1
Las ciencias o disciplinas del conocimiento que con mayor regularidad estudian estos aspectos son:
3
Se describe como una rama del conocimiento que es investigada y enseñada en centros de educación superior.
4
Técnica de investigación para la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido de la comunicación
5
Es una herramienta adecuada para el análisis de la información ya que ésta es una metodología que sostiene que el desarrollo científico se puede rastrear mediante el estudio de sus huellas reveladas en las publicaciones académicas.
6
Se basa en el paradigma dominio-analítico que establece que la mejor forma de comprender la información consiste en estudiar los dominios de conocimiento como parte del discurso de las comunidades de las que proceden.
7
Comprende disciplinas, dominios del conocimiento, comunidades científicas y frentes de investigación.
8
Tiene como objeto el análisis de la naturaleza y curso de una disciplina, por medio del cómputo y análisis de las varias facetas de la comunicación escrita.
9
Utiliza métodos matemáticos para el estudio de la ciencia y a la actividad científica en general, además de medir el nivel de desarrollo y el aporte de la ciencia a las diferentes esferas de la sociedad.
10
Se dedica al análisis de la presencia en la web de los procesos de creación y comunicación de conocimiento académico y científico, tanto formal como informal.
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