Relier Pairs rueda de aprendizajeVersion en ligne relaciona cada una de las características de los conceptos, par Gabi González 1 la metodología High Scope se esta aplicando... 2 El currículum High Scope surgió en la década... 3 Interacción adulto-niño 4 Ambiente para el aprendizaje 5 Rutina diaria 6 El currículum High Scope tuvo como objetivo.... 7 El Currículum de High refleja.... 8 Evaluación 9 Hay algunos principios fundamentales del desarrollo que se han convertido en guías útiles para la práctica educativa 10 Aprendizaje activo atender a los niños de los vecindarios pobres de Ypsilanti, Michigan. Iniciativa. Experiencias claves Trabajo en equipo. Registro diario de anécdotas. Planeación diaria. Evaluación del niño. prácticamente en todos los estados de Estados Unidos y en 20 países alrededor del mundo 1) el principio de que los niños construyen activamente su propia inteligencia. 2) el principio de que hay diferencias individuales en el ritmo y los estilos del desarrollo de los niños. 3) el principio de que todos los dominios del desarrollo (emocional, social, físico y cognitivo) son importantes y se interrelacionan para determinar la conducta. lo que constituye una práctica educativa válida en términos de desarrollo. Como tal centra la atención del maestro en la interdependencia entre desarrollo y el ambiente de aprendizaje, humano y material, como marco de referencia para guiar la educación de los niños. de los 60 a manos de Dr. David P. Weikart Planeación trabajo recuerdo. Enseñanza en grupos pequeños. Periodo de círculo. Estrategias de interacción. Apoyo. Acercamiento de solución de problemas al conflicto. Áreas de trabajo Materiales. Almacenamiento.
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