Mots Mêlé Higiene personalVersion en ligne La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. par Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS O Q U C C U E J B P A M U E A Q I I I P U E X O B S A E S F C E S I X U I L W G I O H I Y A V I T R A E E G G N O T C I A K E E J M T T E Q L T Q N O Q A D A N D N E S C E A I X B P E J B V D E M M A E E E S O H G O A T I J A O R A Q F E S I T I C I V M D K Z O J V O D P V C T A N N V G S N U J Z O N J W S O E E A A E J B I Q V L S F J M I O B A T N R K I O I E X O A M O A L O M O O D Q E U D Q L N V A S A E I O F E O B A Ñ A R S E I E U G S N B G L X U L A V A R S E U R U F O O O A O Z Q F T N T F N R Z R G K X V T S I S Q T U S A L U D U U R B B U R I I A M L S I S E Y Q T O A W F B D V B S W O X Q H O N T U B Y N P G F Z E A O R I E P Y Y O F H S S U G A O U E H U V E Y Z U A I E F P U Q I U T N J N G U Z I E
