Relier Pairs Elementos de la didácticaVersion en ligne Repaso EFI Enfermería par Ana Susana Chavac 1 Tiene la finalidad de desarrollar una competencia. Es el motivo principal para qué enseñar. 2 Es el proceso en el que se establecen los momentos de actuación de un proyecto de enseñanza-aprendizaje. 3 A través de ellos se programa el procesos formativo logrando y responde al qué enseñar. 4 Está relacionada con las destrezas y coordinación de movimientos físicos y sensoriales. 5 Son todos aquellas formas y procedimientos para evidenciar los logros alcanzados, de los estudiantes durante la formación. 6 Debe ser coherente, dinámica, flexible y sistemática. 7 Es la adquisición de conocimientos y desarrollo de habilidades intelectuales. 8 Está relacionada con el desarrollo de sentimientos, intereses, actitudes y motivaciones. 9 Son todos las formas y modos que responden al cómo enseñar, que incluyen los métodos, estrategias y las técnicas del proceso de la enseñanza -aprendizaje,deben de estar ligadas a la manera de aprender de todos los alumnos. 10 Hace referencia al factor económico, cultural y social. Es indispensable establecer los ambientes para desarrollar la acción formativa. Área psicomotríz Contenidos Programación didáctica Objetivo Metodología Evaluación Contexto, medio o entorno Área cognitiva Área afectiva Principios de la programación didáctica
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