Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu
edit icon

Partager le jeu

Présentation
Présentation

Las TIC

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://fr.educaplay.com/jeu/1002721-las_tic.html"></iframe>
Intégrez-le à votre plateforme
Google Classroom Google Classroom Microsoft Teams Microsoft Teams
Utilisez ces identifiants pour intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Download icon Télécharger
Téléchargez le jeu au format Scorm, HTML ou PDF.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Las TIC

Présentation

Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación.
TIC en las Escuelas.
Medios Aplicados a la Educación
Softwares Educativos.
Tipología y Características de Espacios Web Educativos
Diseño de un Recurso Electrónico.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
À propos de Présentation
Âge recommandé: 18 ans
3 fois fait

Créé par

Carolina Hernández Flórez
Carolina Hernández Flórez
Colombia

Top 10 résultats

  1. 1
    TITO BERMUDEZ
    TITO BERMUDEZ
    00:22
    temps
    100
    but
  2. 2
    Carolina Hernández Flórez
    Carolina Hernández Flórez
    07:12
    temps
    100
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez présentation
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Las TICVersion en ligne

Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación. TIC en las Escuelas. Medios Aplicados a la Educación Softwares Educativos. Tipología y Características de Espacios Web Educativos Diseño de un Recurso Electrónico.

par Carolina Hernández Flórez
1

¿Cómo surgieron las TIC? (Aste, 1997)

Años 60:

• USA y ESPAÑA utilizan la computadora como un instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria. •Se incorpora los recursos de televisión, radio y teléfono.  •Comienzo de la guerra fría se crea la primera versión de la Red para objetivos militares.
2

años 70

  • Las escuelas comenzaron a introducir computadoras (mainframes y mini-computadoras) para apoyar las tareas de tipo administrativa.
  •  Apple dona computadoras a algunas escuelas. 
3

Años 80

  • Sale la computadora TI99, que introdujo una nueva generación de computadoras para ser usadas en las escuelas y oficinas (modelos escritorios).  
  • IBM fabrica las primeras computadoras con mainframe que entran al mercado de PC con programas prácticos de preguntas-respuestas. 
  • Reproducción de clones y apple II.  
  • Apple Macintosh.  
  • Se desarrollan software tutoriales y juegos educativos.
4

años 90

  • Salen al mercado las computadoras multimedia. Programas completos: bases de datos educativas, programas de simulación y se modernizan la funcionalidad de los software. 
  • Se desarrollan los programas de HyperStudio y Authorware. Boom en educación con el uso de internet y word wide web. 
  • Versiones más modernas de programas multimedia.
5

En la actualidad

  • Se han venido desarrollando programas más dirigidos a la pedagogía y a lo didáctico, orientándose a las necesidades curriculares. 
  • Gracias al desarrollo de las telecomunicaciones y la facilidad del World Wide Web, en muchos países se han implementado las prácticas de educación a distancia.  
  • Incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje.
6

El uso de las TIC

7

Las TIC

En definitiva, las TIC permiten el procesamiento,     tratamiento y comunicación de la información. Es decir, las tecnologías son para actuar sobre la información, transformarla, difundirla y comunicarla.

8

Características de las TIC (López, 2001 y García, 2000)

En definitiva, las TIC permiten el procesamiento,     tratamiento y comunicación de la información. Es decir, las tecnologías son para actuar sobre la información, transformarla, difundirla y comunicarla.

9

Desventajas de las TIC (López, 2002)

  • La pseudocodigo  información.  
  • La saturación de la información.  
  • La dependencia tecnológica.  
  • La mayoría de los docentes no poseen formación               
10

Proporcionar conocimientos y apoyo a los profesores

  • Dotar a los maestros y centros educativos sobre herramientas de la Sociedad del Conocimiento. 
  • Dotar de servicios de asesoría que ayuden al proceso de innovación pedagógica.  
  • Cambio en el rol del profesor.  
  • Motivar al profesorado a utilizar la TIC, explicarle ventajas y desventajas de su integración.
11

Proyecto Conexiones Colombia

  • Consiste en un proyecto transformador para una nueva educación. Su propósito es lograr, el acercamiento de las nuevas tecnologías al campo de las instituciones. 
Aplicaciones Generales El conocimiento de las nuevas tecnología como objeto de estudio. La capacidad de usarla como un instrumento universal, en la vida diaria y profesional. Presenta tres campos: telemáticas e informáticas, diseño gráfico y la pedagogía.  Áreas específicas         Educación, Diseño, Evaluación, Ingenieria,  Soporte y  Acompañamiento                                 Gestión
 
educaplay suscripción