Mots Mêlé Higiene personalVersion en ligne La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. par Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS R I J I O P M D R V R Z W E K Y W M B P S Q I I B A W E O U G V S W A X C U Z O X F U I L W O B U X D E F Q H N O P I E S L E P I I O K E Q L R Y C O A G P K L E N U S Q E X I Q B Q G I B Z S U A Z P E B E E B H A U A Y Y B A K I A Z E A S S T K N I S P D L Y X J U O K A A W T K N F P G E I U I S U F H O Z K G D A V E U E I U L L U H U M U G T F N J R K I E L E I M A M C T G O Z A P E M E U D R E N E B S A M G R O W L B A Ñ A R S E B E N Q S N P F E O M L A V A R S E R A H A Y O O U G M F O I P O U A U W H V I O W T S I S T O O S A L U D M C T O R E I I T A M S G N E M E Q S I H M K X U A B F I O U U V A T E A I P B Y O A P S A E E U P Z Z H E F O A N A U A Y G E H J A A B R N M R A E A C E Z E U I T U U A A T N
