Interpretando el lenguajeVersion en ligne El siguiente Videoquiz pretende estimular la capacidad interpretativa de los alumnos de primaria, por medio del lenguaje verbal y gestual. Las preguntas que se plantean buscan desarrollar y potencializar su nivel análisis. par Fredy Ayala Gomez 1 ¿ Cúal es el nombre de la niña? Selecciona una o varias respuestas a María b Juana c Marcela d Paula 2 ¿Qué elementos se encuentran ubicados detras de los niños? Selecciona una o varias respuestas a Flores b Carros c Libros d Animales 3 ¿Qué hace María al saludar? Selecciona una o varias respuestas a Darle un beso b Saltar c Salir corriendo d Extender la mano 4 ¿Por qué celebra María? Selecciona una o varias respuestas a Porque paso un examen b Porque se gano la lotería c Porque su amigo hizo un gol d Porque cerraron el colegío 5 ¿Qué actividad realizan los niños? Selecciona una o varias respuestas a Juegan X Box b Saltan lazo c Leen un libro d Corren por el patio 6 ¿Qué intención tiene María con sus palabras? Selecciona una o varias respuestas a Animar al niño b Desmotivar el esfuerzo de su compañero c Ser la reina de la clase d Corren por el patio 7 María utiliza la palabra \"APETECE\" ¿ Qué palabra sinónima podria reemplazarla? Selecciona una o varias respuestas a Desear b Triste c Guitarra d Escuchar 8 ¿Qué interpreta María al ver la silla? a Escribe en la hoja lo que pudo haber pasado b Triste c Guitarra d Escuchar 9 ¿Qué significado tiene la cuerda para María? Selecciona una o varias respuestas a Amor b Amistad c Compromiso d Todas las anteriores 10 Cual de estos nombres no aparece en el tablero? Selecciona una o varias respuestas a Nicolás b Alejandra c Lola d María
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