1.
La tecnología es el Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico ¿de qué tipo de conocimiento?
A
técnico
B
científico
C
académico
2.
La información es
A
B
Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
C
3.
En los diseños pedagógicos la principal preocupación de los docentes es
A
Lo pedagógico
B
La tecnología
C
El conocimiento
4.
Con qué trabajan los profesionales para que el manejo de la información sea amigable
A
micrófonos
B
algoritmos
C
detectores
5.
Qué calificativos necesitan incluir los más ortodoxos para poder considerar otorgar el título a una posible TIC
A
informático y nuevo
B
tecnológico y nuevo
C
revolucionario y nuevo
6.
Dentro de los nuevos códigos y lenguajes de la sociedad de la información, TIC significa mucho más que solo tecnología, información y comunicación. Representa:
A
red; virtualidad; enriquecimiento auditivo y visual y portabilidad
B
interacción; virtualidad; enriquecimiento auditivo y visual y portabilidad
C
velocidad; virtualidad; enriquecimiento auditivo y visual y portabilidad
7.
La UNESCO declara que las TIC pueden complementar, enriquecer y transformar
A
la sociedad
B
la economía
C
la educación
8.
¿El rasgo de la “globalidad” de las TICs cómo las vuelve?
A
integradoras
B
sociales
C
valiosas
9.
¿El rasgo de la “globalidad” de las TICs e qué entorno las extrae?
A
aislado
B
tecnológico
C
estrictamente personal
10.
¿Qué son las TICs?
A
generación y transmisión de información, software, terminales, redes e infraestructura
B
Las TICs son software y hardware
C
generación y transmisión de información, software, terminales y hardware
11.
¿Qué es lo más crítico del proceso de enseñanza-aprendizaje?
A
Desarrollar la capacidad de aprender a aprender
B
Aprender a ser críticos con el uso de las TIC en estos tiempos
C
Apropiación y transformación del conocimiento por parte de los estudiantes
12.
Según la UNESCO uno de los beneficios del uso de la tecnología es
A
reducción las diferencias en el aprendizaje
B
Globalización
C
Interconexión
13.
¿El documento “Estándares de Competencia en TIC para docentes” en qué pretende incidir?
A
En la comprensión de las TICs por parte de los docentes
B
En el uso de las TICs por parte de los docentes
C
En el conocimiento de las TICs por parte de los docentes
14.
Los docentes menos preparados y/o con menos afinidad por las tecnologías digitales suelen presentar
A
curiosidad
B
miedo
C
resistencia
15.
¿Qué nos corresponde a los docentes enfrentar con respecto a las TIC?
A
Antes que otra cosa, nuestra propia inmovilidad
B
Antes que otra cosa, nuestra propia incertidumbre
C
Antes que otra cosa, nuestra propia falta de conocimiento
16.
¿Cuál es la hipótesis general en este momento con respecto a las TIC?
A
Es la de que las TICs mejorarán la sociedad del presente y del futuro.
B
Es la de que las TICs mejorarán la evolución de las generaciones del presente y del futuro.
C
Es la de que las TICs mejorarán la educación del presente y del futuro.
