Ordonner les Lettres DUA PLAYVersion en ligne Lee con atención los enunciados y ordena la palabra que corresponde a cada concepto en el menor tiempo posible par Bren H. 1 Replanteamiento de la función de la escuela para dar cabida a todo educando, independientemente de sus características o condiciones personales N U I N Ó I L S C 2 Surgen de la interacción entre las y los estudiantes, y los contextos S B R R R A E A 3 Es la llave que asegura el ingreso, el trayecto formativo y el logro educativo de los educandos L B S D C E I A I I C A D 4 Son todas las actividades que aumentan la capacidad de una escuela para dar respuesta a la diversidad de los educandos Y S P O A O 5 Es un marco que aborda el principal obstáculo para promover aprendices expertos en los entornos de enseñanza: los currículos inflexibles, “talla-única-para-todos” D A U 6 Principio 1. El por qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... O M C I M O R P S O 7 Principio 2. El qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... C A S N E E Ó N E P R R I T 8 Principio 3. El cómo del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... P Ó E S N X I E R 9 Redes neuronales que se encuentran en el sistema límbico (emociones y mediar entre estas, así como el comportamiento) S E A C I F V A T 10 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Parietal (procesar información), lóbulo occipital (visual) y temporal (memoria) O I E O R O N C N C M T E E I D 11 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Frontal: Funciones cognitivas de alto nivel tales como la planificación, coordinación, ejecución y control de la conducta E I S É A S G A T C R T
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