Mots Mêlé EvaluaciónVersion en ligne "La calidad de la educación depende, en buena medida de la rigurosidad de la evaluación". Por ello María Antonia Casanova en "Evaluación: concepto, tipología y objetivos", realiza una propuesta para la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizajes en la escuela. Para comprender la propuesta se diseñó esta sopa de letras con 15 temas y conceptos (en todas las direcciones) que le ayudarán a lograrlo y obtener un desempeño exitoso en la evaluación del primer 50% en el módulo Evaluación y Orientación Escolar en Educación Básica. par Elsa D'Costa Mayer 1 TIPOLOGIA 2 CRITERIAL 3 NORMATIVA 4 OBJETIVOS 5 AGENTES 6 SUMATIVA 7 FORMATIVA 8 NORMOTIPO 9 IDEOGRAFICA 10 FUNCIONALIDAD 11 EVALUACION 12 NOMOTETICA 13 CONCEPTOS 14 TEMPORALIZACION C O N C E P T O S S O V I T E J B O U M A K A Z A I O A M X I I T I P O L O G I A L E P Y O Z M C U A O J O A H T A L E U A X I V I P K E I T O T O L B J O E S U V X K O U H E Y G F A E E S P R U M P O N U A N J A E U U P A O A M M A B N F I U X O G E O A H I A R R W Z P X V A O K S R A U T B F V B R E V G A O O O Q C M A U Z E U I J E I Y W L B O M E R I H R O U M I Q B O X A T F O A F E M B A P P I T X A G G U J B A A L P H Z D I T L U U T E A T S Y F S J N M X I E L I F U I U J E T P I A Z M S C J R U T R A E K D Z R O R I K V C O N E O K O D O U O E X J A U C I C T A I H T T O S N X M V E E Q E C H B A A X O V T X N U E I V R K T F A R I O M L I E R E S O E Y P A O O F U N C I O N A L I D A D Q U G I U N P N N E Y K E N P M F Y L J E I Y A O U I O O E P J P P G S E O E D G O B C O X N E J G N O I C A U L A V E X W T O E I W S K C U N A A V I T A M R O F N I S A L Z