Mots Mêlé EvaluaciónVersion en ligne "La calidad de la educación depende, en buena medida de la rigurosidad de la evaluación". Por ello María Antonia Casanova en "Evaluación: concepto, tipología y objetivos", realiza una propuesta para la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizajes en la escuela. Para comprender la propuesta se diseñó esta sopa de letras con 15 temas y conceptos (en todas las direcciones) que le ayudarán a lograrlo y obtener un desempeño exitoso en la evaluación del primer 50% en el módulo Evaluación y Orientación Escolar en Educación Básica. par Elsa D'Costa Mayer 1 TIPOLOGIA 2 CRITERIAL 3 NORMATIVA 4 OBJETIVOS 5 AGENTES 6 SUMATIVA 7 FORMATIVA 8 NORMOTIPO 9 IDEOGRAFICA 10 FUNCIONALIDAD 11 EVALUACION 12 NOMOTETICA 13 CONCEPTOS 14 TEMPORALIZACION C O N C E P T O S S O V I T E J B O B U D Z H G F E I A D O X F T I P O L O G I A A T O U B O W C Z A D U P W I E L O C S F S H O I M A X I O S T O F V C Y I R K G M I C X U H M U F U D E Q U V V A A A H W I E F Y O S J F A J I M I M U N T I V A C E O X A S U E A R A E P I X T O U S M J M G L V V O Q Y F G I N O U Q C M Q U K K A E O H I H A I E O U E R S L R O P M A Z N G F I T F O O I E D V A I P I T U A O A S O K I A G P W O D V Y L B C T E U T O E H O K D M A I J U I L O I E U E T M I A Y N S O A R P T A U A D A Z C W R I E V P Q Q E A E O C O O U R J T A U F I C P A C X R T P S N S M A A E Z I C M Q A A R I O U O N W O Z P R A O O N R I U D L U M F U Z L E W J Q U O F U N C I O N A L I D A D K Q G O P F B N O I Z R E N F A I K U W O D J A H U U G V X K A A K U L Q E Z L K U I E A I A O B W N O I C A U L A V E T D P Y E L S J N U A Q B A V I T A M R O F Z B S I P I