Mots Mêlé Higiene personalVersion en ligne La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. par Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS U Z A P O O E W N M M F I O X J K E I J C U X T B G E L A V I O S D U J C J O I H Z A I O K P L O S A E H Z O N O Q D O A U E S K G Y A B S L U O W O I E L I O O N K S J Y A U E B M B C B I C O Z L O E Q E R E H Q A A T T L A A G Y J E P S Z T L O I K G D L A V J I C K I U U T F N I A G W O U S S S R B V S I N G A W E K A I Q U L W R S H U T Z A O E R Y I E V E J D A M A T E C D A T A Y B G D O J N T E S A C U O L F I B A Ñ A R S E O E A Y S N N T U E X L A V A R S E R I O Z Y O O A I G P U O K E O E W U O G F I O T S O S W X L S A L U D I N E I U H I I K N M N C V I O I N T O C U N G L A B T N O T X B R U I O B E A D S E U A A I O E O S A E U P Y P O T P I C O M H U E R I E A Z I A A O O E O U M U E G E U I I U
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