Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu
edit icon

Partager le jeu

Mots Croisés
Mots Croisés

GÉNEROS Y FORMATOS AUDIOVISUALES

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://fr.educaplay.com/jeu/11313949-hibridacion_audiovisual.html"></iframe>
Intégrez-le à votre plateforme
Google Classroom Google Classroom Microsoft Teams Microsoft Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Download icon Télécharger
Téléchargez le jeu au format Scorm, HTML ou PDF.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

GÉNEROS Y FORMATOS AUDIOVISUALES

Mots Croisés

- Bandrés, E.; García – Avilés, J. (2000). El periodismo en la televisión digital. Barcelona: Editorial Paidós Ibérica
- Bestard, M (2011), Realización audiovisual. España: Editorial UOC
- Bustamante, E. (2003). Televisión digital: globalización de procesos muy nacionales. En E. Bustamante (ed.). Hacia un nuevo sistema mundial de comunicación. Industrias culturales en la era digital (pp.167 – 201). Barcelona: Gedisa
Navarro, H. (2010). hibridación de contenidos y pantallas. Tendencias del consumo de contenidos audiovisuales e interactivos en España en el marco de la convergencia digital. https://idus.us.es/handle/11441/57032

- Raya, I. (2016). La tendencia hacia la hibridación en el macrogénero extraordinario durante la era hipertelevisiva. Casos de estudio: Galáctica: estrella de combate, Juego de Tronos y American Horror Story. http://www.revistaeic.eu/index.php/raeic/article/view/61/58

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Éditer icon Créer une copie
Créer un défi icon Créer un défi
À propos de Mots Croisés
cinematografia
audiovisuales
generos cinematograficos
formatos cinematográficos
hibridación
historia del cine
comunicacion audiovisual
0 fois fait

Créé par

Andrea Oré
Andrea Oré
Peru

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement!
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez mots croisés
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Mots Croisés

GÉNEROS Y FORMATOS AUDIOVISUALESVersion en ligne

- Bandrés, E.; García – Avilés, J. (2000). El periodismo en la televisión digital. Barcelona: Editorial Paidós Ibérica - Bestard, M (2011), Realización audiovisual. España: Editorial UOC - Bustamante, E. (2003). Televisión digital: globalización de procesos muy nacionales. En E. Bustamante (ed.). Hacia un nuevo sistema mundial de comunicación. Industrias culturales en la era digital (pp.167 – 201). Barcelona: Gedisa Navarro, H. (2010). hibridación de contenidos y pantallas. Tendencias del consumo de contenidos audiovisuales e interactivos en España en el marco de la convergencia digital. https://idus.us.es/handle/11441/57032 - Raya, I. (2016). La tendencia hacia la hibridación en el macrogénero extraordinario durante la era hipertelevisiva. Casos de estudio: Galáctica: estrella de combate, Juego de Tronos y American Horror Story. http://www.revistaeic.eu/index.php/raeic/article/view/61/58

par Andrea Oré
1

Tipo de formato que clasifica los siguientes elementos: Musicales, shows de variedades, espacios religiosos, retransmisiones deportivas y taurinas, conciertos, magazines

2

TIpo de formato que clasifica los siguientes elementos: Reality shows de convivencia, reality shows de superación y de supervivencia, talk shows, coaching shows, celebrity shows

3

Tipo de formato que clasifica los siguientes elementos: Anuncios, promociones y autopromociones, publirreportajes, televenta, brand placement

4

Tipo de formato que clasifica los siguientes elementos: Noticieros, informativos temáticos, documentales, reportajes, espacios de entrevistas, debates

5

Mezcla de elementos inesperados que desafían el conocimiento de la audiencia a través de un concepto contrapuesto al género

6

Tipo de formato que clasifica los siguientes elementos: Telenovelas, soap opera, series dramáticas, series de acción, espacios de sketches, telefilmes, dibujos animados

7

Concepto de un programa que tiene una combinación única de elementos, que lo hace único y diferente de los demás.

8

Son entendidos como categorías taxonómicas que permiten clasificar discursos a partir de ciertas semejanzas y diferencias textuales.

5
2
6
4
3
7
8
1
 
educaplay suscripción