OA 18 , PRIMERO MEDIO.

Froggy Jumps

Trata los temas de cuestion social, oficinas salitreras, organizaciones obreras, republica parlamentaria, guerra civil de 1890 e ideologias politicas.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Dupliquer

Créer un défi

À propos de Froggy Jumps

historia

1º - Educación media

Âge recommandé: 14 ans

10 fois fait

Créé par

CLARA YAIREN LEYTON

Chile

Top 10 résultats

1

La lechuza, la lechuza Hace shhh, hace shhh Todos calladitos como la lechuza Hacen shhh, hacen shhh

21 Novembre 2023

07:49

temps

82

but
2

María Gutiérrez

21 Novembre 2023

02:03

temps

7

but

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez froggy jumps

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Froggy Jumps OA 18 , PRIMERO MEDIO.Version en ligne Trata los temas de cuestion social, oficinas salitreras, organizaciones obreras, republica parlamentaria, guerra civil de 1890 e ideologias politicas. par CLARA YAIREN LEYTON 1 ¿qué era una oficina salitrera? a una oficina de comercio b una mini ciudad en la que se extraía el salitre a costa de la explotación laboral c Un lugar de comercio de minerales 2 ¿ Cual fue el conflicto que desencadenó la guerra civil de 1890? a el descontento social b conflicto politico en el parlamento c conflicto politico entre los poderes ejecutivo (presidente) y legislativo (congreso) 3 ¿ Como terminó la guerra civil de 1890? a Termino con el triunfo del presidente Balmaceda. b Termino con el triunfo del congreso y el suicidio del presidente Balmaceda. c Termino con el caos político y el inicio de una era de inestabilidad. 4 En las oficinas salitreras: a se extraía salitre y vivian familias en buenas condiciones para trabajar. b Se extraía salitre en largas jornadas laborales, generando riquezas para Chile y sus trabajadores. c se extraía salitre gracias al trabajo forzoso al que estaban sometidos los mineros y sus familias. 5 ¿ Que son las pulperias? a bares de las oficinas salitreras b almacenes dentro de las oficinas salitreras donde los obreros/as podían abastecerse con fichas. c almacenes en el siglo xix 6 ¿Qué producía el uso de fichas salitreras? a Al tener fichas diferentes para cada pulperia se mantenia el equilibrio economico. b Las fichas salitreras producían un comercio universal entre oficinas salitreras c Las fichas diferentes para cada salitrera producía alzas de precios injustificadas y dependencia. 7 ¿Como era la realidad de los/las obreras mineras? a Trabajaban largas jornadas con pocas condiciones de salubridad y seguridad pero ganan buenos sueldos b trabajaban largas jornadas, con lugares precarios de descanso que les provocaba problemas de salud c trabajaban leves jornadas con constantes descansos para mejorar la eficacia laboral. 8 En la sociedad de fines de siglo XX la urbanización significó: a que al buscar nuevas oportunidades laborales muchas personas se fueron a vivir a la ciudad b que las urbes o ciudades se desarrollaron con la insutrializacion c que las personas que llegaron a las ciudades provocaron un gran desarrollo social. 9 Cuales fueron las causas de la cuestion social a migracion de ciudad al campo y mala salud b falta de leyes laborales, urbanización, hacinamiento, falta de salubridad e indiferencia política c urbanización e indiferencia politica 10 ¿Que consecuencia trajo la explosion de la "cuestion social"? a LLevó, a traves de distintos mecanismos, a la tranformacion social y politica b genero caos en la sociedad y alta mortalidad c visibilizó las condiciones de vida de los/las trabajadores sin generar nada mas que huelgas 11 ¿Por que se crearon organizaciones de trabajadores en esta epoca? a por que los/las trabajadores querían integrarse al mundo político b para buscar beneficios laborales c debido a que las necesidades de la clase proletaria no estaban siendo atendidas por el gobierno. 12 ¿en que consistieron las sociedades de socorro mutuo o mutuales? a en asociaciones de obreros que buscaban el beneficio económico del sistema capitalista b en sociedades de obreros/as que querían ayudarse económicamente en casos de enfermedad o accidente c en sociedades de obreros que querían principalmente educarse 13 ¿Cómo surgió la primera mutual femenina de costureras en Valparaíso? a debido a la urgencia femenina de agruparse y movilizarse b debido a Micaela Cáceres quien tras la muerte de una trabajadora textil agrupo al gremio. c debido al tiempo extra con el que contaban para agruparse. 14 Como los circulos obreros buscaban mejorar las condiciones de vida de los/las trabajadores ? a a través de beneficencia y la iglesia catolica b a través del trabajo duro y la educación c a través de la beneficencia, capacitaciones y centros de recreación familiar 15 ¿ como las Mancomunales creian que se debia mejorar las condiciones de los/las trabajadores? a a traves de la toma del poder y las rebeliones b a través de mejoras en las leyes laborales, conciencia de clase y educación social y política c a través de las reuniones abiertas y un estado autoritario 16 ¿ qué proponian las sociedades de resistencia? a Generar una fuerte conciencia de clase para rebelarse a través de huelgas y boicot. b la autonomia y la convivencia armoniosa de las diferentes clases politicas c la educación del pueblo proletario 17 ¿ Cuál fue la respuesta constante de la republica parlamentaria frente a la acción directa de las/los trabajadores que exigían mejoras laborales y sociales? a El dialogo y la negociacion b la represion pasiva c represión violenta generando numerosas matanzas 18 ¿ cuales eran las practicas parlamentarias que dificultaba la gobernabilidad del país? a los debates prolongados y la violencia b principalmente debates prolongados, fraudes electorales e interpelaciones ministeriales. c coimas y fraude 19 ¿ que sucedió en la matanza de la escuela santa maría? a obreros de las oficinas salitreras se agruparon en la escuela para exigir demandas humanas basicas. b obreros de las oficinas salitreras del norte quemaron y saquearon la ciudad de iquique c obreros de las oficinas salitreras del norte exigieron la renuncia del presidente por el maltrato. 20 ¿por que surgieron distintas ideologias durante el siglo XIX y XX? a debido a la necesidad del proletariado de solucionar sus problemas sociales. b debido a el desarrollo intelectual en Chile c debido a los conflictos sociales surgidos a partir del sis. capitalista y el desarrollo industrial. 21 ¿ Que hicieron las ideologias con el conflicto social-economico-politico presente durante la epoca de fines del siglo XIX y comienzos del XX? a observaron el conflicto opinando al respecto pero sin establecer una forma clara de solucionarlo b responsabilizaron a las personas por generar la desigualdad c analizaron el conflicto buscando responsables y posibles soluciones 22 ¿ que buscaba el liberalismo? a proteger las libertades absolutas b proteger las libertades individuales, el comercio, la industrialización y regular el trabajo. c proteger a la clase política dominante de las revoluciones sociales 23 ¿ que buscaba el anarquismo? a crear sociedades igualitarias y justas, organizadas en base al trabajo autónomo y consiente. b la rebelión y el caos constante c la autonomía de las personas individualmente 24 ¿ que buscaba el nacionalismo? a proteger a los habitantes de la nacion b proteger los intereses de los comerciantes del pais. c proteger los intereses de la clase oligarca del país defendiendo el comercio. 25 ¿ que buscaba el socialismo? a la colectivización de los medios de producción y un estado que estructure la justicia social. b el dominio del estado por sobre todos los intereses y poderes politicos. c el uso de los recursos naturales para el beneficio económico solo de la nacion 26 ¿ que buscaba el comunismo? a crear una sociedad libre de clases sociales en la que el estado administre los medios de produccion. b crear una sociedad en la que el estado sea dueño de todos los bienes que existan c crear una sociedad igualitaria y autonoma. 27 ¿ que buscaba el socialcristianismo? a buscaba que el estado se haga cargo de las necesidades sociales b que el favorecido con la riqueza ayude al desfavorecido por la convivencia de las clases sociales c buscaba que la clase acomodada cediera sus privilegios en nombre de la divinidad. 28 ¿ cuales fueron algunos de los grandes cambios sociales del cambio de siglo? a la organización obrera y su inclusión en la política y el avance de la organización femenina. b la formación de clases sociales y una nacion mas unida c la disputa de los poderes y el desequilibrio social

Froggy Jumps

OA 18 , PRIMERO MEDIO.Version en ligne

Trata los temas de cuestion social, oficinas salitreras, organizaciones obreras, republica parlamentaria, guerra civil de 1890 e ideologias politicas.

par CLARA YAIREN LEYTON

¿qué era una oficina salitrera?

una oficina de comercio

una mini ciudad en la que se extraía el salitre a costa de la explotación laboral

Un lugar de comercio de minerales

¿ Cual fue el conflicto que desencadenó la guerra civil de 1890?

el descontento social

conflicto politico en el parlamento

conflicto politico entre los poderes ejecutivo (presidente) y legislativo (congreso)

¿ Como terminó la guerra civil de 1890?

Termino con el triunfo del presidente Balmaceda.

Termino con el triunfo del congreso y el suicidio del presidente Balmaceda.

Termino con el caos político y el inicio de una era de inestabilidad.

En las oficinas salitreras:

se extraía salitre y vivian familias en buenas condiciones para trabajar.

Se extraía salitre en largas jornadas laborales, generando riquezas para Chile y sus trabajadores.

se extraía salitre gracias al trabajo forzoso al que estaban sometidos los mineros y sus familias.

¿ Que son las pulperias?

bares de las oficinas salitreras

almacenes dentro de las oficinas salitreras donde los obreros/as podían abastecerse con fichas.

almacenes en el siglo xix

¿Qué producía el uso de fichas salitreras?

Al tener fichas diferentes para cada pulperia se mantenia el equilibrio economico.

Las fichas salitreras producían un comercio universal entre oficinas salitreras

Las fichas diferentes para cada salitrera producía alzas de precios injustificadas y dependencia.

¿Como era la realidad de los/las obreras mineras?

Trabajaban largas jornadas con pocas condiciones de salubridad y seguridad pero ganan buenos sueldos

trabajaban largas jornadas, con lugares precarios de descanso que les provocaba problemas de salud

trabajaban leves jornadas con constantes descansos para mejorar la eficacia laboral.

En la sociedad de fines de siglo XX la urbanización significó:

que al buscar nuevas oportunidades laborales muchas personas se fueron a vivir a la ciudad

que las urbes o ciudades se desarrollaron con la insutrializacion

que las personas que llegaron a las ciudades provocaron un gran desarrollo social.

Cuales fueron las causas de la cuestion social

migracion de ciudad al campo y mala salud

falta de leyes laborales, urbanización, hacinamiento, falta de salubridad e indiferencia política

urbanización e indiferencia politica

¿Que consecuencia trajo la explosion de la "cuestion social"?

LLevó, a traves de distintos mecanismos, a la tranformacion social y politica

genero caos en la sociedad y alta mortalidad

visibilizó las condiciones de vida de los/las trabajadores sin generar nada mas que huelgas

¿Por que se crearon organizaciones de trabajadores en esta epoca?

por que los/las trabajadores querían integrarse al mundo político

para buscar beneficios laborales

debido a que las necesidades de la clase proletaria no estaban siendo atendidas por el gobierno.

¿en que consistieron las sociedades de socorro mutuo o mutuales?

en asociaciones de obreros que buscaban el beneficio económico del sistema capitalista

en sociedades de obreros/as que querían ayudarse económicamente en casos de enfermedad o accidente

en sociedades de obreros que querían principalmente educarse

¿Cómo surgió la primera mutual femenina de costureras en Valparaíso?

debido a la urgencia femenina de agruparse y movilizarse

debido a Micaela Cáceres quien tras la muerte de una trabajadora textil agrupo al gremio.

debido al tiempo extra con el que contaban para agruparse.

Como los circulos obreros buscaban mejorar las condiciones de vida de los/las trabajadores ?

a través de beneficencia y la iglesia catolica

a través del trabajo duro y la educación

a través de la beneficencia, capacitaciones y centros de recreación familiar

¿ como las Mancomunales creian que se debia mejorar las condiciones de los/las trabajadores?

a traves de la toma del poder y las rebeliones

a través de mejoras en las leyes laborales, conciencia de clase y educación social y política

a través de las reuniones abiertas y un estado autoritario

¿ qué proponian las sociedades de resistencia?

Generar una fuerte conciencia de clase para rebelarse a través de huelgas y boicot.

la autonomia y la convivencia armoniosa de las diferentes clases politicas

la educación del pueblo proletario

¿ Cuál fue la respuesta constante de la republica parlamentaria frente a la acción directa de las/los trabajadores que exigían mejoras laborales y sociales?

El dialogo y la negociacion

la represion pasiva

represión violenta generando numerosas matanzas

¿ cuales eran las practicas parlamentarias que dificultaba la gobernabilidad del país?

los debates prolongados y la violencia

principalmente debates prolongados, fraudes electorales e interpelaciones ministeriales.

coimas y fraude

¿ que sucedió en la matanza de la escuela santa maría?

obreros de las oficinas salitreras se agruparon en la escuela para exigir demandas humanas basicas.

obreros de las oficinas salitreras del norte quemaron y saquearon la ciudad de iquique

obreros de las oficinas salitreras del norte exigieron la renuncia del presidente por el maltrato.

¿por que surgieron distintas ideologias durante el siglo XIX y XX?

debido a la necesidad del proletariado de solucionar sus problemas sociales.

debido a el desarrollo intelectual en Chile

debido a los conflictos sociales surgidos a partir del sis. capitalista y el desarrollo industrial.

¿ Que hicieron las ideologias con el conflicto social-economico-politico presente durante la epoca de fines del siglo XIX y comienzos del XX?

observaron el conflicto opinando al respecto pero sin establecer una forma clara de solucionarlo

responsabilizaron a las personas por generar la desigualdad

analizaron el conflicto buscando responsables y posibles soluciones

¿ que buscaba el liberalismo?

proteger las libertades absolutas

proteger las libertades individuales, el comercio, la industrialización y regular el trabajo.

proteger a la clase política dominante de las revoluciones sociales

¿ que buscaba el anarquismo?

crear sociedades igualitarias y justas, organizadas en base al trabajo autónomo y consiente.

la rebelión y el caos constante

la autonomía de las personas individualmente

¿ que buscaba el nacionalismo?

proteger a los habitantes de la nacion

proteger los intereses de los comerciantes del pais.

proteger los intereses de la clase oligarca del país defendiendo el comercio.

¿ que buscaba el socialismo?

la colectivización de los medios de producción y un estado que estructure la justicia social.

el dominio del estado por sobre todos los intereses y poderes politicos.

el uso de los recursos naturales para el beneficio económico solo de la nacion

¿ que buscaba el comunismo?

crear una sociedad libre de clases sociales en la que el estado administre los medios de produccion.

crear una sociedad en la que el estado sea dueño de todos los bienes que existan

crear una sociedad igualitaria y autonoma.

¿ que buscaba el socialcristianismo?

buscaba que el estado se haga cargo de las necesidades sociales

que el favorecido con la riqueza ayude al desfavorecido por la convivencia de las clases sociales

buscaba que la clase acomodada cediera sus privilegios en nombre de la divinidad.

¿ cuales fueron algunos de los grandes cambios sociales del cambio de siglo?

la organización obrera y su inclusión en la política y el avance de la organización femenina.

la formación de clases sociales y una nacion mas unida

la disputa de los poderes y el desequilibrio social

OA 18 , PRIMERO MEDIO.

Froggy Jumps

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créé par

Top 10 résultats

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist