Mots Mêlé Higiene personalVersion en ligne La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. par Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS A G O F U H L I D S E H Y T T R E F I K V V E V B A L O D G O M S S N U O V F E A Q E I A E J Q U N X E J U K N G A N Z R U E P Y A A O R J L K J I O G O M Y K I N Z S E N E I C B I W N B F E W G L J E D E O V H I V A X D B A U I I A M T S T T C O I E F D A N Z J E O D Z L J T J N J D G D L U T Z V T K O H A I Z A N E L O I O O L R I P V U F A A T T R C I G K E R O A M A L X L X F Z E L S P D E I N S I S A E E C A F A B A Ñ A R S E U E H M S N M R H A C L A V A R S E T I G A A O O I D Z A A E E T D U I A M I U P B T S O S I T M S A L U D U G D V S U F I I I M O L G X H P A R A J I Z U Z O B S R O R H G O E M E H A G W I S U R A Y S E E O U T V O I O E F U U W A V H P P A Z U E J D Z I A F O T S Q B D E X F J A A
