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Presentación de introducción al curso Estrategias para la Enseñanza y valoración del Patrimonio en la Primera Infancia

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Liliana Castillo Neira

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Liliana Castillo Neira 29 Septembre 2014	% 100	00:12
2	JUAN ESTEBAN CARDONA RESTREPO 17 Août 2020	% 100	00:47

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Introduction to Wound Care Lecture

Almalesha Anderson

United States

(6)

Explore essential techniques and knowledge for effective wound care in nursing.
Subjects and Predicates

Nicholas Tomsko

United States

Identifying complete subjects and complete predicates
Numbers from 1 to 100

SOFIA CAROLINA VALLE POLANCO

El Salvador

(3)

This is going to be the presentation of numbers from 1 to 100.
CLAS Standards

Theresa Cruz

United States

(2)

Culturally and Linguistically Appropriate Services (CLAS) Standards
Exploring Leadership Styles: A Comprehensive Overview

Melissa Pennington

United States

(14)

An in-depth look at various leadership styles and their impact on organizations.

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Bienvenidos al cursoVersion en ligne

par Liliana Castillo Neira

BIENVENIDO

La Historia, ¿Aburrida?

Algunas consideraciones teórcias

Descripción de los Pilares de la Educación Inicial: El Juego

Descripción de los Pilares de la Educación Inicial: La Literatura, La Exploración del Medio y el Arte.

Nuestros objetivos

¿Estás listo(a) para develar las huellas del Pasado a tus estudiantes?

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Bienvenidos al cursoVersion en ligne Presentación de introducción al curso Estrategias para la Enseñanza y valoración del Patrimonio en la Primera Infancia par Liliana Castillo Neira 1 BIENVENIDO Queridos Aprendices, Bienvenidos al curso: ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y VALORACIÓN DEL PATRIMONIO EN LA PRIMERA INFANCIA. Donde si sigues con atención cada actividad podrás descubrir y explorar el maravilloso mundo de la Historia y la Memoria, estilos, técnicas y metodologías de aprendizaje significativo; los cuales podrás aplicar en tu aula de clase. 2 La Historia, ¿Aburrida? Enseñar Historia a la Primera Infancia, es posible, divertido, complejo y necesario. promueve el desarrollo de sus habilidades, potencializa sus talentos, hace reflexionar a sus estudiantes; se convierten en agentes de cambio y transformación social, en sus hogares, su barrio, su localidad, región y país. 3 Algunas consideraciones teórcias 4 Descripción de los Pilares de la Educación Inicial: El Juego 5 Descripción de los Pilares de la Educación Inicial: La Literatura, La Exploración del Medio y el Arte. 6 Nuestros objetivos Descubrir la diversidad étnica y cultural de la Nación a partir del estudio de las comunidades indígenas: sus símbolos, prácticas y costumbres. Indagar sobre las diversas formas de vida reconocer que las entidades de cultura-museos, galerías- son espacios de aprendizaje dinámico, lúdico y significativo, propicios para el desarrollo de las potencialidades de niños y niñas en edad inicial. Fortalecer las reflexiones sobre la memoria y la historia y su intrínseca relación con la protección del Patrimonio. 7 ¿Estás listo(a) para develar las huellas del Pasado a tus estudiantes?