Ordonner les Lettres DUA PLAYVersion en ligne Lee con atención los enunciados y ordena la palabra que corresponde a cada concepto en el menor tiempo posible par Bren H. 1 Replanteamiento de la función de la escuela para dar cabida a todo educando, independientemente de sus características o condiciones personales I N C L I U S Ó N 2 Surgen de la interacción entre las y los estudiantes, y los contextos B A S R A R E R 3 Es la llave que asegura el ingreso, el trayecto formativo y el logro educativo de los educandos S D I E L I C D A C I B A 4 Son todas las actividades que aumentan la capacidad de una escuela para dar respuesta a la diversidad de los educandos A S O Y O P 5 Es un marco que aborda el principal obstáculo para promover aprendices expertos en los entornos de enseñanza: los currículos inflexibles, “talla-única-para-todos” U D A 6 Principio 1. El por qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... R C P M I S M O O O 7 Principio 2. El qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... N R N I A Ó P E T E R C E S 8 Principio 3. El cómo del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... R Ó E E I N P S X 9 Redes neuronales que se encuentran en el sistema límbico (emociones y mediar entre estas, así como el comportamiento) I E T V F C A A S 10 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Parietal (procesar información), lóbulo occipital (visual) y temporal (memoria) C O I D N E O I R O M E C E T N 11 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Frontal: Funciones cognitivas de alto nivel tales como la planificación, coordinación, ejecución y control de la conducta T E S I É T C A G A R S
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