Mots Mêlé Higiene personalVersion en ligne La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. par Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS O I K Q U D I H O A D O W O N E L D E U H M D O B U N A P E Y I S A M H U E K A A B N I Y P V U Z A X E R B J N Z F O Y X A E X U F A X K A L N H B O E A M O U O N Y S U I H E Z B B U B B C A O I F O E X E V O H O L A U S Q A Q C L J U G S U T N X I U K D P V A J I C Z O A D T G N G Q G Y Z U F P C G S O N F U J A O E U Y I I T L U N N I Z E K S S H R T I U O E Y D A M I Q A T V I Q T I B O D A V N O K S A E E O W Q G B A Ñ A R S E O E C B S N P P Y A L L A V A R S E U W A E I O O P L G L O D X L K L B C O Q A F A T S E S A R B S A L U D I Y O R E K R I T O M C W I U S O O Q I Z Y R I B A B E U O U U L U S G O Y E E C H M P C A S G A A G L A F U S G T A F X Q R M H A C E I E E C A O R G O V E K K W J I A K X T G
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