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Open Doors Evaluation part 1

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À propos de cette activité

This is part 1 of an evaluation tool to determine the appropriate beginning class for new students.

Créé par

Open Door
Open Door
Georgia

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Open Doors Evaluation part 1
 

Open Doors Evaluation part 1Version en ligne

This is part 1 of an evaluation tool to determine the appropriate beginning class for new students.

par Open Door
1

Where (is/are) you from?

2

I ________ from Georgia.

3

How often _______ your cousins visit?

4

My cousins visit __________.

5

What time _________ it?

6

Today is __________.

7

_________ juice does she want?

8

She wants ___________.

9

We have _________ daughter.

10

_______ name is Sarah.

11

Yesterday the teacher ________ me to take this test

12

If I ____(A)______, I would have ___(B)_____ a dictionary to help me with this test.

13

Classes ________ go through the end of next month.

14

When I ____(A)______ at 6:30 p.m., I ___(B)______ this test and ___(C)_____ my tuition.

15

Classes ___(A)______ tomorrow _____(B)______ 9:00 _____(C)____ the morning.

 
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