Ordonner les Lettres DUA PLAYVersion en ligne Lee con atención los enunciados y ordena la palabra que corresponde a cada concepto en el menor tiempo posible par Bren H. 1 Replanteamiento de la función de la escuela para dar cabida a todo educando, independientemente de sus características o condiciones personales I N S I C N Ó U L 2 Surgen de la interacción entre las y los estudiantes, y los contextos A S E R R A R B 3 Es la llave que asegura el ingreso, el trayecto formativo y el logro educativo de los educandos A I C I D E A C B L D S I 4 Son todas las actividades que aumentan la capacidad de una escuela para dar respuesta a la diversidad de los educandos Y O O P A S 5 Es un marco que aborda el principal obstáculo para promover aprendices expertos en los entornos de enseñanza: los currículos inflexibles, “talla-única-para-todos” U A D 6 Principio 1. El por qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... S M P O C I O O M R 7 Principio 2. El qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... P S R N N R E C A T E E I Ó 8 Principio 3. El cómo del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... Ó S N R E X I P E 9 Redes neuronales que se encuentran en el sistema límbico (emociones y mediar entre estas, así como el comportamiento) S E I V C F A A T 10 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Parietal (procesar información), lóbulo occipital (visual) y temporal (memoria) R E E D E N I C O N M O C I O T 11 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Frontal: Funciones cognitivas de alto nivel tales como la planificación, coordinación, ejecución y control de la conducta E S I T T C G A A É S R
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