Mots Mêlé Higiene personalVersion en ligne La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. par Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS E T M O W J F S O C H I A X A U I S Y O F C I I B A K B Z O A R S I F G E B I L J N Z I E J U U R T T E U G X N R X T I M J E M C F K W Y G L E Z A O A C O T Y D N S S U J U E N B N E G B E Q L U H I E W E D I H Y X A U G U A A B U J J O S O T H H I P R D O K O J P A U N F X T W N Q U G S E U K T A I A U H S B I A O E U X I S J L U I G U Z Z I H N X R P I I E E U Z A M S A U B K Y Q G E B A D F P N X R S A P A O J I N B A Ñ A R S E W E A S S N O K L I A L A V A R S E I I B D F O O E A N A X J R G H Y B U P G A K N T S U S U F B S A L U D N E B K O R O I U L M H N G Q C D I E L J U O P Y A B F X O R V E F Y E X R M Z L U R I I A X U W N I B Z Y E D U E U X Q I C P H V T A N Q U M A A U O R E S T C E D T N I S P U
