Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu
edit icon

Partager le jeu

Mots Mêlés
Mots Mêlés

Higiene personal

<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://fr.educaplay.com/jeu/1016995-higiene_personal.html"></iframe>
Intégrez-le à votre plateforme
Google Classroom G. Classroom Microsoft Teams M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Download icon Télécharger
Téléchargez le jeu au format Scorm, HTML ou PDF.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Higiene personal

Mots Mêlés

(37)
La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte.

La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades.

Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créer une copie icon Créer une copie
Créer un défi icon Créer un défi
À propos de Mots Mêlés
examen diagnostico
bachillerato
 Âge recommandé: 14 ans
1539 fois fait

Créé par

Fernando Velázquez Ramírez
Fernando Velázquez Ramírez
Mexico

Top 10 résultats

  1. 1
    Andrey Blizaid Mino Moreno
    Andrey Blizaid Mino Moreno
    00:14
    temps
    100
    but
  2. 2
    José Daniel Sandoval Barrera
    José Daniel Sandoval Barrera
    00:14
    temps
    100
    but
  3. 3
    00:17
    temps
    100
    but
  4. 4
    Luis Ángel Martinez Rueda
    Luis Ángel Martinez Rueda
    00:17
    temps
    100
    but
  5. 5
    Marco Gz
    Marco Gz
    00:19
    temps
    100
    but
  6. 6
    miguel salinas
    miguel salinas
    00:20
    temps
    100
    but
  7. 7
    Vivian Montes Sanchez
    Vivian Montes Sanchez
    00:21
    temps
    100
    but
  8. 8
    Erika Amezcua Sánchez
    Erika Amezcua Sánchez
    00:21
    temps
    100
    but
  9. 9
    Daniela perez torres
    Daniela perez torres
    00:22
    temps
    100
    but
  10. 10
    Jocelyn Guadalupe Sanchez Martinez
    Jocelyn Guadalupe Sanchez Martinez
    00:22
    temps
    100
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez mots mêlés
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Mots Mêlé

Higiene personalVersion en ligne

La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad.

par Fernando Velázquez Ramírez
1

HABITOSSALUDABLES

2

BIENESTAR

3

LAVARSE

4

DIENTES

5

HIGIENE

6

BAÑARSE

7

JABON

8

MANOS

9

SALUD

10

OMS

V
A
L
E
A
O
D
A
A
U
U
P
A
O
I
O
I
Z
Z
U
E
F
D
U
B
U
V
P
S
X
E
E
S
B
P
E
T
I
T
S
S
Z
R
I
I
A
V
O
E
C
F
E
H
D
E
N
X
C
O
H
O
U
E
A
E
W
O
A
E
O
L
Y
A
K
O
S
I
H
O
A
E
N
I
S
I
F
A
A
I
B
C
B
P
B
A
W
G
X
E
G
E
N
E
A
E
H
E
I
A
R
G
U
A
P
U
C
O
E
V
S
H
T
A
U
I
A
G
D
M
O
S
J
N
Y
U
M
M
S
T
W
N
O
Q
G
A
R
U
D
E
C
G
J
J
E
O
E
V
A
A
E
E
F
I
U
S
L
Z
O
L
I
F
Y
O
C
M
E
R
O
I
V
Z
E
A
U
A
M
N
J
Y
U
O
G
M
A
E
M
R
D
I
O
N
T
O
S
A
X
A
O
Z
V
A
B
A
Ñ
A
R
S
E
L
E
E
S
S
N
T
E
F
O
G
L
A
V
A
R
S
E
U
F
N
E
E
O
O
O
Q
W
M
E
V
A
F
P
N
N
E
I
K
T
D
E
T
S
O
S
C
H
U
S
A
L
U
D
U
O
H
H
W
E
H
I
O
L
M
A
Y
V
B
O
B
A
U
K
U
W
O
D
R
Z
B
V
S
O
G
V
M
K
A
E
T
T
W
N
K
X
O
P
Q
A
Z
Q
O
H
L
O
A
I
M
E
O
M
Z
R
X
I
W
P
H
Q
I
H
M
O
N
T
O
Q
P
A
Q
N
K
R
O
E
Q
O
A
I
E
T
C