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Proyecto que reestructura la actividad educativa, contempla los condicionantes sociales, políticos, institucionales y Pedagógicos y responde a las necesidades e intereses de la comunidad.
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Finalidad formativa, refiere al conjunto de vivencias que involucran el contacto del niño con una diversidad de saberes y lenguajes.
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Proceso innato dónde las funciones biológicas lentamente se complejizan.
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Interacción activa con otro y con el medio.
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La realidad en la que nos toca vivir exige un sujeto desarrollado en forma.......
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Es un proceso personal y cooperativo.
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Es la habilidad para pensar y actuar creativa y flexiblemente a partir de lo que sabemos.
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Requiere que el niño utilice el conocimiento en nuevas formas y situaciones, que se denominan "desempeños de compresión"
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Supone un proceso por el cual un sujeto (docente) pone a disposición de otro (alumno) un legado cultural al tiempo que intenta andamiar, con su ser y hacer.
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Jardín que comprende a los niños desde los 45 días a los 2 años.
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Jardín que comprende a los niños de 3, 4 y 5 años.
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Traza horizontes comunes para una educación integral garantizado la inclusión y la equidad educativa de nuestras infancias.
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