Mots Mêlé EvaluaciónVersion en ligne "La calidad de la educación depende, en buena medida de la rigurosidad de la evaluación". Por ello María Antonia Casanova en "Evaluación: concepto, tipología y objetivos", realiza una propuesta para la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizajes en la escuela. Para comprender la propuesta se diseñó esta sopa de letras con 15 temas y conceptos (en todas las direcciones) que le ayudarán a lograrlo y obtener un desempeño exitoso en la evaluación del primer 50% en el módulo Evaluación y Orientación Escolar en Educación Básica. par Elsa D'Costa Mayer 1 TIPOLOGIA 2 CRITERIAL 3 NORMATIVA 4 OBJETIVOS 5 AGENTES 6 SUMATIVA 7 FORMATIVA 8 NORMOTIPO 9 IDEOGRAFICA 10 FUNCIONALIDAD 11 EVALUACION 12 NOMOTETICA 13 CONCEPTOS 14 TEMPORALIZACION C O N C E P T O S S O V I T E J B O U K L U G G I T F A B C B W T I P O L O G I A O K E Q A W A C N I T A T A T A U I Y O O U Y M I G D U I A Q T E V H A B Y O U E A V U P P N A U F I C E J N V I E I B Y C A E D Y G O X L A E A M I I X N R A O E A O Z P A K A U G R O F P I N I O D S A U U E Y I V J O T E G Z I O O R C M O U K F H O J M I E R O E O Y E R Y U R O R M I V A A N A T A O O A E A U A S Z I T F A A N D R Q G A M P T G D A E L A A T E T T A U I C E G M U I F O I O G I N E E T D I F C P S C Y R E T Y V X B H Z M I R I H V D D O E X V O G O P X E F V A C X I C O A O D M T Q O N J M Z X A Y Z C Q Y A A R B E O Z N U R I L R S E Z H O I I O L R M N Z E G E O O U E O F U N C I O N A L I D A D R A G O Q M D N O T R Z V N P A O U F D I O U A O M G X V P I O O U C B A U O Q E I R A O G F E I I N O I C A U L A V E N O N K A J Z A O X A W G A V I T A M R O F G R I E O A