permite mezclarse con otros docentes en apertura y participación Estrategia metodológica de investigación/acción que se lleva a cabo en la escuela y participan colaborativa: Padres, Maestros y la comunidad educativa Objetivo de la evaluación Lo que debe tomar en cuenta el docente al elegir procedimientos, técnicas y estrategias para crear situaciones favorables 1 Están en el currículo con el objetivo de desarrollar las competencias Fundamentales 2 Competencia Pensamiento Lógico, crítico y creativo 3 Competencia Resolución de problemas 4 Competencia Ética y Ciudadana 5 El estudiante comprende y expresa sus ideas 6 Eje Transversal, Según la ley general de educación 66-97 7 Competencia de desarrollo espiritual y personal 8 Plantea, explica, interpreta y resuelve situaciones aplicando metodologías científicas y tecnológicas para dar solución y llegar al objetivo deseado 9 Modalidad Técnico Profesional y Modalidad de Arte 10 Competencias Laborales y Profesionales 11 Competencia Ambiental y de la Salud El alumno reconoce que hay un hecho o circustancia que le impide realizar una tarea, por lo que establece estrategias para alcanzar el fin deseado Competencia Ciencia y tecnológica La persona se relaciona con los demás y cumple su rol institucional, así como cumplir las leyes. Actuar en beneficio de la salud integral, tanto para sí mismo, como para su entorno actuando en favor del medio ambiente Competencias que permiten desarrollar las actividades de trabajo profesional La profesora Melina elaboró un cuadro para que los alumnos registren el tiempo que dedican a ver TV y a dormir. Qué competencia se usa aquí. Competencia Comunicativa El Alumno Desarrolla autoimagen sana y autoestima fuerte y proyecto su futuro y misión en la vida con autonomía Modalidades de las competencias Laborales y Profesionales Competencias Específicas
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