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Froggy Jumps
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Componentes del diseño curricular dominicano

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Froggy Jumps

En este juego puedes demostrar tus conocimientos sobre los componentes del diseño curricular.

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À propos de Froggy Jumps
4 fois fait

Créé par

Molinsky Fabian
Molinsky Fabian
Dominican Republic

Top 10 résultats

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Componentes del diseño curricular dominicanoVersion en ligne

En este juego puedes demostrar tus conocimientos sobre los componentes del diseño curricular.

par Molinsky Fabian
1

Son de carácter globalizante porque atraviesan vinculan y conectan muchas asignaturas del currículo. Se pueden tratar desde otras disciplinas y en el proceso educativo sirven para dinamizar.

2

Permiten conectar de forma significativa todo el currículo. Son esenciales para el desarrollo pleno e integral del ser humano en sus distintas dimensiones, se sustentan en los principios de los Derechos Humanos y en los valores universales.

3

Se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento, apoyan su concreción, garantizando la coherencia del currículo en términos de los aprendizajes.

4

Son los que involucran conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que se desarrollan en cada etapa del proceso educativo, los cuales se clasifican en materias, módulos o etapas, conceptos, hechos, datos, valores y actitudes.

5

Son síntomas, indicios, señales, rasgos o conjuntos de rasgos, datos e información perceptible, que al ser confrontados con el logro esperado, nos dan evidencias significativas de los avances en pos de alcanzar el logro.

6

Es la capacidad para actuar de manera autónoma en contextos y situaciones diversas, movilizando de manera integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.

7

Son conjunto de actividades, técnicas y medios que se usan con el objetivo de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje, pueden variar de acuerdo con el objetivo, contenido de estudio, capacidades, limitaciones y estilo de aprendizaje del alumno.

8

Son los distintos medios o ayuda que se utiliza para conseguir un fin o satisfacer una necesidad.

9

Son las distintas tareas o ejercicios que una persona o un grupo de ellas llevan a cabo con el propósito de hacer avanzar el proceso de aprendizaje.

10

Selecciona un componente curricular nuevo presentado en la adecuación

 
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