Mots Mêlé Higiene personalVersion en ligne La OMS define como Salud al estado ideal de bienestar físico, psíquico y social. Este estado de salud repercute de manera directa en la calidad de vida y en las pautas de conducta de la persona para poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad de la que forma parte. La presente Unidad Didáctica busca, a través de inculcar en los alumnos/as hábitos de higiene saludables, incrementar este estado de bienestar, el cual repercute directamente en las relaciones sociales de la persona, así como ayudar a crear medidas preventivas para evitar posibles enfermedades. Según Fernández García et al. (2002), los niños pasan por tres fases en la creación y consolidación de hábitos saludables. En un comienzo deben ir elaborando hábitos de higiene corporal y postural, hacer un uso correcto de los materiales e ir adoptando las medidas básicas de seguridad. par Fernando Velázquez Ramírez 1 HABITOSSALUDABLES 2 BIENESTAR 3 LAVARSE 4 DIENTES 5 HIGIENE 6 BAÑARSE 7 JABON 8 MANOS 9 SALUD 10 OMS D R N V B O J J B M H A A Q R M C S K O A G E J B J G Q F U B P S E E P U U I U I U H I I P X X A U M E Q U T N P A N G Q F E I W T W A Z M L I H R O A U A M J O N O S O P G E Y B R L E B V O Y P E O E F E A D H U F A R U A A Q U E S X U S A T V O I F I D E O U J I S X U I U T Y N I N G J A U N K M C Z L V U F S A F E A I I I D L H U H E O O W N S I R D I A R E Z O A M R I Z T H L E E P I E D Q Q N N H S A A P M I Q M B A Ñ A R S E H E J T S N S Q O J F L A V A R S E K I O A R O O E H Y T S A R I I A W O G A O E B T S A S B D O S A L U D O N S J Q A T I F F M B K J I M O E U F W L J N X O B H S O A Q E D S E V G A I Z M A C U A U D U N J V E I I C J N I U I A G H H E E H A P B I X S H I E S B O V A E I A U U V Z
