Compléter Eco16 Act6 Evaluación del aprendizajeVersion en ligne Seleccione la palabra que completa los textos mostrados. par herramientas digitales 1 Para poder valorar el nivel de , es decir , " el saber " , se utilizan los cuestionarios que suelen estar conformados por reactivos con cuatro opciones de respuestas , o bien , por relación de columnas , frases incompletas , preguntas de verdadero o falso , secuencias de pasos , entre otros . Para valorar , es decir , el " poder hacer " , suelen emplearse guías de observación , las cuales establecen una lista de criterios de comportamiento y de conducta observables que permiten su valoración . Pueden ser también listas de cotejo . Para evaluar el " querer hacer " , es decir , , se suele recurrir a las escalas de actitud . La evaluación tiene la finalidad de recabar información concerniente al nivel de dominio de los temas que serán abordados . Es decir , su función es exploratoria La evaluación tiene como objeto proporcionar información permanente para corroborar , de forma continua , si los objetivos de aprendizaje se están logrando . Se aplica durante la capacitación . La evaluación tiene como finalidad tomar decisiones conducentes para asignar una calificación totalizadora a cada participante sobre su desempeño en los procesos de enseñanza y aprendizaje .
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