Didáctica General

Froggy Jumps

Da un repaso sobre los principales elementos de la Didáctica General.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Dupliquer

Créer un défi

À propos de Froggy Jumps

didáctica general

Âge recommandé: 16 ans

27 fois fait

Créé par

Adriana Fuentes

Mexico

Top 10 résultats

1

Adriana Fuentes

22 Juin 2023

01:11

temps

90

but
2

oscar olivares

24 Juin 2023

01:01

temps

60

but
3

Victoria

24 Juin 2023

02:03

temps

50

but

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez froggy jumps

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Froggy Jumps Didáctica GeneralVersion en ligne Da un repaso sobre los principales elementos de la Didáctica General. par Adriana Fuentes 1 Libro en el que aparece por primera vez el concepto de Didáctica General... a b c 2 Es una rama de la pedagogía dedicada a la búsqueda y el desarrollo de los procedimientos adecuados para optimizar la calidad de la enseñanza. a b c 3 Facilita la organización de la clase y la instrumentación de estrategias permeables para lograr los objetivos. Esta afirmación es: a Una caracteristica de la Didáctica General b El objetivo de la Didáctica General c Un principio didáctico 4 ¿Comó se clasifica la Didáctica General? a En tres momentos: 1.-Planteamiento 2.-Ejecución 3.-Evaluación b En dos momentos: 1.-Apertura 2.-Cierre c Evaluación 5 Hablan sobre la comprensión de los siguientes campos formativos: el carácter educativo de la enseñanza, carácter científico, la sistematización, relación entre teoría y práctica. a Objetivos de la Didáctica General b Principios Didácticos c Características de la Didáctica General 6 ¿Cuántos y cuáles son los elementos de la Didáctica General? a 1.Estudiante 2.Profesor 3.Métodos y Técnicas 4.Evaluación b 1.Profesor 2.Alumno c 1.Evaluación 7 Promover el desarrollo integral de los estudiantes, fomentando la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes. Es: a Un elemento de la Didáctica General. b Una característica de la Didáctica General. c El objetivo de la Didáctica General. 8 Cada uno aprende a diferente ritmo por ello debemos utilizar técnicas y métodos que nos ayuden a que tenga un mejor aprendizaje. ¿A quién nos referimos? a Evaluación b Profesor c Estudiante 9 Tienen la posibilidad de escoger y desarrollar aquellos contenidos que se encargarán de impartir a los educandos. a Profesor b Métodos y Técnicas c Estudiantes 10 Hacen referencia a la forma en como se enseña, al tipo de estrategia que el docente debe de utilizar y así transmitir al alumno la información los tipos de enseñanza. a Evaluaciones b Técnicas Didácticas c Principios Didácticos

Froggy Jumps

Didáctica GeneralVersion en ligne

Da un repaso sobre los principales elementos de la Didáctica General.

par Adriana Fuentes

Libro en el que aparece por primera vez el concepto de Didáctica General...

Es una rama de la pedagogía dedicada a la búsqueda y el desarrollo de los procedimientos adecuados para optimizar la calidad de la enseñanza.

Facilita la organización de la clase y la instrumentación de estrategias permeables para lograr los objetivos. Esta afirmación es:

Una caracteristica de la Didáctica General

El objetivo de la Didáctica General

Un principio didáctico

¿Comó se clasifica la Didáctica General?

En tres momentos: 1.-Planteamiento 2.-Ejecución 3.-Evaluación

En dos momentos: 1.-Apertura 2.-Cierre

Evaluación

Hablan sobre la comprensión de los siguientes campos formativos: el carácter educativo de la enseñanza, carácter científico, la sistematización, relación entre teoría y práctica.

Objetivos de la Didáctica General

Principios Didácticos

Características de la Didáctica General

¿Cuántos y cuáles son los elementos de la Didáctica General?

1.Estudiante 2.Profesor 3.Métodos y Técnicas 4.Evaluación

1.Profesor 2.Alumno

1.Evaluación

Promover el desarrollo integral de los estudiantes, fomentando la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes. Es:

Un elemento de la Didáctica General.

Una característica de la Didáctica General.

El objetivo de la Didáctica General.

Cada uno aprende a diferente ritmo por ello debemos utilizar técnicas y métodos que nos ayuden a que tenga un mejor aprendizaje. ¿A quién nos referimos?

Evaluación

Profesor

Estudiante

Tienen la posibilidad de escoger y desarrollar aquellos contenidos que se encargarán de impartir a los educandos.

Profesor

Métodos y Técnicas

Estudiantes

Hacen referencia a la forma en como se enseña, al tipo de estrategia que el docente debe de utilizar y así transmitir al alumno la información los tipos de enseñanza.

Evaluaciones

Técnicas Didácticas

Principios Didácticos

Didáctica General

Utilisez ces identifiants pour intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Didáctica General

Froggy Jumps

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créé par

Top 10 résultats

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Didáctica GeneralVersion en ligne

par Adriana Fuentes

Libro en el que aparece por primera vez el concepto de Didáctica General...

Es una rama de la pedagogía dedicada a la búsqueda y el desarrollo de los procedimientos adecuados para optimizar la calidad de la enseñanza.

Facilita la organización de la clase y la instrumentación de estrategias permeables para lograr los objetivos. Esta afirmación es:

¿Comó se clasifica la Didáctica General?

Hablan sobre la comprensión de los siguientes campos formativos: el carácter educativo de la enseñanza, carácter científico, la sistematización, relación entre teoría y práctica.

¿Cuántos y cuáles son los elementos de la Didáctica General?

Promover el desarrollo integral de los estudiantes, fomentando la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes. Es:

Cada uno aprende a diferente ritmo por ello debemos utilizar técnicas y métodos que nos ayuden a que tenga un mejor aprendizaje. ¿A quién nos referimos?

Tienen la posibilidad de escoger y desarrollar aquellos contenidos que se encargarán de impartir a los educandos.

Hacen referencia a la forma en como se enseña, al tipo de estrategia que el docente debe de utilizar y así transmitir al alumno la información los tipos de enseñanza.