Mots Mêlé EvaluaciónVersion en ligne "La calidad de la educación depende, en buena medida de la rigurosidad de la evaluación". Por ello María Antonia Casanova en "Evaluación: concepto, tipología y objetivos", realiza una propuesta para la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizajes en la escuela. Para comprender la propuesta se diseñó esta sopa de letras con 15 temas y conceptos (en todas las direcciones) que le ayudarán a lograrlo y obtener un desempeño exitoso en la evaluación del primer 50% en el módulo Evaluación y Orientación Escolar en Educación Básica. par Elsa D'Costa Mayer 1 TIPOLOGIA 2 CRITERIAL 3 NORMATIVA 4 OBJETIVOS 5 AGENTES 6 SUMATIVA 7 FORMATIVA 8 NORMOTIPO 9 IDEOGRAFICA 10 FUNCIONALIDAD 11 EVALUACION 12 NOMOTETICA 13 CONCEPTOS 14 TEMPORALIZACION C O N C E P T O S S O V I T E J B O S Q L U M D F D E A L E T Z T I P O L O G I A U X E I X C Q C E A G O O W A Q Q R C K X H K H G A C I I K Y T Y I A U A R E J X A D I K J O D T F S N E F D O Y B A A E E O O U Y X S U W A A L M H L F N E X V C E X O H A R P Q T R D V P G B D O D S W S Y I T X V P O O I G M R O E A C M E U J K H P Z I I T T L A O D O R T D R O L M V E N A O V T L O A T E D K A W P I T E A I I L M I K A A P C E D G V L C F T E W T J W E O I C M H I M B I T O I H Q E T U I E I U S D S R A T E E E Y Q Z G T R I L V U A R E G U O Y O I O A U U A A S I C G A I U K T U C N A M K L E J G C L H A A T H O R T N B R W Q R H C U J A I C R L D N Y O P U E C N Y B O F U N C I O N A L I D A D S I G E O K O N E F E W S N N A A F M W M V A A L R I W Z A U A A I B U B I O L U I M C P Y W O Z L N O I C A U L A V E C N F F V R C I C O U E U A V I T A M R O F X G I E O H