Incluye en una planificación didáctica:
Planeación coyuntural:
Relación que existe entre la planificación didáctica y el logro de competencias:
Planeación estratégica
Planeación probabilística:
Planeación determinista:
Implica la planificación didáctica:
Planeación prospectiva:
Importancia de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje:
Importancia de la planificación didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje:
Planeación retrospectiva:
Planeación correctiva:
Planeación didáctica:
Planeación circunspectiva:
Papel del docente en la planificación didáctica:
Es una característica de la planificación didáctica:
Se analizan y evalúan eventos pasados, resultados y procesos educativos para mejorar la calidad de la enseñanza-aprendizaje en el futuro.
Se establecen objetivos, acciones y resultados con una visión rígida y predeterminada.
Objetivos, contenidos y estrategias.
Es el diseño de un plan de trabajo que contemple los elementos que intervendrán en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se centra en la visión a futuro, la anticipación y la preparación para los cambios y desafíos que puedan surgir en el ámbito educativo.
Se centra en la adaptación y respuesta rápida a situaciones o circunstancias específicas y temporales que pueden afectar el proceso educativo.
La planificación didáctica es necesaria para el logro de competencias.
Establece una visión y objetivos a largo plazo para desarrollar estrategias y acciones específicas para alcanzar dichos objetivos.
Es una herramienta que organiza el pensamiento y la acción.
Implica un análisis cuidadoso y reflexivo de las circunstancias y el entorno educativo para tomar decisiones informadas.
Reconoce la incertidumbre inherente al proceso educativo y toma en cuenta la probabilidad de diferentes resultados y escenarios posibles.
Contribuir al logro de aprendizaje del curso.
El desarrollo de las estructuras cognoscitivas.
Busca identificar y abordar problemas o deficiencias que se han presentado durante el proceso educativo.
Una selección y una jerarquización
La organización y diseño de la planificación didáctica.