Ordonner les Lettres DUA PLAYVersion en ligne Lee con atención los enunciados y ordena la palabra que corresponde a cada concepto en el menor tiempo posible par Bren H. 1 Replanteamiento de la función de la escuela para dar cabida a todo educando, independientemente de sus características o condiciones personales I N C S N I U Ó L 2 Surgen de la interacción entre las y los estudiantes, y los contextos B R S A R R E A 3 Es la llave que asegura el ingreso, el trayecto formativo y el logro educativo de los educandos I E C I D A A B C L I D S 4 Son todas las actividades que aumentan la capacidad de una escuela para dar respuesta a la diversidad de los educandos O A O P S Y 5 Es un marco que aborda el principal obstáculo para promover aprendices expertos en los entornos de enseñanza: los currículos inflexibles, “talla-única-para-todos” U D A 6 Principio 1. El por qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... C S I M O P O O R M 7 Principio 2. El qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... E A N P E S Ó E C R R T I N 8 Principio 3. El cómo del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... I E P Ó N S X E R 9 Redes neuronales que se encuentran en el sistema límbico (emociones y mediar entre estas, así como el comportamiento) I A A F E S C T V 10 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Parietal (procesar información), lóbulo occipital (visual) y temporal (memoria) E N O C D R T N O I M C E E O I 11 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Frontal: Funciones cognitivas de alto nivel tales como la planificación, coordinación, ejecución y control de la conducta A A É T E C S R G T S I
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