1
1.- ASPIRA A CONVENCER 2.- SE BASA EN LA CONSTRUCION Y EL MANEJO DE ARGUMENTOS 3.- A PELA A LA RAZON Y NO LAS EMOCIONES
2
1.-UNA TESIS O DEFENDER 2 .- UN CONJUNTO DE PERMISOS A PARTIR DE LAS CUALES SE DESPRENDE
3
INTENTA PERSUADIR A PARTIR DE RAZONES CONMOVEDOR
4
Consiste en validar un punto de vista porque la mayoría considera que es correcto. Este argumento suele no ser suficiente ni relevante. Por ejemplo, en la Edad Media se creía, mayoritariamente en la teoría Geocéntrica, lo que no necesariamente lo convertía en una verdad científica.
5
es una afirmación que parece ser válida pero no lo es. Se diferencia de un error lógico común porque la falacia oculta, intencionalmente o no, su invalidez. Generalización indebida: toma uno o unos pocos ejemplos como representantes de una colección.
6
es el estudio interdisciplinario de la forma en que se obtienen conclusiones a través de la lógica, es decir, mediante premisas. Incluye el arte y la ciencia del debate civil, el diálogo, la conversación y la persuasión.
7
tiene aplicación en muchas disciplinas, a veces teniendo un significado especializado según el contexto. El texto debe estar bien formulado para que este tenga a su vez más relación a lo que es la generalización.
8
argumentum in terrorem o argumentum ad metum es una falacia en la que se apoya una posición utilizando engaños y propaganda para aumentar el miedo y prejuicio hacia la competencia. Los argumentos se limitan a presentar una ilusión negativa o falsa vivencia que afecte las emociones.
9
se refiere al ejercicio de ciertas potestades de mando o conducción de carácter legítimo. Esto significa que debe contar con algún fundamento, en principio, reconocido por los subordinados.
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