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ROL DEL TUTOR Y DEL APRENDIZ

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En esta presentación se describen los roles del tutor virtual y del aprendiz como principales actores del proceso de formación virtual.

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Colombia

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ROL DEL TUTOR Y DEL APRENDIZVersion en ligne

En esta presentación se describen los roles del tutor virtual y del aprendiz como principales actores del proceso de formación virtual.

par Sol Carolina Sáenz
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ROL DEL TUTOR Y DEL APRENDIZ

Varios roles se desarrollan en un ambiente virtual de aprendizaje, todos hacen posibles los diferentes momentos del proceso formativo:

Al igual que los instructores presenciales, los instructores virtuales requieren de algunas competencias que le permitirán tener éxito en el desarrollo de los cursos. 

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ROL DEL TUTOR Y DEL APRENDIZ

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ROL DEL TUTOR

Motivación constante a los aprendices por medio de los anuncios y correos electrónicos.

Comunicación permanente con sus aprendices. Brinde respuesta oportuna a cualquier solicitud de sus aprendices que nunca puede exceder las 24 horas en día hábil.

Retroalimentación significativa en foros y actividades.

Uso de cuadros de honor en los cuales destaque los avances o resultados de sus aprendices. 

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ROL DEL TUTOR

Caracterización de los aprendices en la cual identifique estilos de aprendizaje.

Exigencia adecuada que lleve a sus aprendices a leer, escribir y explorar los documentos adicionales ofrecidos, sin sobrecargarlos de trabajo a tal punto que les sea imposible desarrollar el programa de formación.

Orden y disciplina al momento de estructurar el programa de formación. Nunca el aprendiz debe notar afán y mediocridad de su parte.

Manejo adecuado del LMS con todas sus herramientas y recursos.

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ROL DEL TUTOR

Herramientas ofimáticas que incluyen uso hábil en procesadores de texto.

Búsquedas en la web que le permitan realizar investigaciones sencillas y acceder a información de muchas partes del mundo en tan sólo segundos.

Web 2.0 que incluye uso de blogs, wikis, herramientas en línea o de libre descarga para hacer videos, presentaciones, audios, y todo tipo de recursos.

Redes sociales, las cuales manejadas de una forma profesional y respecto al área del programa de formación que esté orientando.

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ROL DEL TUTOR

Actualización constante, puesto que estamos en una sociedad que cambia segundo a segundo.

Pensamiento crítico, el cual permita a sus estudiantes reflexionar, analizar y proponer soluciones a los diferentes problemas de la sociedad desde la disciplina específica.

Aprendizaje significativo en un contexto real.

Curiosidad que le lleve a explorar cada detalle escondido en las elementos, vínculos y paneles.

Creatividad e intuición que le permita brindar las soluciones más efectivas a los problemas sucedidos.

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ROL DEL TUTOR

Amabilidad que se represente en palabras gentiles, saludo cordial siempre al comenzar un mensaje, despedida amena.

Manejo del tono en su oralidad y escritura. Exprésese de manera adecuada, sin ser tan frío pero tampoco brindando excesiva confianza.

Precisión y claridad que se visualice en la organización de sus ideas. Trate siempre de utilizar la palabra más adecuada para el contexto.

Buena ortografía, ya que no hay nada más vergonzoso que leer un anuncio con faltas graves en la ortografía.

Buen gusto, que le permita combinar bien la paleta de colores, utilizar imágenes adecuadas para un programa de formación serio y de calidad, así como fuentes apropiadas y legibles.

Buena redacción, que se caracterice por el uso adecuado de vocabulario, signos de puntuación y coherencia en las oraciones. 

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