Relier Pairs < Test de Competencias y Evaluaciones 1 >Version en ligne Evaluaciones del concurso de oposición y las competencias par Jose Luis RD 1 Desarrollo de las competencias 2 Convivencia Escolar 3 Aprendizaje Significativo 4 Proyectos Participativos de Aula 5 Rúbrica 6 La mejor estrategia para hacer que los estudiantes recuerde un tema ya aprendido 7 Los Estilos de aprendizaje 8 Eficacia de la enseñanza y la calidad del aprendizaje 9 La diversidad y las diferencias individuales 10 Tiene una duración de 6 años y comprende estudiantes entre 6 a 12 años 11 Recurso mas adecuado para realizar la planificación, los indicadores de logros y contenidos 12 La coevaluación favorece en los estudiantes el desarrollo de la actitud específica 13 Sociabilidad Objetivo de la evaluación Es considerado un instrumento para determinar el progreso del estudiante al elegir categorías o niveles que ofrecen puntaje y estimaciones La maestra de 4to grado, planifica de acuerdo a las capacidades, intereses y necesidades individuales de los estudiantes, que intenta lograr? Integra los conocimientos previos con los conocimientos nuevos Nivel Primario Lo que debe tomar en cuenta el docente al elegir procedimientos, técnicas y estrategias para crear situaciones favorables Hacer una lluvia de ideas para hacer intercambio de conocimientos entre los estudiantes La cualidad de un docente que le permite mezclarse con otros docentes en apertura y participación Estrategia metodológica de investigación/acción que se lleva a cabo en la escuela y participan colaborativa: Padres, Maestros y la comunidad educativa Se refiere al conjunto de interaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa Diseño Curricular Aspectos a considerar cuando tenemos alumnos retraidos, hiperactivos y con comportamiento agresivo Valora críticamenteel trabajo de los compañeros 1 Competencia Pensamiento Lógico, crítico y creativo 2 Competencia de desarrollo espiritual y personal 3 Eje Transversal, Según la ley general de educación 66-97 4 Competencias Laborales y Profesionales 5 Competencia Ambiental y de la Salud 6 Están en el currículo con el objetivo de desarrollar las competencias Fundamentales 7 El estudiante comprende y expresa sus ideas 8 Competencia Resolución de problemas 9 Competencia Ética y Ciudadana 10 Plantea, explica, interpreta y resuelve situaciones aplicando metodologías científicas y tecnológicas para dar solución y llegar al objetivo deseado 11 Modalidad Técnico Profesional y Modalidad de Arte Actuar en beneficio de la salud integral, tanto para sí mismo, como para su entorno actuando en favor del medio ambiente Competencia Comunicativa El alumno reconoce que hay un hecho o circustancia que le impide realizar una tarea, por lo que establece estrategias para alcanzar el fin deseado Modalidades de las competencias Laborales y Profesionales Competencias Específicas Competencias que permiten desarrollar las actividades de trabajo profesional La profesora Melina elaboró un cuadro para que los alumnos registren el tiempo que dedican a ver TV y a dormir. Qué competencia se usa aquí. Desarrolla autoimagen sana y autoestima fuerte y proyecto su futuro y misión en la vida con autonomía Competencia Ciencia y tecnológica El Alumno La persona se relaciona con los demás y cumple su rol institucional, así como cumplir las leyes.
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