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TP N° 5 TIC

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Trabajo Practico N° 5 (Tecnologías de la información y comunicación).

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À propos de Compléter
tic comunidades de aprendizaje actividades colaborativas aprendizaje mixto y ubicuo
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Matias Guerra
Matias Guerra
Argentina

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Trabajo Practico N° 5 (Tecnologías de la información y comunicación).

Matias Guerra
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comunidades Actividades learning espacio tiempo construcción ciudadanía aprendizaje semipresencial momento compartir proceso aprendizaje proyecto desarrollar m lugar Colaborativas homogeneidad dinamizar

La Tutorización es el proceso que permite al profesor organizar , , apoyar al alumno en sus aprendizajes .
El Aprendizaje Mixto ( b - learning ) es una modalidad de estudios que incluye tanto formación virtual como presencial .
El Aprendizaje Ubicuo se suele definir como el que se produce en cualquier y
La formación ubicua integra el aprendizaje y la tecnología ubicua dentro de una estrategia formativa y uno de sus frutos más conocidos es el - ( utilización de dispositivos móviles para el aprendizaje ) .
Según Nicholas Burbules " El aprendizaje ubicuo es hacer que el aprendizaje sea una experiencia más distribuida en el y el "
Entendemos por de la conformación de un grupo más o menos estable en el que la iniciativa de aprender y de enseñar la tienen alternadamente sus integrantes en base a los propósitos que comparten y pretenden alcanzar .
Pensar en comunidades de aprendizaje en la " ESCUELA " es tratar de encontrar una manera de romper la del curso escolar .
" ENTRE ESCUELA " Docentes y alumnos de diferentes instituciones han conformado redes con el objeto de y un .
Entendemos que la " FORMACION CIUDADADNA " es un de en el que la escuela es la principal responsable siempre que se entienda que es central enseñar no sólo los derechos individuales de los que gozan los ciudadanos , los derechos políticos , o los derechos sociales tales como la salud , la educación o la vivienda sino la de una como la de un sujeto receptor de deberes en los que la comprensión y la valoración de la defensa de los intereses de la comunidad juegan un lugar central .
Las abren la posibilidad de combinar actividades individuales en secuencias didácticas más complejas o en proyectos .

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