Mots Mêlé Higiene personalVersion en ligne La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. par Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS U D Q J O E O E A J H O I O A D I M O I T S N X B L K U H U D O S L O I B A N I E I V I B C V V U K U E O I Y N G A O O R C E S X A R I A D L T E U O A C A S E U N A S S U B U P B I G U B I G L B I T E H E D Z H M I A T X Q A L A Q K I L S R T A D I A K D D N P J E I X L W D T I N E A G L E U A U B H P E V I N D A W E Y O I U S L I I Q I H B W Q I P R H I S U E O X A M Q A A O G P A L M E A D I F N X K S A S U U F L K B A Ñ A R S E I E A O S N F A Y H D L A V A R S E A U I B Z O O E Z H E B Y I A L X U Q R L W A A T S M S M W A S A L U D B A I L R U X I U E M C E N O I R Y V R F Y M E A O B I Q O N A R Y E O U O T I O G C H K A N J R K T C S E Y M A X Q J P A I O H E O J U U E A O I T W I E Y P D R J Y U U E T P
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