Créer jeu
Créer jeu
Tous les jeux

RI-Chapitre 2 QUIZ 14

Compléter

Nouveaux débats : les théories de la « société-monde » et de l'affirmation de l’individu>Quelques modèles théoriques dans ce courant de la « société monde »

Téléchargez la version papier pour jouer

Dupliquer
Créer un défi Créer un défi
Imprimer le PDF
À propos de Compléter
autres l1 droit et justice Âge recommandé: 15 ans
0 fois fait

Créé par

Chloé Fonvielle
Chloé Fonvielle
France

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

0 Commentaires

Connectez-vous pour écrire un commentaire.

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

game-icon

Completar

RI-Chapitre 2 QUIZ 14

Nouveaux débats : les théories de la « société-monde » et de l'affirmation de l’individu>Quelques modèles théoriques dans ce courant de la « société monde »

Chloé Fonvielle
1

central 'cob individus secondaire groupes d général mobiliser religieuses transnationaux Norbert humanité culturelles responsabilité individualisées l Elias ethniques l filet identifications web' participer

C - Quelques modèles théoriques dans ce courant de la « société monde »

1 ) La 'World Human Society' de John Burton ( 1972 )

On peut la traduire en société mondiale des humains .
Il dit que de nouvelles apparaissent , extérieures aux Etats : identifications , , ? il parle alors de « toile d ? araignée » : la : chaque individu est uni aux autres par une multitude ? enchevêtrements dans les divers réseaux qui dépassent le cadre des frontières qui apparaissent dès lors dépassées comme dans une toile d'araignée .
Selon cette approche , ? homme au centre de cette société - monde alors qu ? avant c ? étaient les Etats qui étaient au centre de la vie internationale . En effet , les individus ont des attentes sociales très diverses et ( justice sociale , affirmation identitaire , égalité , droit au bonheur , épanouissement personnel . . ) tandis qu ? avant , les Etats parlaient au nom de ? intérêt . L'état peut parfois demander certaines choses qui ne seront pas acceptées par la société .

2 ) La société des individus de ( 1987 )

Il place l ? individu dans un monde globalisé au c ? ur de la réflexion , il devient un acteur des relations internationales et l ? Etat est placé au second plan , il est un acteur . En effet , l ? individu est plus instruit , plus mobile , il y avoir des aspirations se réaliser , , se et développe un sentiment de à l ? échelle mondiale ( ex : manifester , signer une pétition , participer à une association ? ) . De plus en plus , on devient des qu'ils veulent agir ( ex : marche pour le climat avec de plus en plus de jeunes : Greta Thunberg ) . Les individus vont aussi s'identifier à des ( ex : conflit israélo - palestiniens ) . L ? interdépendance des individus à l ? échelle planétaire suscite un sentiment d ? appartenance à une globale rendue possible grâce à internet , les téléphones , les avions ?
Il ne va pas parler de toile d'araignée mais de dont les mailles se resserrent . Les individus sont de plus en plus reliés .

Imprimer le PDF