Mots Mêlé Higiene personalVersion en ligne La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. par Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS O I Y A W N Q I A Y W O E G E O D A A E C E I C B K A D J Q E U S B X E O E L W X I C I H V A O X R K E O J S N D O E N M B E I P R E I Q O L I H A O I V T A O E N A S F O A O N B U O O B U G T U H U E O E I W H W O A F M O A S C E O I H S I T Q L I F T D O A S J I G N I V I T M N I H G U L U I P E A A W H J J A A C E B N I V I L H Z U U D I K O E T R I I Q I E I H A M H R D N H O T A Z O M D I U N I A S A O G I D U O B A Ñ A R S E W E X I S N U A O I F L A V A R S E W W A U W O O U O W V O D P I O P G U X C R U Z T S C S D V J S A L U D T I A G A I G I U E M S O S C Q K O Z V G A V O M E B L A O A W U U A A Q V F L E Q R J J A U R P D R O M O U V B U O J T N A A H Y B F R W A A I I J U E Z O E T O X L N O K K F
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