Ordonner les Lettres DUA PLAYVersion en ligne Lee con atención los enunciados y ordena la palabra que corresponde a cada concepto en el menor tiempo posible par Bren H. 1 Replanteamiento de la función de la escuela para dar cabida a todo educando, independientemente de sus características o condiciones personales I U L S I Ó C N N 2 Surgen de la interacción entre las y los estudiantes, y los contextos E R R B R A S A 3 Es la llave que asegura el ingreso, el trayecto formativo y el logro educativo de los educandos I C C A L D D B E I S I A 4 Son todas las actividades que aumentan la capacidad de una escuela para dar respuesta a la diversidad de los educandos P A O S O Y 5 Es un marco que aborda el principal obstáculo para promover aprendices expertos en los entornos de enseñanza: los currículos inflexibles, “talla-única-para-todos” U D A 6 Principio 1. El por qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... O R O P M C O S I M 7 Principio 2. El qué del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... Ó C A E E N N S T I R E P R 8 Principio 3. El cómo del aprendizaje. Proporcionar múltiples formas de... E I S N E Ó R P X 9 Redes neuronales que se encuentran en el sistema límbico (emociones y mediar entre estas, así como el comportamiento) F C A T V A E I S 10 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Parietal (procesar información), lóbulo occipital (visual) y temporal (memoria) I T D E E I C O N E C O N O R M 11 Redes neuronales que se encuentran en el lóbulo Frontal: Funciones cognitivas de alto nivel tales como la planificación, coordinación, ejecución y control de la conducta T E S A S C R É A I G T
Créer jeu