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[C1] Expresiones con comida
Relier ColonnesRelaciona las expresiones con las frases y reformula las frases con las expresiones.
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Expresiones con «sol» PRÁCTICA
CompléterPara realizar después de haber estudiado el ejercicio «Expresiones con "sol"».
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[B1] Oraciones condicionales
CompléterCompleta el texto con los verbos en la forma adecuada.
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[B1] Profesiones
Relier ColonnesRelaciona las profesiones con la actividad que realiza.
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[B2] Vida de perros
TestTiempos de pasado, con especial atención a acciones de duración específica.
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¿Alguna vez has...? ¿Cuándo?
PrésentationPráctica oral de los tiempos de pasado: ¿has hecho alguna vez estas cosas? ¿Cuándo las hiciste por primera / última vez? ¿Cómo fueron?
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Un perro andaluz
Relier ColonnesRelaciona los elementos simbólicos con su posible interpretación.
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Uso u omisión del artículo
Présentation¿Correcto o incorrecto?
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[A2] Indefinido cambio vocal
CompléterEscribe la forma «él» y «ellos» de los siguientes verbos.
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[A2] Gerundio
Présentation¿Cómo se hacen estas cosas? Explícalo usando el gerundio.
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[B1] Ordinales desde el 10
CompléterEscribe los numerales ordinales correspondientes.
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[A1] Ordinales de 1 a 10
CompléterCompleta con los ordinales correspondientes.
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[A1] El perfecto
CompléterCompleta las frases con el verbo en perfecto.
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[A1] Pronombres C. D.
CompléterCompleta la receta con los pronombres de complemento directo.
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[B1] Pronombres imperativo af
CompléterEl entrenador del equipo de fútbol juvenil Máximo Bruto da instrucciones a las chicas del equipo antes del partido. Completa con los verbos en imperativo en la forma «vosotros», con los pronombres cor...
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[B1] Pronombres imperativo af
CompléterAdalberto cree que su amor Rigoberta no le hace el suficiente caso, por eso le escribe esta carta pidiéndole atención. Completa con los imperativos con pronombres de (¡atención con los acentos!).
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[B1] Imperativo afir. y neg.
CompléterLee las siguientes frases en imperativo afirmativo y negativo: escribe C junto a los imperativos correctos y corrige los que no lo sean.
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[B1] Imperativo af. y neg. TÚ
CompléterMami Loca tiene dos hijos gemelos, que se llaman Az y Noagas. Se ha propuesto criarlos de manera opuesta, para que sean muy diferentes. Completa las frases con el imperativo afirmativo (para Az) y el ...
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[B1] Imperativo de ustedes
CompléterTransforma las órdenes de la forma «vosotros» a la forma «ustedes».
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[B1] Imperativo de usted
CompléterEl conde Mor ha ido a visitar un castillo en venta y el agente inmobiliario se lo está mostrando. Completa el texto con los verbos en imperativo en la persona «usted».
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[A1] Perífrasis de infinitivo
CompléterCompleta con el presente de «poder», «preferir», «tener que», «querer» e «ir a».
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[A1] Adverbios
CompléterCompleta el texto con los adverbios adecuados.
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[A1] El tiempo atmosférico
Présentation¿Qué tiempo hace? ¿Qué mes es? ¿En qué estación del año estamos? Describe las condiciones atmosféricas en estas fotos.
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[A1] ¿Para ir a...?
PrésentationDa indicaciones para llegar a los siguientes lugares de la ciudad de La Habana.
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Aplica las reglas generales de acentuación para saber si las siguientes palabras llevan o no tilde. Recuerda: la sílaba tónica está marcada de color verde.
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¿Diptongo, triptongo o hiato? Selecciona la opción correcta.
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Separa las sílabas por un guion como en el siguiente ejemplo: «correcto: co-rrec-to».
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¿Que haces con estos objetos de aseo diario? Responde con un verbo reflexivo.
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[A1] Verbos reflexivos
CompléterCompleta las oraciones con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
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[A1] Verbos reflexivos
Relier MosaiqueRelaciona la imagen con el verbo reflexivo correspondiente.
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[A1] Pedir permiso / un favor
PrésentationUtiliza las siguientes situaciones para pedir permiso y para pedir un favor.
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[A1] Interrogativos
Relier Colonnes¿A qué información corresponden?
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[A1] Alguno, ninguno, todo 2
CompléterCompleta el texto con los indefinidos «alguno», «ninguno» y «todo» en la forma adecuada.
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[A1] Alguno, ninguno, todo
CompléterCompleta las frases con la opción correcta.
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[A1] La ciudad
Relier MosaiqueRelaciona cada palabra con la imagen correspondiente.
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[A1] «Muy» y «mucho»
CompléterCompleta las frases con «muy» o «mucho/a/os/as».
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[B2] Excepto/a menos/a no ser
Relier ColonnesRelaciona las ideas de las dos columnas y haz frases con los nexos condicionales «excepto que», «a menos que» y «a no ser que».
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[A1] Hábitos alimenticios
PrésentationVamos a hablar de nuestros hábitos alimenticios.
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[B2] «¡Ni que...!»
Relier ColonnesRelaciona las ideas y reacciona oralmente con una frase con «¡Ni que...!» como en el siguiente ejemplo: —¡Buf, qué cansancio! [Trabajar mucho hoy] : ¡Ni que hubieras trabajado mucho hoy!
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[B2] «Como» condicional
PrésentationCrea oraciones con el «como» condicional (recuerda: amenaza o hecho desagradable que puede suceder).
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[A1] ¿Cómo se come/n?
Présentation¿Cómo se comen estos alimentos? Práctica oral del vocabulario de los alimentos, modos de cocinarlos y de las oraciones con «se».
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[A1] Carne, pescado, lácteos
Relier MosaiqueRelaciona las imágenes con el nombre correspondiente.
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[A1] Verbos «yo» irregular
Mots CroisésCompleta el crucigrama con la forma «yo» del presente de indicativo de los verbos.
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[A1] Verbos «yo» irregular
CompléterCompleta las frases con la forma adecuada del verbo.
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[C1] Expresiones 01 - Oral
PrésentationPractica las expresiones de la actividad [C1] Expresiones 01.
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[C1] Expresiones 01
Relier ColonnesRelaciona las expresiones con su significado.
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[A1] Fruta, verdura, legumbres
Relier MosaiqueRelaciona las imágenes con el nombre correspondiente.
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[A1] Terminaciones AR
CompléterCompleta el verbo regular en AR en presente con las terminaciones.
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Elige la respuesta correcta en función del smiley: :-) le gusta :-( no le gusta
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[A1] Gustar: pronombre y verbo
CompléterCompleta los huecos con el pronombre y la forma del verbo «gustar» correctos.
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[A1] Verbos yo + otros cambios
CompléterIndica si los verbos del siguiente texto son correctos y corrige los que no lo son.
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[A1] Números desde 1000
Compléter¿Cómo se escriben los siguientes números? ¡Mucha atención a la concordancia de género!
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[A1] Verbos regulares -IR
CompléterCompleta las frases con la forma correcta de los verbos.
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[A1] Verbos regulares -AR
CompléterCompleta las frases con la forma correcta de los verbos.
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[A1] Presentes «yo» irregular
Relier ColonnesRelaciona cada infinitivo con su primera persona.
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[A1] ¿Qué hay y dónde está?
PrésentationPARA LA PRÁCTICA ORAL. Explica qué hay en las imágenes y dónde están los objetos.
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[A] Preguntas interrogativos
PrésentationPARA LA PRÁCTICA ORAL. Combina los interrogativos con los verbos para formular preguntas y conversa con el profesor.
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[A1] Objetos del baño
Carte InteractiveLocaliza en la imagen los objetos del baño.
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[B1] Expresiones homófonas
CompléterElige la forma correcta en cada caso: «por qué - porque - porqué» «hecho - echo» «haber - a ver».
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[A1] Un día normal.
PrésentationPARA LA PRÁCTICA ORAL. ¿Qué hacen estas personas en un día normal?
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[A1] Expresión del tiempo
PrésentationPara la práctica oral de la expresión del tiempo: las horas, la frecuencia, la secuenciación.
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[B2] Numerales fraccionarios
CompléterCompleta con la forma adecuada de los numerales fraccionarios, ya sean sustantivos o adjetivos.
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[A1] Verbos cambio vocálico
CompléterOrdena las frases y conjuga el verbo en la forma correcta.
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[A1] Verbos cambio vocálico
Mots RouletteCompleta la ruleta de vocabulario con verbos con cambio vocálico en presente (e>ie, e>i, o>ue, u>ue, u>uy).
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[A2] Pronombres de C.D.
CompléterCompleta con los pronombres de complemento directo (lo, la, los, las).
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[A1] ¿Qué hora es?
Compléter¿Qué hora es?
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[A1] Los días de la semana
Ordonner les MotsPon los días de la semana en orden, comenzando por el lunes.
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[A1] Animales
Relier MosaiqueRelaciona las imágenes de los animales con sus nombres.
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Elige la opción correcta en cada caso.
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[A1] Verbos cambio vocálico
Mots CroisésCompleta el crucigrama con las formas adecuadas de los verbos con cambio vocálico.
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[A1] Posesivos vv. poseedores
CompléterCompleta con el posesivo adecuado: nuestro/a/os/as, vuestro/a/os/as, su/s.
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[A1] Verbos U>UY (-UIR)
CompléterCompleta las oraciones con la forma adecuada de los verbos.
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[A1] Verbos O>UE y U>UE
CompléterCompleta las oraciones con la forma adecuada del verbo.
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[A1] Verbos E>IE y E>I
CompléterCompleta las siguientes frases con los verbos en la forma correspondiente.
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[A1] Posesivos de un poseedor
CompléterCompleta con el posesivo adecuado (mi/s, tu/s, su/s).
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¿En que tienda se compran estas cosas?
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[A1] Medios de comunicación 02
Ordonner les Lettres¿De qué medio de comunicación se trata?
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[A1] Medios de comunicación 01
Ordonner les Lettres¿De qué medio de comunicación se trata?
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[A1] Verbos AR, ER, IR
Mots RouletteLa ruleta de palabras contiene verbos regulares de las tres conjugaciones: AR, ER e IR.
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[A1] En la tienda
Présentation¡Nos vamos a la compra y de compras! Recreamos la conversación entre el tendero y el cliente.
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[A1] Las tiendas
Relier ColonnesRelaciona los nombres de cada tienda con su fotografía.
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[A1] Verbo «ir»: presente
CompléterCompleta las frases con la forma adecuada del verbo «ir».
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[A1] Números: género
CompléterElige la terminación adecuada en cada caso.
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[A1] La verde / la de rayas
Carte InteractiveIdentifica las camisetas en la imagen.
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[A1] Números 100-999
Compléter¿Cómo se escriben estos números?
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[B1] Las energías alternativas
Relier MosaiqueRelaciona las imágenes con las fuentes de energías renovables.
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[A1] Maleta de fin de semana
Relier MosaiqueRelaciona los objetos con su fotografía.
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[A1] Verbos regulares AR/ER/IR
CompléterSelecciona las terminaciones adecuadas para cada persona.
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[A1] Verbos -IR
Relier MosaiqueRelaciona los verbos regulares en IR con la imagen correspondiente.
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[A2] Servicios del hotel
Relier Mosaique¿Qué servicios puede tener un hotel? Relaciona los nombres con los dibujos.
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[A2] Tipos de alojamientos
Relier MosaiqueRelaciona las imágenes con el nombre correspondiente para descubrir algunos tipos de alojamiento para las vacaciones.
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[B1] Deportes de riesgo
Relier MosaiqueRelaciona cada fotografía con el deporte correspondiente.
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Todos los nombres de cada serie tienen el mismo género (masculino / femenino), excepto uno. ¿Cuál?
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[A1] Concordancia sust./adj.
CompléterRelaciona cada frase con el sustantivo al que se refiere. ¡Observa bien el género y número de los adjetivos!
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[A1] Números 30-100
Mots CroisésHaz las operaciones matemáticas y completa el crucigrama.
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Selecciona la opción correcta.
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[A1] «Estar» (presente indic.)
CompléterCompleta las frases con las formas del verbo «estar».
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[A1] Verbos regulares -ER
CompléterCompleta las frases con la forma correcta de los verbos.
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[A1] Verbos -ER
Relier MosaiqueRelaciona los verbos regulares en -ER con la imagen correspondiente.
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[A2] Verbos de la cocina
Video Quiz¡Aprende y practica los verbos relacionados con la cocina!
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[A2] Vocabulario de recetas 2
Relier MosaiqueAprende el nombre de algunos alimentos y utensilios de cocina básicos. Actividad preparatoria para ver la primera de las tres recetas del vídeo https://youtu.be/mH_U0KVdSxg del canal Gym Virtual.https...
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[A2] Vocabulario de recetas 1
Relier MosaiqueAprende el nombre de algunos alimentos y utensilios de cocina básicos. Actividad preparatoria para ver la primera de las tres recetas del vídeo https://youtu.be/mH_U0KVdSxg del canal Gym Virtual.
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[A1] Verbos -AR
Relier MosaiqueRelaciona las imágenes con los verbos regulares en -AR.
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[B1] Presente de subjuntivo
Mots Mêlés¡Encuentra las formas de presente de subjuntivo!
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[A1] Verbos «ser» y «tener»
PrésentationPráctica oral de uso de «ser» y «tener».
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[A1] Aficiones
Relier MosaiqueRelaciona las fotografías con las aficiones.
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¡Tu compañero de piso es un desastre! Pídele que deje de hacer todas esas cosas que te resultan tan molestas.
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[B2] Adjetivos ser/estar 01
Relier Mosaique[B2] Estos adjetivos cambian de significado según se utilicen con «ser» o con «estar». ¡Empareja las expresiones con sus significados!
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[A2] Indefinido - Mar Azul
Video Quiz[A2] Completa la transcripción poniendo los verbos entre paréntesis en la persona adecuada del pretérito indefinido.
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[A2] Indefinido e imperfecto
Compléter[A2] Completa el texto colocando en el lugar adecuado los fragmentos.
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[A2] ¿Qué cambia si tengo dos perritos en lugar de uno? Hasta ahora tenía solo a One, pero ahora tengo dos perros: One y Eno. Vas a escuchar las instrucciones que le daba a One y cambiarlas al plu...
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[A2] Imperativo «tú» REG+IRREG
Compléter[A2] Mi perrita One tiene muchos talentos: vamos a pedirle una demostración. Completa con órdenes en imperativo como en el ejemplo. Ejemplo: —One sabe bailar flamenco. —¡One, baila flamenco!
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[A2] Imperativo de «tú»
Compléter[A2] Completa la receta de Karlos Arguiñano para gazpacho poniendo los verbos en imperativo en la forma «tú»
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[A1] Los colores
Carte Interactive[A1] Identifica los colores en la rueda cromática.
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[A1] La cocina
Carte Interactive[A1] Identifica los elementos de la cocina.
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[A1] El salón
Carte Interactive[A1] Identifica los elementos del dormitorio.
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[A1] El dormitorio
Carte Interactive[A1] Identifica los elementos del dormitorio.
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[A1] El cuarto de baño
Carte Interactive[A1] Identifica los elementos del cuarto de baño.
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[A1] Partes de la casa
Relier Mosaique[A1] ¿Cuáles son las partes de la casa? Une los nombres con las imágenes.
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[A2] Indefinidos
Compléter[A2] Completa con la forma adecuada: «alguien», «nadie», «algo», «nada», «algún», «ningún»...
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[A2] Indefinidos
Compléter[A2] Completa con los indefinidos «alguien», «algo», «todo» y «nada».
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[A1] Indefinidos
Test[A1] Elige la opción correcta.
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[A1] Las profesiones
Relier MosaiqueRelaciona las imágenes con las profesiones.
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[A2] La ropa
Relier MosaiquePractica el vocabulario de la ropa uniendo las imágenes de las prendas con su nombre.
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[A1] Tener, presente indicativo
Compléter[A1] Completa las frases con la forma adecuada del verbo «tener».
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[A1] Usos de «tener»
Relier Mosaique[A1] Revisa los usos de «tener» uniendo las tarjetas con la imagen correspondiente.
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Pretérito imperfecto
Compléter[A2] Completa el texto con los verbos en pretérito imperfecto (descripción y costumbres en el pasado).
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«Por» y «para» (1)
Compléter[B1] Completa las siguientes frases eligiendo «por» o «para».
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«Por» y «para» (2)
Compléter[B1] Completa las frases con «por» y «para».
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Usos de «para»
Relier[B1] Une cada uso de «para» con las frases que lo ejemplifican.
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Usos de «por»
Relier[B1] Une cada uso de «por» con las frases que los ejemplifican.
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Pasados del indicativo
CompléterCompleta con pretérito perfecto, pretérito indefinido o pretérito imperfecto.
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Narración y descripción
CompléterAñade las descripciones e información sobre las circunstancias en el lugar correspondiente.
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Antes que anochezca
CompléterEste es un extracto del libro «Antes que anochezca», de Reinaldo Arenas. Completa los huecos con el verbo en el tiempo correcto (pretérito imperfecto y pretérito indefinido).
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[A2] ¿Perfecto o indefinido?
Compléter[A2] Completa el texto con la opción correcta teniendo en cuenta si se trata de una experiencia de la vida o una experiencia en un marco temporal específico (en ese caso, el tiempo dependerá del marco...
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Presente subjuntivo (irreg.)
Mots CroisésCompleta el crucigrama con las formas del presente de subjuntivo.
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Presente subjuntivo (regs.)
CompléterCambia los verbos al presente de subjuntivo, en la misma persona. Todos pertenecen al grupo de verbos que forman el subjuntivo desde la forma «yo» del presente de indicativo.
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Presente subj. (vocal)
CompléterCompleta con las formas «tú» y «vosotros» del presente de subjuntivo de los siguientes verbos.
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Info personal: interrogativos
Relier Colonnes¿Qué información pedimos con estas preguntas?
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[A1] Números 0-30
Mots CroisésCompleta el crucigrama con los números del 0 (cero) al 30 (treinta).
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Operaciones matemáticas
Relier ColonnesEscucha las operaciones matemáticas y relaciónalas con su resultado.
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Signos matemáticos
Relier ColonnesUne los signos matemáticos con su nombre.
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Narrar y describir (pasados)
CompléterCompleta el texto con los verbos en pretérito indefinido o en pretérito imperfecto.
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Nacionalidades
Mots CroisésCompleta con las nacionalidades.
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[A1] «Llamarse» (presente indic.)
CompléterCompleta las frase con el verbo «llamarse» en el presente de indicativo.
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[A1] «Ser» (presente indicativo)
CompléterCompleta las frases con el verbo «ser» en la forma correcta.
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Agrupa las formas verbales de la misma persona.
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[A1] ENG. Write the words separated by a space. Write each word only once! (you will hear them twice). ESP. Escribe las palabras separadas por un espacio. Escribe cada palabra una vez solo (vas a oír ...
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Letras «c» y «g»
DictéeENG. Write the words separated by a space. Write each word only once! (you will hear them twice). ESP. Escribe las palabras separadas por un espacio. Escribe cada palabra una vez solo (vas a oír cada...
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Primeras palabras en español
Relier Colonnes¿Qué significa...?
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Expresiones con «sol»
Relier ColonnesRelaciona las expresiones con su significado.
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Duración de una cualidad
CompléterCompleta con pretérito imperfecto o indefinido, según se señale la duración total de una cualidad o no:
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¿Hecho completo o contexto?
CompléterCompleta con el verbo «estar» tiempo adecuado según la acción sea un proceso completado (pretérito indefinido) o un proceso en desarrollo (pretérito imperfecto).
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¿Situación en desarrollo como contexto de otra o acción terminada? Interpreta los siguientes enunciados:
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Pretérito indefinido regular
CompléterIdentifica las formas que son pretérito indefinido escribiendo «x» a su derecha. Después, pon el resto en la forma correspondiente del indefinido.
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Expresiones con «pan»
Relier ColonnesRelaciona las expresiones con su significado.
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[A1] Participios irregulares
Mots CroisésCompleta el crucigrama con los participios irregulares.
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Actividad para la revisión de los pretéritos indefinidos.
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Gerundio
CompléterCompleta con el gerundio de los siguientes verbos.
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Falsos amigos PT - COMPLETAR
CompléterContinuación de la actividad «Falsos amigos PT - SELECCIONAR», aquí el estudiante debe tratar de recordar el vocabulario sin la ayuda de una lista de la que elegir las palabras.
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Falsos amigos PT - SELECCIONAR
CompléterCompletar un texto en español con falsos amigos de la lengua portuguesa.
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[A2] Imperativo de «tú» IRREG
Compléter[A2] Los 8 verbos irregulares en imperativo en la persona «tú».