Mots Mêlé Higiene personalVersion en ligne La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. par Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS Q I S E P I K H I M V K B Z U W M U E O I S U D B A J A B A I E S C L Y X D Y A H C I I E U J I O H G E I L M N H C E Q M B E M O A R Y I A L S F U O B P U O E G N A S O Y W V E B F A W B I W S H I C E W E U I H M A A E I E A U I X E R E S N T H U I R O D A W P J I X S O U O T P N E I G E M U Y V E A A A X V Q G A S E H L I S X L I Z I I O T A D O W R O I I I E O O A M O I B V B U I E P D I D W U N R E S A O A N C V A B A Ñ A R S E U E V I S N U E K U H L A V A R S E J Z Y P E O O Z J U X I W R N Z E U F Y U E B U T S M S Q E X S A L U D T T W U I I R I O R M Z S K O I J E R R U Z I W T I B R M O T K B C U D I K O F N H A O F A E A A Q N D O A Q A V F H H O A N X H B D U I N K A F W N V Y E I T M B S E C C H H K
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