Mots Mêlé Higiene personalVersion en ligne La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. par Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS T N B X J E F Y E O X L A E I H U O C I S P I I B Z A O B M J N S O V H E F O X S O U I L F D D E I C E H P A N Y A F A O A E I S H A M N H L P B C O O J Z P I H N X S A C U X A B C W S B I G K O P E E E E K N H N R A A I Z A E U O O M M S D T Z V I D U D M T L J A G U X H V T P N N U G X O U I O O U O O O O A E A E E A R I M X L V A B K U H A I K L R I I G G E W I A M L C E K U C U K A U Q D D O N G S S A U A F I U M B A Ñ A R S E P E P O S N O M E O E L A V A R S E U U V K U O O U Q T Y N T Y K P L E I Y M X Q A T S O S I B H S A L U D E M C O Q A J I I K M U D L B U K R G U I T O G N W B D A O D R A B R E U S J I O L P A K A A L Q I S A Q D D A V R E I B I Q U H C E U O I K I I X U A S M C K A S H C U C F D O
