Para el niño, ¿de qué depende el tiempo?
Conjunto de conocimientos que se adquieren en la vida o en un período determinado de ésta.
Los niños tienen problemas para usarlo y comprenderlo, pero lo entenderán más cuando desarrollen sus capacidades cognitivas.
Instrumentos o métodos creados para medir el tiempo.
Es una abstracción y como tal, no puede experimentarse de un modo directo sino de forma meramente subjetiva y, por tanto, discontinua
Los procesos de cambios en niños y encontrar los factores de influencia sobre los cambios
Se refiere a un aumento en el tamaño del cuerpo y de los órganos.
Suceso, especialmente si es importante.
ACTIVIDADES DIARIAS.
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA.
RELOJ, CALENDARIO, CRONOLOGÍA , ETC...
TIEMPO CONVENCIONAL.
TIEMPO.
CRECIMIENTO.
EXPERIENCIA.
ACONTECIMIENTO.