Mots Mêlé EvaluaciónVersion en ligne "La calidad de la educación depende, en buena medida de la rigurosidad de la evaluación". Por ello María Antonia Casanova en "Evaluación: concepto, tipología y objetivos", realiza una propuesta para la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizajes en la escuela. Para comprender la propuesta se diseñó esta sopa de letras con 15 temas y conceptos (en todas las direcciones) que le ayudarán a lograrlo y obtener un desempeño exitoso en la evaluación del primer 50% en el módulo Evaluación y Orientación Escolar en Educación Básica. par Elsa D'Costa Mayer 1 TIPOLOGIA 2 CRITERIAL 3 NORMATIVA 4 OBJETIVOS 5 AGENTES 6 SUMATIVA 7 FORMATIVA 8 NORMOTIPO 9 IDEOGRAFICA 10 FUNCIONALIDAD 11 EVALUACION 12 NOMOTETICA 13 CONCEPTOS 14 TEMPORALIZACION C O N C E P T O S S O V I T E J B O P M I E E R G Q K A I O F R T I P O L O G I A L J P K I U T C E L A G K U C V T F H X U T S D P U A K I E I T B I Z U N V T I Y I A R Q O A I N F L G E O J J I U N B E I K J L G A B Q Y A A I M Y F T N Z X N H U I L T A F H L I R E H P C I O O H S A A N Z A C V N C O X G S I O O A C M E U D Q I P V U I O I T T O J Q R C Z R O I M Q Z R T M P T N O D U E F S A A U I T Z A A A H V P C A G P X E D B F L U L T E Z T J R O I E U M P I B Z I A V I W E E T U I P T K S W Q R A T E W T V O Z I V R I A V E R R E J J O E O E G J O S A A U I C V A B V H T U M N U M I U G M O C A G A A M S I U V N Y E O A R N G E N K I G A L C O G O E V E I R H X O F U N C I O N A L I D A D B S G U U O A N M O I U M N M G U C U O Y U U A E P D D W A T O S K E C O O X I F R I X B M L X V P N O I C A U L A V E D X F Z E O F Q W I A S S A V I T A M R O F U I Q O S U
