Créer jeu
Créer jeu
Tous les jeux

Inclusión Educativa

Compléter

(1)
La siguiente actividad tiene como objetivo completar la palabra o frase que corresponda de acuerdo al enunciado relacionado con los términos de inclusión educativa.

Téléchargez la version papier pour jouer

Dupliquer
Créer un défi Créer un défi
Imprimer le PDF
À propos de Compléter
lengua colegio gestion proyecto inclusión educativa directiva inclusión discapacidad Âge recommandé: 9 ans
6 fois fait

Créé par

LUIS ÁNGEL ECHEVERRIA CASTANEDA
LUIS ÁNGEL ECHEVERRIA CASTANEDA
Colombia

Top 10 résultats

  1. 1
    ANGIE NATHALY VARGAS GALEANO
    ANGIE NATHALY VARGAS GALEANO
    05:00
    temps
    71
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

1 Commentaires

Connectez-vous pour écrire un commentaire.
  1. LUIS ÁNGEL ECHEVERRIA CASTANEDA
    LUIS ÁNGEL ECHEVERRIA CASTANEDA
    Esta actividad es realizada para el curso de Pedagogía e Inclusión Educativa.
    Elaborado por:

    Mariana Quintero.
    María Pérez.
    Angie Vargas
    Luis Echeverria
    3 Mai 2020 00:52

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

game-icon

Completar

Inclusión Educativa

La siguiente actividad tiene como objetivo completar la palabra o frase que corresponda de acuerdo al enunciado relacionado con los términos de inclusión educativa.

LUIS ÁNGEL ECHEVERRIA CASTANEDA
game-qr
1

Colombo inclusiva funciones Educativas Francés evaluaciones Colombo PEI sociocultural visión 1075 individuales discapacidad crítico académica comunidad currículo 34 14 Educación

El Colegio Colombo es una institución educativa de carácter privado y laico , de vocación humanista y proyección , orientado a la formación de seres humanos integrales mediante un definido para el desarrollo de las potencialidades de sus alumnos , y unas prácticas pedagógicas basadas en el pensamiento , la multiculturalidad , el ambientalismo y la investigación escolar .

El Colegio Francés , no tiene como eje central como se evidencia en su misión , y objetivos la inclusión educativa de personas con y con Necesidades Especiales .

Así mismo , el PEI da el cumplimiento a los aspectos que establece el Decreto . La institución cuenta en su con los principios rectores de equidad , solidaridad , participación democrática de la educación .

Cuenta con un sistema de gestión de la calidad y el mejoramiento continuo incluye dos por año a cada cargo en particular y al desempeño institucional en general .
Frente a la evaluación del personal toma como base las de cada cargo y tiene como producto planes de mejoramiento .

Para el seguimiento y valoración del desempeño institucional el Colegio Francés se vale de la Guía del Ministerio de Nacional , que contiene indicadores precisos para la evaluación y el mejoramiento de los procesos en cuatro áreas específicas de gestión : directiva , , administrativa y de la .

Imprimer le PDF